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四年級(jí)作文300字集合【4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
星期天，我和媽媽、姥姥、舅舅、舅媽、弟弟一起到菏澤去看那里的牡丹。
途中，我的心情無(wú)比激動(dòng)，恨不得馬上到牡丹園。
來(lái)到牡丹園，我就興致勃勃地跑到了買門票的地方，回頭說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！再不排隊(duì)就沒空兒了�！蔽覀冑I了票，就進(jìn)了牡丹園的東門。
進(jìn)了東門，首先引入眼簾的是牡丹園的國(guó)花魂。國(guó)花魂長(zhǎng)6米，寬大約是4米左右，坐落在曹州牡丹園廣場(chǎng)中心，是牡丹園的主要景點(diǎn)之一。國(guó)花魂的后面是一個(gè)噴水池，噴水池里的水清澈見底，噴水池噴出來(lái)的水是 那么的.雄偉、壯觀。
參觀了中心廣場(chǎng)，我們又來(lái)到了國(guó)花門，這座牌坊既古老又宏偉敞亮，金碧輝煌。牌上刻著鳳凰戲牡丹，鳳凰是百鳥之王，牡丹是百花之冠，象征著“吉祥如意”的意思。進(jìn)入國(guó)花門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像進(jìn)入花的海洋。牡丹開得十分嬌艷，有的牡丹紅得像火，有的白得像珍珠一樣透亮，有得粉得像霞，真是姹紫嫣紅，五彩繽紛。
因?yàn)闀r(shí)間問題，我們沒有把南面的芍藥看完，但我依然非常開心，我喜歡牡丹。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我和媽媽去看《天下父母心》的電影，電影演了；橋橋的媽媽是一名大名鼎鼎的明星，卻為了橋橋的爸爸放棄了工作，把所有的生活費(fèi)都給了橋橋的爸爸。但是他沒有想到，橋橋的爸爸是在利用橋橋的媽媽，橋橋的爸爸又在外面找了別人，當(dāng)他的妻子，而且還讓橋橋的`媽媽把橋橋打掉，橋橋的媽媽聽了暈倒了。
但是她沒有打掉橋橋，她醒來(lái)后，就去了度假村，好心的秦姨幫助了找了一份工作和一間房子。過了幾個(gè)月，橋橋的媽媽把橋橋生了下來(lái)，正好那天是橋橋的爸爸結(jié)婚的日子。橋橋很乖、又幫媽媽干活，但是媽媽的身體越來(lái)越不好。
最后，橋橋的媽媽為了讓橋橋過上好日子，把他送到了他爸爸那兒，有一天，橋橋偷偷地跑到了度假村，去找媽媽，結(jié)果被大雨淋病了。
看完了這個(gè)電影，我的淚花閃閃，我要對(duì)媽媽說；‘‘你是天下最好的媽媽’’。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，媽媽給我買了2只活潑可愛的小鴨子，它的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的扁扁的，眼睛圓溜溜的，像兩顆小黑豆一樣大，它的小腳丫像兩只船漿一樣，在水里劃來(lái)劃去的，真可愛啊！它的特點(diǎn)是跟人。
記得有一次，我?guī)е▲喿尤デ吧胶由⒉剑野研▲喿臃旁谖业暮竺娓@我，我走的太快了，小鴨子就站在那里不動(dòng)，嘎嘎的叫著，我轉(zhuǎn)過身一看，小鴨子不走了，只要我一停下來(lái)，小鴨子又跟上來(lái)了，我就慢慢走，小鴨子走的太快了，撞到了我的腳，我轉(zhuǎn)過身一看，撞到了我的.腳，小鴨子沒有抱怨，繼續(xù)跟這我走。
還有一次我家里來(lái)了客人，客人走的時(shí)侯，我沒有聽到小鴨子的叫聲，我心里想“怎么沒叫聲了，難道跟這客人了？”我轉(zhuǎn)過身一看果然，跟著客人了，小鴨子叫著，好像在說“我來(lái)送送你吧”我就跟小鴨子下樓了，我把客人送到了門口了，我就走回去，我以為小鴨子也跟著我，我轉(zhuǎn)過身一看，還在跟著客人，我馬上跑過去把小鴨子給抓回來(lái)，還不是我把小鴨子給抓回來(lái)，要不然小鴨子會(huì)把客人也給送回家的。
這就是我的小鴨子，你喜歡嗎？我喜歡我的小鴨子。
四年級(jí)作文300字 篇4
唉！老爸又要打鳥了，上次就沒說服他，可這次我可有十足的理由了。我堅(jiān)定地對(duì)他說：“爸爸，別再打鳥了，動(dòng)物也是有感情的”。
去！大人事小孩少管，玩你的電腦去。”
“你聽沒聽過烏鴉救人的故事，是沈石溪寫的？”
"沒有，你給我講一講吧�！�
“作者不喜歡烏鴉，偏偏與烏鴉為鄰。烏鴉喜歡亮晶晶的東西，一天烏鴉把他的紐扣叼走了，作者把那只烏鴉打傷了，那只烏鴉是那群烏鴉鄰居的.頭，他給起了名——‘高帽子’�！�
作者只得意了兩天，就遭到了報(bào)復(fù)。高帽子帶領(lǐng)他的部隊(duì)在作者的頭上實(shí)施了大規(guī)模的轟炸，一串串熱乎乎、濕漉漉、惡臭的烏鴉的大便在他四周開花。作者抱頭鼠竄。后來(lái)另一種鳥趁烏鴉沒在來(lái)偷烏鴉蛋，作者幫助了烏鴉，烏鴉知道以后和作者和睦相處。一天作者去采草藥時(shí)來(lái)到懸崖邊上，偷襲烏鴉的鳥來(lái)了，攻擊了作者，在作者快掉下懸崖的時(shí)候?yàn)貘f來(lái)了，它們把作者給救了�！�
爸爸聽后沉思良久，放下了槍說“兒子！你說得對(duì)，動(dòng)物也有感情，我們不應(yīng)該隨意剝奪它們生存的權(quán)力，而應(yīng)該和它們做朋友！”
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