[熱門]實用的四年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　我們家是快樂的L家族。為什么呢？因為我媽媽姓駱，爸爸姓劉，字母開頭都是L，所以就叫L家族。現(xiàn)在，就讓我來一一介紹L家族的成員吧（除了我自己）。

　　愛耍脾氣的獅子爸爸——

　　我的爸爸是一個愛耍脾氣的爸爸，他發(fā)起怒來像一頭威武的大獅子。就那今天的事來說吧。

　　準備吃飯，弟弟不肯在飯聽吃飯，偏要在客廳吃，因為可以看電視。爸爸越不給，他越要去，還說什么你吃你的，我吃我的。爸爸很容易就生氣了，他不耐煩地說：你再要過去我就‘送’你一巴掌！弟弟果然不作聲了。

　　爸爸盛飯，我把飯端去飯桌。弟弟又來了：我不要那么多飯！爸爸說：那你就不要吃了。弟弟反駁：我不給你吃！但他還是給了一些飯給爸爸。吃飯時，弟弟又說不要那么多飯，爸爸還是那一句：那你就不要吃了。弟弟繼續(xù)乖乖吃飯了。

　　怎么樣？我那挑三揀四的'爸爸絕吧？

　　愛說道理的慈祥媽媽——

　　她有一頭烏黑亮澤的短卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛上是兩條不算濃的眉毛，鼻子長在臉部的中間，下面是一個能說會道的嘴巴。她就是我的媽媽。

　　我的媽媽最愛說道理了。昨天晚上，弟弟又不知道什么事被媽媽淋了口水，吵得睡不著。今天早晨，媽媽一起來就說：媽媽跟你說過多少次了，不可以哎，真是耳邊的緊箍咒啊�？墒沁@也沒辦法，誰讓我和弟弟不聽講呢！

　　雖然媽媽很愛這樣那樣，但她還是很慈祥、很舍得的。你看，媽媽買了一部新手機，就把那部舊手機給了弟弟。哎呀，現(xiàn)在弟弟的手機都比我大了！還有，我考試前隨便說要一部ipad，結果媽媽去香港的同時真的給我買了一部。弟弟說要玩的時候，我無可奈何的時候，媽媽就會配合我，說這是用我自己的零花錢買的。我這次期末考試數(shù)學成績差，媽媽不但沒有像我想象中的那樣罵我，還安慰我，說這次考得差，下次不要再犯錯就行了，還幫我找原因，為什么會錯。

　　媽媽，雖然這句話說出來很不好意思，但我還是想跟你說：我愛你。

　　愛搶東西的搗蛋弟弟——

　　我非常、超級、十分不喜歡我的弟弟，雖然我和他有時候玩得很開心，因為他是個很愛搶我東西的小搗蛋。

　　剛剛我在寫作文，他跑過來說：姐姐，我洗完澡了，我可以進來你的房間了吧？我堅決否定，說：不行，不行，不行，不行！他又開始他的反駁功：整天關門，整天不給我在你的房間，整天在你房間里，整天真是煩死了。他趁我不注意，一手就把我的小ipad搶過去。我想搶回來，但他抓得好緊，說：我都沒有玩過！爸爸也說：給他玩一下啦！我很憤怒，不搶了，回來寫這篇作文，任憑爸爸在房間門口怎么罵我。

　　他一走，我就關門，委屈地哭了起來。當姐的真不容易，為什么我要讓著可惡又可恨的臭弟弟？為什么我在爸爸面前就要忍氣吞聲？為什么

　　哼，我現(xiàn)在非常傷心又生氣，我無敵討厭我的弟弟！

　　結尾——

　　我的L家族成員介紹完畢，歸隊！你喜歡我的L家族嗎？快來和我成為好朋友吧！

四年級作文 篇2

　　風可真好��！帶給我們喜悅，帶給我們快樂，帶給我們溫暖，帶給我人興奮。（排比，進步大，讓人看到了你內心的'渴望）

　　風娃娃，風娃娃，你在哪兒，我在找你，找得好辛苦��！

　　�。】炜�，風娃娃吹到了草地上。它來了，草地歡騰了，小草飄動起來，好像在跳著歡快的舞。（擬人手法，不過可以繼續(xù)寫，多展開點）

　　��！快看，風娃娃吹到了河里面。河水立刻有了波浪，不過水更清澈了。我們可以看得見水底的草、細石，魚兒在其間暢游，快樂極了。

　　��！快看，風娃娃吹到了校園里面。孩子們迎著風，踩著節(jié)拍，跳著舞步。大樹的帽子吹起來，嘩嘩作響，一首美曲，響動在校園。

　　��！快看，風娃娃來到了人間，給大人，給小孩，給老人，給全世界都帶來了喜悅、溫暖、興奮。（排比段，感覺真美）

四年級作文 篇3

　　把一滴水送至耳畔傾聽，似乎覺得世間萬物漸漸消失，只留下這小生靈在緩緩飄舞。

　　——題記

　　流水，高山。這是俞伯牙、鐘子期間知己的見證。那么，我與流水呢？

　　何方，傳來了潺一潺的流水聲？是我不知不覺停下了手中的事情，看那小生靈在那撥動著旋律，我情不自禁了。這世間的萬物，都因為這小生靈的召喚，都盡情飛舞起來，搖擺起來，老爺爺聽得如癡如醉，舉起了美酒，癡癡地望著它，飲起了美酒。他似乎覺得：“美酒，因為有了流水的應和，更加甘醇了。流水里，有多少雄壯美，爺爺他添豪情，再干一杯！爺爺越聽越入迷，竟又倒了一杯酒，飲得醉醺醺的。爺爺臉醉的通紅通紅的，為這流水唱起了雄偉的歌。

　　茫茫大一江一，滔滔流水。爺爺雄壯的唱腔，使一江一水茫茫，流水滔滔。一江一水中的小生靈們一起撥動著優(yōu)美的琴弦。即使琴弦有多么的粗，也被小生靈推動者。我被感染了，身不由己，我觸碰著大海母親一溫一暖的懷抱。小生靈們撲入我的懷中，我并沒有因為水浸一濕了衣裳，而哭泣，而是微笑著，緩緩鳴起：噴紅了晚霞，晚霞余暉。晚霞都被噴的紅彤彤的，就像被火燒了。小生靈一撲入他的懷抱，使晚霞變成了水靈靈的粉一紅色。

　　龍里格龍咚龍格里格龍…..小生靈敏捷的逃走了。它們投入了大海母親的懷抱，與大海母親一同演奏著流水戀歌，它們撥動著旋律，一個個跳動的'音符舞動著，它們把我催眠在一個流水世界。它們簡直就是我的知音，鎖住了一個個我的心門，只為它們而喜怒哀樂，我徹底擺脫了人間的一切痛苦，只與這小生靈一同舞動。

　　其實，在我的心里，早有這樣一個夢，在我的心里，也早已刻出了一幅潺一潺流水圖，我望著它，深有所思。如癡如醉，回蕩回蕩。

四年級作文 篇4

　　“靜靜，今天下雨，你拿把傘再走吧？”又是這句，上次就因為我聽了她的話，多帶了一把傘。結果咧，那一天啊，是萬里無云�。　安�，我不帶，上次就是這樣，根本就沒有下雨，以后再不要看天氣預報了，那些都是唬你這類善良的人的�！蔽覜]有好氣的說道�！鞍パ�，再說人家有時報的挺準的。咦，先不要走啊，把傘拿著唄”母親勸道�！鞍パ�，我要走了，再說，就快遲到了”

　　我奔出家門，朝著城關小學走去。一路上，我都在仔細的.算著時間，在7點之前，準時來到了操場�？熳叩疥犖榕赃叄�便聽到了朗朗的讀書聲，想來我還不算遲嘛，怎么這會都安安分分了那？走近一看，呀！原來語文老師都來了。頓時感到很尷尬。還好，語文老師還算仁慈，只是粗略的問了我一兩句，便把我放了。

　　中午，我并不回我家，而是去我外婆家，到我外婆家去蹭飯。沒辦法啊，母親不在，我又不會做飯，家里離學校又不算很近，倒是外婆家里學校到挺近的，所以我便在中午放學后去我外婆家。在我外婆家中吃過飯后，我便上學去了。數(shù)學老師布置的作業(yè)挺多的，有的很簡單，有的很難，有時很難的題目，我就會請教數(shù)學課代表，數(shù)學課代表每次都會細心的給我講解。所以每次我作業(yè)本上都是紅鉤鉤。

四年級作文 篇5

　　星期六的早晨，我們早早的.就規(guī)劃好了今天什么時候去干什么：上午去洗澡，下午要去逛街！

　　好開心�。�

　　終于熬到了下午，終于要去逛街了！到了街上我一眼就瞅到了一個很好看的帽子，進去一試，非常好看，我買上就讓媽媽買這個帽子，可是媽媽卻有點不同意，我就朝著媽媽撒嬌，哈哈，終于買 到了這個帽子！

　　我們又往里走了走，又買到了好多戰(zhàn)利品，好開心啊！

四年級作文 篇6

　　我家有一只小狗，它已經(jīng)滿月了，在我們家里它帶來了很多快樂，也帶來了一些煩惱。

　　它的樣子很可愛，胖乎乎的身子像絨團，時常在地上滾來滾去，它很淘氣，一根雞毛，一個線團，都是它的`玩具，耍個沒玩沒了。它喜歡追自己的尾巴，不停地轉圈圈，一玩起來，它不知道要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌，有時會摔個四腳朝天，有時它的頭撞在門上、桌腿上，撞疼了從來不哭不叫。

　　它很粘人，我一回到家，它就跑到我身邊，又舔手，又撕衣角，小尾巴歡快地搖來搖去，有時還呆呆地望著我，仿佛要和我說話。

　　它是我家的開心果，但是也給我們帶來了很多麻煩。它喜歡亂咬東西。時常把我當襪子拖得滿屋跑，更可氣的是有一次它把我試卷咬了個粉身碎骨，害得我交不了作業(yè)。爸爸說它是個搗蛋鬼。

　　雖然小狗經(jīng)常制造麻煩，但是我們一家人都喜歡它。

四年級作文 篇7

　　機智追擊

　　六一快到了，可是老鼠沒有錢給兒子買禮物，它想了一個壞主意，就在深夜偷偷摸摸地來到了一家金店，用轉頭砸開了金店玻璃大門，進去把值錢的東西偷走了。

　　早上，金店老板發(fā)現(xiàn)東西被盜后，忙打110，黑貓警長就帶著一隊人順著老鼠的腳印急忙追了過去。老鼠看到有警察追來，就用它的機槍對著黑貓警長掃射�？墒牵�黑貓警長和隊員們個個都不怕死，沖了上去。老鼠一看，慌忙跳上了河邊的一艘快艇，拼命地劃了起來。船上還坐著鼠二，它是老鼠的.小弟，鼠二拿著柯爾特雙槍向黑貓警長開火，可是它的槍法沒有警長好，黑貓警長一槍就把它打死了。

　　老鼠看了，嚇得拼命劃，黑貓警長自己跳上一艘游艇追了上去，它們劃了一天一夜，老鼠上岸后已經(jīng)很累了，就躲在草叢里歇了一會兒。黑貓警長沒看到它，就朝前方跑了過去，老鼠剛松了一口氣，從草叢里出來，這時突然有一個聲音喊道：&ldqu;別動&rdqu;。老鼠下了一跳，它轉頭一看，竟然是黑貓警長，&ldqu;哈哈，你中了我的計了。&rdqu;

　　老鼠就被黑貓警長帶回警局了，從此，它再也不會做壞事了。

四年級作文 篇8

　　我很想我的小烏龜，因為一年前我把它放生了。

　　去年三月，媽媽給我買了一只小烏龜，小烏龜很可愛：它的腦袋是橢圓形的，一雙小小的.眼睛，它的背上背著一個的殼，還有一個又短又小的尾巴，剛買回來時，首先我以為它是怕我們，當我們觸摸它，它就把頭、腳縮起來，當我們遠遠看著它的時候，它就把頭伸出來，并且我喂食，它也不吃，誰知，后來半月它連續(xù)絕食，所以我很擔心它，我想，是小烏龜太寂寞了，還是小烏龜生病了？

　　于是，我們商量決定把小烏龜放生，但我心里很舍不得，媽媽看透了我的心思，媽媽說：因為小烏龜不吃東西，小烏龜也是一條生命，我們應該愛護小動物。于是我們來到河邊，把小烏龜放了，誰知，小烏龜三步一回頭，它好像舍不得我們似的，這時，我的眼睛濕潤了。回到家里，我寫了一首《送龜情》：春來龜已放，喂龜人哭泣，哭的淚似雨，雨水灑天地。

　　一年多了，我一直忘不了小烏龜，不知小烏龜現(xiàn)在過得怎么樣？小烏龜長大了嗎？我多么想有一艘潛水艇，潛入水里，看看我的小烏龜，跟我的小烏龜說說我的心里話。

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