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        • 四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-08-15 10:39:22 四年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的四年級(jí)的作文8篇[合集]

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的四年級(jí)的作文8篇[合集]

          四年級(jí)的作文 篇1

            相傳,文化小學(xué)四六班,里面高手云集,深不可測(cè),今天,我就給大家介紹高手中的一位,是一名身懷絕技的“雙面人”。

            他是一個(gè)高大威猛的男生,就算走到六年級(jí)的區(qū)域,別人也要退避三舍。記得有一次,學(xué)校鬧蟲(chóng)災(zāi),到處都是黑白相間的毛毛蟲(chóng),那些女生整天尖叫不斷,被嚇得魂不守舍,男生也多數(shù)只是觀望。學(xué)校組織大家消滅毛毛蟲(chóng),可我們哪來(lái)的膽量去消滅它呀!這時(shí)我們班的“雙面人”帶著“大力士”和“斗牛士”一起去尋找并消滅毛毛蟲(chóng)。

            他們一行人經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,終于找到了敵人的老窩,他們帶上武器,氣勢(shì)洶洶的來(lái)到那里,準(zhǔn)備一次性擊毀它們,雙面人第一個(gè)沖了上去,三下五除二,只花了十幾秒鐘,就將毛毛蟲(chóng)消滅了。為全班立了一等大功,我們?cè)僖膊挥檬艿矫x(chóng)的侵害了?吹搅税,這就是他的第一面——強(qiáng)大。

            他有一個(gè)壞習(xí)慣,就是不愛(ài)做作業(yè),他本來(lái)成績(jī)挺好的',可自從他成了殺蟲(chóng)英雄后,成績(jī)一落千丈,所以現(xiàn)在老師經(jīng)常批評(píng)他。有一次,他忘了帶作業(yè),老師批評(píng)了他幾句,他頓時(shí)淚流滿面,還邊擦眼淚邊打桌子,一副悲痛的樣子。這件事成了我們班的一個(gè)趣聞,讓大家驚詫了好久。因?yàn)榧词故前嗌献钆橙醯耐瑢W(xué)受了批評(píng)也不會(huì)哭,誰(shuí)也想不到,他這個(gè)“英雄”居然會(huì)有這副表情。這就是他的另一面——小氣。

            現(xiàn)在大家知道他為什么叫“雙面人”了吧。

          四年級(jí)的作文 篇2

            一天,姨姨帶我去游泳,我高興極了。

            一下車,我就趕緊去換衣服了,姨姨在門(mén)口刷完卡后也進(jìn)來(lái)了。她換衣服的速度真快,我一眨眼的功服她就換好了。我們倆進(jìn)了澡堂,沖了一下澡,就迫不急待地走到了游泳池旁邊,脫下鞋子后,我說(shuō):“一、二、三,一起跳!”只聽(tīng)“撲通、撲通”兩聲,我們倆一起跳了下去。

            開(kāi)始游泳了,我先游了蛙泳,再仰泳,然后自由泳,最后游了蝶泳,我不規(guī)范的'泳姿把姨姨逗得哈哈大笑。我不服氣地說(shuō):“你說(shuō)我游得不規(guī)范,那你游個(gè)讓我瞧瞧呀!”“看我的吧!”說(shuō)完,姨姨開(kāi)始了表演,看著姨姨把各個(gè)泳姿游完之后,我對(duì)姨姨伸出了大姆指:“姨姨,你游得還真挺好的,明年我參加完游泳提高班,咱們?cè)賮?lái)比。”

            接下來(lái),開(kāi)始游戲了,姨姨提出玩捉迷藏,我高興極了,在水里玩捉迷藏,我還是第一次呢。游戲開(kāi)始了,我游了一會(huì)兒,就藏到水下面,可馬上被捉住了。我又趕緊向前游去,姨姨游得可真快,不一會(huì)兒就又抓住我了。我又提議玩“打水仗”的游戲,我們倆把水推過(guò)來(lái)推過(guò)去,邊游邊潑水,終于,姨姨抵擋不住我的進(jìn)攻,向我求饒,我勝利了!我在水里歡呼著。

            時(shí)間過(guò)得可真快,要走了,我們依依不舍地離開(kāi)了游泳池。我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,因?yàn)橛斡窘o我?guī)?lái)了快樂(lè)!

          四年級(jí)的作文 篇3

            小丑的鼻子在哪里?

            “哈哈哈……”

            “咦?教室里為什么那么熱鬧呢?”因?yàn)槲覀儼嗾谶M(jìn)行一個(gè)游戲活動(dòng)——畫(huà)小丑的鼻子!首先,老師在白板上畫(huà)了一個(gè)小丑的臉,但是沒(méi)有畫(huà)上鼻子。我覺(jué)得很奇怪。接下來(lái)老師告訴我們說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)游戲,請(qǐng)同學(xué)們給小丑畫(huà)上鼻子!蔽覀兟(tīng)到這個(gè)消息,興高采烈的拍手叫好。老師又拿出了一條干凈的紅領(lǐng)巾,介紹了游戲的規(guī)則:“每個(gè)同學(xué)要把自己的眼睛蒙住,然后低頭轉(zhuǎn)三圈以后,再去給這個(gè)頭像畫(huà)上鼻子”。教室里一下子熱鬧了起來(lái)。

            游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上臺(tái)的是連軒正。他信心滿滿,大步流星地上了臺(tái)。老師把紅領(lǐng)巾圍在了他的頭上,正好遮住了他的視線。然后同學(xué)們大聲喊起口令:“小熊小熊你快轉(zhuǎn)!”只見(jiàn)連軒正轉(zhuǎn)了三圈以后,開(kāi)始東邊摸一下,西邊摸一把,已經(jīng)不知道白板在哪里了。稀里糊涂的竟然摸到了我的頭上。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力,他終于摸到白板了。不停的在小丑的臉上摸起來(lái),他想確定鼻子的位置。其他同學(xué)有的故意指揮一個(gè)錯(cuò)的方位,有的大聲喊著正確的方位。他終于決定下筆了。他畫(huà)了一個(gè)大大的鼻子,可是鼻子的位置畫(huà)偏了。逗得同學(xué)們前仰后合。

            下一個(gè)要輪到我上場(chǎng)了。眼睛被蒙上的時(shí)候,我的心情非常緊張。心想,我會(huì)不會(huì)畫(huà)錯(cuò)位置呢?我轉(zhuǎn)了三圈,也暈了。我一邊摸索著一邊前進(jìn)。我摸到了一個(gè)扎扎得東西,好像是桌角,又摸到了一個(gè)同學(xué)的'臉。同學(xué)們的喊聲震耳欲聾。最后,我決定不聽(tīng)他們的誘惑,按照自己的判斷下筆了。還真的畫(huà)對(duì)了。那個(gè)位置非常合適!我太佩服自己的機(jī)智果斷了。

            游戲在繼續(xù),教室里又傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲……

          四年級(jí)的作文 篇4

            20xx年中國(guó)在上海舉辦了第29屆世博會(huì)。我為精彩的世博喝彩,為上海喝彩,為中國(guó)喝彩。

            這一屆世博會(huì)的會(huì)徽是以漢字“世”為創(chuàng)意寫(xiě)法為形的。外形像三個(gè)人手挽著手,代表著世界上所有人都是一個(gè)大家庭。

            本屆世博會(huì)的吉祥物是海寶,寓意是“是四海之寶”,是以“人”字為核心創(chuàng)作的。

            世博園中所有場(chǎng)館都有自己的主題和自己的特點(diǎn),每個(gè)都很精彩。在我進(jìn)過(guò)五次園后,我看了最精彩的最吸引人眼球的就是我們的中國(guó)國(guó)家館。展館外觀是“東方之冠”,高69米,外墻的紅色從百種紅中精心挑選的“中國(guó)紅”。展館內(nèi)三個(gè)展廳分別是:“東方足跡”,“尋覓之旅”和“低碳行動(dòng)”。我認(rèn)為其中最具特色的是“尋覓之旅”。這個(gè)展廳的全程都需要坐軌道車來(lái)游覽。全程向人們展示了中國(guó)古代建筑的風(fēng)格和亮點(diǎn)。

            還有德國(guó)館的.動(dòng)力之源,是一個(gè)裝有40多萬(wàn)根光管的金屬球,直徑三米,重三噸,懸在半空中。它能隨著聲音的變化而變化。真是太神奇了。

            在世博園中,馬路上是一輛輛先進(jìn)的超級(jí)電容公交車,還有專門(mén)為世博會(huì)修建的專線地鐵。展館周圍到處都是供游客使用的直飲水臺(tái)。巨大的世博軸內(nèi)到處都是供人們用餐的餐廳。特別是超級(jí)電容公交車,它節(jié)能、環(huán)保、零排放,讓人們乘坐得舒適、快捷。

            希望在不久的將來(lái),經(jīng)過(guò)我們這一代人的努力中國(guó)能變得更發(fā)達(dá)、更強(qiáng)大,能再舉辦一次世博會(huì)。

            在這次世博會(huì)之后,我希望低碳環(huán)保這項(xiàng)行動(dòng)能融入我們的生活中,讓我們的地球家園更加美好。

          四年級(jí)的作文 篇5

            友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)、溺愛(ài)……這些愛(ài)你都發(fā)現(xiàn)了嗎?你又是從哪兒發(fā)現(xiàn)的呢?今天讓我來(lái)介紹一下關(guān)愛(ài),老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都會(huì)關(guān)愛(ài)我,我要說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的,老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

            我記得有一回,在學(xué)校,上著上著課,我感覺(jué)很不舒服,彎著腰皺著眉頭趴在桌子上,老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)親切地問(wèn):“你怎么回事兒?哪兒不舒服了?”我抬起一點(diǎn)頭對(duì)老師說(shuō):“我肚子疼,不舒服,很疼很疼!崩蠋熢谖疑磉叾紫聛(lái),輕輕地給我揉著肚子,我心想這可怎么辦呢?下周我們班就要在全校進(jìn)行國(guó)旗下教育了,我還是小主持人,還要和同學(xué)們一起排練。老師好像看透了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“別著急,你先趴一會(huì)兒,喝點(diǎn)熱水,下節(jié)課我們?cè)诰毩?xí)一下,如果實(shí)在堅(jiān)持不住了,你就先回家,好好養(yǎng)病!钡搅苏n間操時(shí)間,老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ブ飨_(tái)練習(xí),可這時(shí)我吐了,老師心疼地問(wèn)我:“你還能堅(jiān)持嗎?”為了班級(jí)的榮譽(yù)我忍著疼說(shuō):“還可以堅(jiān)持!崩蠋熆戳丝次艺f(shuō):“好樣的.,你先在班里休息一下,等我給其他同學(xué)排好了隊(duì)形,再讓同學(xué)叫你!闭f(shuō)完老師和同學(xué)們一起收拾了地上的嘔吐物,眼前這場(chǎng)景,讓我感動(dòng)極了,心里有很多說(shuō)不出來(lái)的話,看著她們額頭上的汗水,我快要感動(dòng)地哭了,他們面帶微笑,很情愿地收拾著,很快教室收拾好了,我的肚子也好點(diǎn)兒了,我走出教室,來(lái)到主席臺(tái)上,認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)著我的臺(tái)詞,大家微笑的看著我,給我鼓掌、加油,我在心里告訴自己,一定要努力地背臺(tái)詞,絕不辜負(fù)老師同學(xué)們對(duì)我的期望,我要用我的努力來(lái)回報(bào)老師同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

            老師的關(guān)愛(ài)可以說(shuō)是世界上最偉大的關(guān)愛(ài),老師關(guān)愛(ài)我們,就是為了讓明天的我們更加健康,更加優(yōu)秀,所以老師也是世界上最偉大的人,他像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)我們,關(guān)心我們,老師我想對(duì)您說(shuō)一句話,我愛(ài)您,您的愛(ài)我永遠(yuǎn)記在心里。

          四年級(jí)的作文 篇6

            早起天氣就不是很好,陰陰的,有著風(fēng)雨將至前的寧?kù)o。做了一夜的夢(mèng),累的緊。夢(mèng)里全部都是班級(jí)里的事情,夢(mèng)到學(xué)生上課講話,逃課,遲到……真的是日有所思夜有所夢(mèng),真的不知道這樣的日子還要過(guò)多久,F(xiàn)在在腦海里呈現(xiàn)最多的就是職業(yè)倦怠這個(gè)詞,真的沒(méi)有辦法。有很多人認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)很穩(wěn)定,也很風(fēng)光,真正的苦卻也只有我們自己才能體味得到。做老師難,做職業(yè)學(xué)校的老師更難。做了一年的班主任,才二十五歲的年紀(jì)頭上已經(jīng)見(jiàn)了白發(fā),每天下班的時(shí)候,都有一種心血熬干了的.感覺(jué)。

            有的時(shí)候很難理解,現(xiàn)在我的學(xué)生都是怎么想的,對(duì)什么都無(wú)所謂,學(xué)業(yè)、親情、前途、國(guó)家這些在他們的心中所占的重量怎么就能這樣的輕呢?失望是自己常常有的感覺(jué),每天我都對(duì)他們抱有很大的希望,可是每天他們也一次次的讓我失望。付出的心血越多,這種失落感就越強(qiáng)烈,有的時(shí)候甚至強(qiáng)烈到了自己想放棄的地步。真希望能逃離這一切,可是沒(méi)有勇氣。

            雨終于下來(lái)了,不知道從什么時(shí)候起特愛(ài)這秋雨連綿的時(shí)節(jié),心情也一如這天氣……

          四年級(jí)的作文 篇7

            在大森林里,有一只可愛(ài)的小熊,他叫通通。

            最近,森林里舉行了“我是最勇敢的孩子”活動(dòng),通通和他的好多小伙伴都去參加了。離比賽只有一個(gè)星期了。一天,通通把小野豬叫到身邊,要小野豬和他比誰(shuí)勇敢。小野豬爽快地同意了。通通拿起地上的一根棍子,使勁地向小野豬扔去,正好打在小野豬的'腦袋上!鞍选毙∫柏i大叫一聲,就跑開(kāi)了。

            通通回到家里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我和小野豬比賽誰(shuí)勇敢,我贏了!苯又,通通把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉色微變,笑著說(shuō):“孩子,你在出去尋找一下勇敢吧!說(shuō)不定,勇敢會(huì)跑掉呢!毙⌒艹鋈チ,他走在小路上。突然,他看到去買(mǎi)醬油的小兔被一只大灰狼欺負(fù)了,通通走過(guò)去,三拳兩腳就把大灰狼打倒了。小兔十分感謝通通,回家后,把這件事情寫(xiě)成了一封感謝信,登到了報(bào)紙上。

            大家都知道了,森林里的動(dòng)物都說(shuō)通通是最勇敢的孩子!

          四年級(jí)的作文 篇8

            一個(gè)下雨天,我打著傘去上學(xué),因?yàn)轱L(fēng)很大,所以不管我怎樣拿傘,衣服還是被打濕了不少;氐郊椅彝话l(fā)奇想:如果有一把可以移動(dòng)的傘該多好啊,衣服就不會(huì)被淋濕這么多了。說(shuō)干就干,我開(kāi)始設(shè)計(jì)一種可以移動(dòng)的雨傘。

            首先,我想這種可以移動(dòng)的傘要有一身漂亮的“衣服”,一撐開(kāi),就象一朵朵盛開(kāi)在雨中的花朵。其次,在傘把與傘面的結(jié)合處上安裝一個(gè)可以折疊的“十”字型軌道,通過(guò)一個(gè)滑輪將傘把連接,根據(jù)風(fēng)向的變化,傘把可以在軌道中自由的滑動(dòng),這樣,一把簡(jiǎn)單的可以移動(dòng)的.傘就做好了。以后下雨時(shí)有再大的風(fēng)也不怕了,當(dāng)風(fēng)從右邊刮過(guò)來(lái)時(shí),我就把傘把移到“十”字軌道的左邊,這樣傘右邊的面積就會(huì)增大;當(dāng)風(fēng)從左邊刮過(guò)來(lái)時(shí),我就把傘把移到“十”字軌道的右邊,傘左邊的面積也會(huì)增大,就再不用擔(dān)心雨水淋濕衣服了。

            怎么樣?我發(fā)明的這種可以移動(dòng)的傘不錯(cuò)吧!

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