四年級(jí)學(xué)生作文3篇【合集】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們總在這個(gè)輪回的時(shí)間里體驗(yàn)著相同的感覺。但是就是這種感覺才讓人心曠神怡。
一年中的春天來了,他帶來的風(fēng)是如此溫暖,世間的萬物都因他而顯得勃勃生機(jī)。一陣風(fēng)吹過河流,結(jié)成的冰慢慢地融化了,魚兒又開始在水里自由自在地游來游去,時(shí)不時(shí)地跳出水面,呼吸清新的空氣。春風(fēng)吹著,吸引了小孩們的注意,脫下衣服,光著膀子在河里玩耍,感受著這個(gè)季節(jié)的愉悅。
一年中的夏天來了,他帶來的.風(fēng)是那么的酷熱,有時(shí)真忍受不了,這酷熱的風(fēng)卻象征著生命力的蓬勃。瞧!蟬不停地在樹上唱歌,一陣陣清脆的聲音傳入耳中,不認(rèn)真聽,是感覺不到生命力的旺盛。在林地里的桉樹,乘著在陽光充足的情況下,一鼓作氣,長(zhǎng)高了好幾米。長(zhǎng)得那么高大,又可以為祖國(guó)的建設(shè)增加一股力了。
一年中的秋天來了,他帶來的風(fēng)是涼涼的。把稻田里的水稻吹成熟了,葉子都開始變黃了,看著這一串串金黃色的稻穗,農(nóng)民們樂開了懷。受割機(jī)轟隆隆的響聲給這個(gè)安靜的農(nóng)地增加了一絲久違的氣氛,這是等了一年的時(shí)間才出現(xiàn)的聲音,農(nóng)民們?yōu)榱诉@一天流了多少汗水就只為聽到這首“音樂”。不過他們的付出也有了回報(bào),一大片的稻田帶來了豐收。
一年的冬天來了,他的風(fēng)冷冷的。吹得行人不敢在街道上行走,動(dòng)物們也只能在洞穴里冬眠,外面的世界是這么的安靜。在經(jīng)歷了一場(chǎng)大雪后,漸漸變得熱鬧起來。孩子們與爸爸媽媽玩堆雪人,打雪仗。冬天可能是四季中最無聊的一個(gè)季節(jié),但一位偉大的人物曾說過,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是。〗(jīng)歷過艱難險(xiǎn)阻才可以品嘗到世間的美。
一年四季,不停地循環(huán)著,給人一種奇特的美!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天秋高氣爽,我們要去余家漾公園秋游。
一路上,我們心情格外高興,大家有說有笑,嘰嘰喳喳,就像是一群快樂的小鳥。 走進(jìn)公園,一陣清新的迎面撲來,我頓時(shí)感覺到心情舒暢。展現(xiàn)在我眼前的是一大片草地已經(jīng)脫下了綠油油的衣裳,換上了黃綠色的秋裝。在草坪旁邊,有一排銀杏樹,樹高達(dá)挺拔,樹上的銀杏葉有的還是綠色,有的中間是綠色的,邊上有一圈黃色,就像是給綠色的銀杏也鑲上了一道金邊。有的全部變黃了,秋風(fēng)一吹,小扇子一樣的葉子從樹上慢悠悠地飄落下來,就像那一只只黃色的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈,最后停留在草地上。
我們沿著石子鋪成的一路往前走,經(jīng)過了一片竹林。竹子高大挺拔,不過竹葉有的已經(jīng)變黃了,竹葉稀稀疏疏的。突然,一陣清香朝我飄了過來,“哇,好香!”我情不自禁地喊道。我看到公園里的菊花盛開了。金黃色的桂花就像是一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘,躲在綠葉叢中,扒開綠葉偷偷地往外瞧。桂花好幾朵聚在一起,一簇簇,開得非常茂盛。路邊的菊花開放了,它們千姿百態(tài),有的花瓣朝里面卷起來,像一團(tuán)毛線球,;有的花瓣彎彎曲曲,就像是海里的海葵;有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,末端卷起來,就像是個(gè)千手觀音。它們的顏色各異,真是很吸引人。
我們?cè)谝粔K草坪邊坐了下來,表演活動(dòng)開始了。我們小組表演的是我寫的童話《動(dòng)物減肥》。我扮演那只胖胖的要減肥的小豬。在河馬醫(yī)生的指導(dǎo)下,我通過運(yùn)動(dòng)成功減肥,變成了一直苗條型的小豬。我出色的表演贏得了旁觀者的陣陣掌聲。老師還給我們拍照,留下了永久的回憶。
秋游活動(dòng),輕松愉快,讓我們大家都非常喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
雖然現(xiàn)在科技日新月異,我們校園內(nèi)智能化的設(shè)備也越來越多越來越先進(jìn),但我覺得相對(duì)來說教室在科技進(jìn)化方面比較慢,老師寫板書不僅累而且還很占用課堂時(shí)間,近幾年出現(xiàn)的多媒體電子屏也受亮度,距離和操作的限制,很不方便!我就在腦海里設(shè)計(jì)了神奇的教室,大家一起來看看吧。
神奇的教室里,四面的墻體包括屋頂都可以是投影的屏幕,講課時(shí)老師只要說一句關(guān)于課文內(nèi)容,屏幕就會(huì)出現(xiàn)與內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的文稿,完全聲控,而且顯示效果非常逼真,而且完全能排除窗戶和光線對(duì)顯示效果的干擾和限制。當(dāng)老師要寫板書時(shí),只要老師按住手中的控制按鈕,說出要板書的內(nèi)容,屏幕上就逐行顯示對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,這解決了老師的板書時(shí)間的問題,大大提高了教學(xué)效率。不僅老師的教具變了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也變簡(jiǎn)單了,學(xué)生們配備了“萬能手套”和“超級(jí)眼鏡”。眼鏡戴上去可以感受到數(shù)學(xué)幾何圖形的`三維立體效果,可以看到立體畫面,手套可以操作任何你想看的內(nèi)容,拉近,放大,都可以自由操作。手套配合眼鏡還可以在三維空間里解題以及進(jìn)行三維美術(shù)畫的創(chuàng)作。課桌也是多功能的,它可以吸走地面上的垃圾,也可以讓課桌幫你做課前準(zhǔn)備,有寫字姿勢(shì)提醒,注意力不集中提醒,用眼健康提醒等等,非常智能和方便。
雖然現(xiàn)在我們還沒有這種教室,但我相信隨著科技的進(jìn)步,不遠(yuǎn)的將來,這種智能教室一定會(huì)走進(jìn)我們的校園!
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