四年級(jí)的我作文(經(jīng)典5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
我們家里種了一棵櫻桃樹(shù),這棵樹(shù)非常老,已經(jīng)十幾歲了。
櫻桃樹(shù)不高,但它枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那樹(shù)干,要好幾個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)。不過(guò),里面的“樹(shù)勢(shì)”有利于我們爬樹(shù),上面還有樹(shù)屋。每次摘櫻桃,我們總要爬到樹(shù)屋上,摘上面火紅的果實(shí)(因?yàn)樯厦娴臋烟矣嘘?yáng)光照射,很甜!)下面的樹(shù)根,像釘子一樣固定在地里,風(fēng)吹雨打都不怕……而且根可以幫助植物吸收水分和養(yǎng)分,它的作用可真大呀!
樹(shù)上結(jié)的櫻桃,那味道可真好吃呀!皮是火紅的,肉是土黃的,核是褐色的。味道酸酸的.,甜甜的,真好吃呀!摘一大盤(pán)櫻桃,做成櫻桃醬,不用吐核,那感覺(jué)應(yīng)該超級(jí)爽吧!
樹(shù)還可以為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。它可以制造新鮮的空氣,還可以作為我們家的“避暑山莊”,讓我們夏天能更加涼快。它還是一個(gè)風(fēng)景區(qū),有果子時(shí),遠(yuǎn)看紅綠相間,像一件紅綠襯衫。近看像一盞盞小紅燈籠。
櫻桃樹(shù),你給人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
四年級(jí)的我作文 篇2
我有一個(gè)既嚴(yán)格又慈祥的媽媽?zhuān)┲鴺闼兀疫是很喜歡她,為什么呢?別著急,聽(tīng)!
有一次,數(shù)學(xué)測(cè)試我得了100分。我高高興興地回家把試卷交給了媽媽。媽媽一看到,臉立刻像花兒綻開(kāi)了一樣美,但事后,她還是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):‘’這次雖然表現(xiàn)得出乎意料,但不能驕傲,如若驕傲,就會(huì)從萬(wàn)丈高峰一落千尺的。‘
我的驕傲,早已把我的心靈給占領(lǐng),媽媽的`話我也當(dāng)耳旁風(fēng)了。又一次數(shù)學(xué)考試,老師發(fā)下試卷后,我馬馬虎虎地看了一遍,就開(kāi)始做了起來(lái),自認(rèn)為很簡(jiǎn)單,沒(méi)有檢查就交卷了,結(jié)果可想而知…幾天后,老師發(fā)下試卷,一個(gè)大大的87分印在卷子上。我的心頓時(shí)涼了半截,這回去可怎么交差啊。回到家后,我怯怯地把試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢,神情頓時(shí)嚴(yán)肅,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“早給你說(shuō)過(guò),不能驕傲,這些題你是不會(huì)做嗎?”我靜靜地站在那兒,認(rèn)真地聽(tīng)媽媽的教誨,也不知過(guò)了多久,媽媽讓我去拿紙和筆,把這些題重新算一下。
我的媽媽也有溫柔的一面,冬天,她會(huì)聲聲叮囑,讓我穿的暖和;夏天,她也會(huì)不厭其煩地給我扇扇子,讓我安心睡覺(jué);在學(xué)習(xí)上,我有什么難題,她會(huì)耐心地講給我聽(tīng)。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)她!
四年級(jí)的我作文 篇3
期末考試一完,就迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。同學(xué)們開(kāi)始了上網(wǎng),旅游,而有的在撕書(shū),但是我卻宅在家里。
這個(gè)寒假算是無(wú)聊的',因?yàn)闆](méi)有了老師,同學(xué)。說(shuō)也奇怪,上學(xué)的時(shí)候總想著放假,放假時(shí)卻懷念上學(xué)的日子。我特意買(mǎi)了幾本書(shū),第一個(gè)名字叫《靠自己去成功》。它的作者是劉墉。剛開(kāi)始看它就吸引了我,它也講了許多道理,如淚水是看不清敵人的,淚眼只可能遭遇更致命的傷害。
第二本是《老人與!,老人擁有的是一種精神,一種不畏艱險(xiǎn)努力奮斗精神。
這個(gè)寒假,雖然很無(wú)聊,但是書(shū)讓我的生活有了色彩。
四年級(jí)的我作文 篇4
在我的心目中,書(shū)包是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,它是我生日那天,媽媽送給我的生日禮物。它既美觀,又實(shí)用。我可喜歡啦!
這只書(shū)包是帆布做成的,非常牢固,而且還能防水呢!。整只書(shū)包呈粉紅色,上面有一位漂亮的白雪公主,頭上戴著金色的皇冠,脖子上系著粉色的`絲巾,手上帶著閃閃發(fā)亮的戒指,粉色的連衣裙一直拖到地上。亭亭玉立的白雪公主真上讓人賞心悅目,它也好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我:“小主人,你要認(rèn)真聽(tīng)課哦!”兩條粉紅的背帶很巧妙地裝在書(shū)包上,下面拖著飄帶,背在身上,迎風(fēng)飄揚(yáng),連背書(shū)包的我也生動(dòng)起來(lái)。
打開(kāi)書(shū)包,看到有三個(gè)“大嘴巴”,第一個(gè)“大嘴巴”是放課本的,第二個(gè)“大嘴巴”是放練習(xí)簿的,第三個(gè)“大嘴巴”放了鉛筆盒和水彩筆。三只“嘴巴”把我的書(shū)包管理得整整齊齊,使人一目了然。
書(shū)包的兩側(cè)有兩只網(wǎng)袋,一只袋子放水壺——那可是我的生活必需品。另一只袋子里放繩子——我可是跳繩隊(duì)的隊(duì)員奧!
如今,這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年美好的童年時(shí)光,但我還是堅(jiān)持用它,因?yàn)槲覀儌z早已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
四年級(jí)的我作文 篇5
還記得那一天,我的爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,我們?nèi)W(xué)羽毛球,好嗎?”我聽(tīng)到爸爸媽媽問(wèn)我后,我想都沒(méi)有想就答應(yīng)了,因?yàn)槲矣X(jué)得打羽毛球很好玩。終于盼到了學(xué)羽毛球這一天。
這一天,爸爸媽媽送我到羽毛球館。教練叫拿著羽毛球拍,教練扔了一個(gè)球過(guò)來(lái),我舉起拍,向前用力一扣球?墒呛苓z憾,我沒(méi)有拍中。教練又扔了一個(gè)球過(guò)來(lái),可是我還是沒(méi)有拍中。接著,教練一個(gè)又一個(gè)球扔給我,我一個(gè)又一個(gè)拍了空。我想,看來(lái)要想拍中球,就必須看中球的位置才拍。一直拍到第八個(gè)球,我才拍中了。我興奮極了!就在我得意忘形的'時(shí)候,我一球拍過(guò)去,力度不夠,球一到網(wǎng)邊就順著網(wǎng)滑了下去。剛剛還有我腦海里的興奮立馬消失了。坐在一旁的爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)道:“孩子,別灰心,記住堅(jiān)持就是勝利,只要肯堅(jiān)持,沒(méi)有什么事情是做不到的!甭(tīng)了這番話后,我體內(nèi)頓時(shí)充滿了電。教練又發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái),我看準(zhǔn)球的位置向前用力一拍,沒(méi)想到我拍的球飛過(guò)了網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诮叹毶砼浴?吹竭@情景,我頓時(shí)高興地一蹦三尺高。教練和爸爸媽媽也夸我:“不錯(cuò),真棒!”這時(shí)我心里像喝了蜜一樣甜。
接下來(lái)每一天,教練開(kāi)始教我如何抽球、扣球。至今,我已能接許多球了,打得非常好。通過(guò)這次學(xué)羽毛球,我感到了成功的喜悅。