(合集)小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我叫郭妍汐,是市直一小四年級(jí)一班的學(xué)生,今年六月份我就要過(guò)十歲生日了。我是一個(gè)外向的女孩子,我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,我很惹人喜愛(ài),但是我有一個(gè)毛病,就是興趣太不專一。
記得去年,郭老師的二胡特長(zhǎng)班要招生,爺爺問(wèn)我愿不愿意去,我聽(tīng)了一蹦三尺高,我拉著爺爺?shù)氖终f(shuō):“我愿意,我愿意,爺爺快給我報(bào)名吧!”爺爺打趣地說(shuō):“你要是一開(kāi)始拉二胡,就不能停了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
剛開(kāi)始,我興致勃勃,學(xué)而不厭。星期天,我一寫(xiě)完作業(yè),就練習(xí)拉二胡,我放棄了所有玩游戲的時(shí)間,拉二胡的.技術(shù)也越來(lái)越高了?墒呛镁安婚L(zhǎng),我越來(lái)越不愛(ài)拉二胡了,就連剛開(kāi)始的那種興奮勁兒也找不到了。我就不照譜子胡亂拉,老師批評(píng)我:“你不笨,就是不專一,如果再這樣,比你來(lái)得晚的同學(xué)都會(huì)比你學(xué)得好!笨晌疫是沒(méi)有改變,三個(gè)月后的一天,爺爺板著臉對(duì)我說(shuō):“二胡班我給你退了。”我一聽(tīng)心情一落千丈。
還有一次,舞蹈班老師讓我們表演“翻前橋”。我排在隊(duì)伍里,往前一看,還有三個(gè)人就到我了,我就趕緊跑到隊(duì)伍后面,又該輪到我時(shí),我又跑到后面重新排隊(duì)。老師狠狠地批評(píng)了我,媽媽知道后,看我不肯吃苦,又把我的舞蹈班也退了。
到現(xiàn)在,我學(xué)什么都沒(méi)有堅(jiān)持到底,媽媽經(jīng)常說(shuō)我:“一瓶子不滿,半瓶子咣當(dāng)!
哎,不專一真是會(huì)誤大事呀,我一定要改掉這個(gè)壞毛!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)不由自主地想起我的同桌李亦卓。
李亦卓長(zhǎng)得很瘦小,圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛,那眼睛又明又亮,閃爍著智慧的'光芒。同學(xué)們都喜歡她,因?yàn)樗莻(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師給我們留了練習(xí)題,我拿起筆,一股腦寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)到最后一道題時(shí),遇到了“攔路虎”,啊,是一道雞兔同籠的應(yīng)用題。我最怕這種題了,咬著筆桿想呀想,我在練習(xí)紙上又是畫(huà)圖又是演算,可我絞盡腦汁也想不出來(lái)該怎么做。只好準(zhǔn)備去問(wèn)老師。
就在這時(shí),我的同桌李亦卓叫住了我:“馮麓青,你是有題不會(huì)做嗎?我來(lái)幫助你吧!”她和藹地說(shuō)。我告訴她雞兔同籠的題難住了我,她胸有成竹地說(shuō):“我來(lái)教你!闭f(shuō)完,她先讓我把題讀了一遍,運(yùn)用假設(shè)法讓我算出籠子里都是兔子該有多少只腳,然后計(jì)算實(shí)際的腳比假設(shè)的少了多少,一只雞比一只兔子少幾只腳,最后用少的腳的只數(shù)除以一只雞比一只兔子少的兩只腳,就得出雞的只數(shù),用總頭數(shù)減雞的只數(shù)就求出了兔子的只數(shù)。李亦卓給我講了一遍,我似懂非懂,她看我還是迷惑不解,就又給我講了一遍,這次我終于聽(tīng)懂了。我從心底里感謝她。此時(shí),我不由又想起了同桌李亦卓平日里樂(lè)于助人的身影,下雨天,為讓值日生早點(diǎn)回家,她不顧雨大路滑主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生;課上課下,心甘情愿將自己的文具借給別的同學(xué);無(wú)數(shù)次幫助像我這樣學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)……
啊,我樂(lè)于助人的好同桌,你給人帶來(lái)光明,帶來(lái)溫暖,就像一輪火紅的太陽(yáng),永遠(yuǎn)掛在同學(xué)們的心上。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我們班上有一位有名的同學(xué),他的智商誰(shuí)也猜不著,一會(huì)兒是傻呆呆的,可是上課時(shí)老師提出的問(wèn)題不管有多難,他都能一一答出。
他叫趙澤愷,是我們班第二矮的人。你可千萬(wàn)不要被他幽默的話語(yǔ)給迷倒了,只要是我們班里的人,就都知道每次考試他不是第一就是第二。不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn),當(dāng)有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)到我們班時(shí),他會(huì)排擠他。但他身上并不是只有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。有一次我們班的一位同學(xué)被高年級(jí)的人撞了一下,正好被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,小題大做地大喊了一聲:“陳志帥被撞了?烊ソ欣蠋焷(lái)!”一下子引起了一大群同學(xué)圍觀,還有的'把自己當(dāng)成了一位記者問(wèn)道:“陳志帥是被誰(shuí)撞到的呀?”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人答道:“那人跑太快了,我也沒(méi)看到。”圍觀的人都議論紛紛,但誰(shuí)都不肯把陳志帥扶到教室里。我只好叫上我的朋友來(lái)幫忙,把陳志帥扶進(jìn)了教室。當(dāng)進(jìn)教室時(shí),趙澤愷發(fā)現(xiàn)了立馬去安慰他并用笑話把他逗笑。使他忘記疼痛。
這就是他的優(yōu)點(diǎn),用他自創(chuàng)的各種笑話來(lái)安慰自己的同學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
20xx年3月13日,對(duì)于我家來(lái)說(shuō)是個(gè)大喜的日子,我可愛(ài)的小弟弟出生了。
我的弟弟長(zhǎng)著一副肥嘟嘟的臉,蓮藕似的手又白又胖,手背上嵌著四個(gè)小“酒窩”,一雙黑寶石似的眼睛水汪汪的,晶瑩透亮,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,高興時(shí)發(fā)出奇怪的.聲音,有時(shí)候發(fā)出的聲音好像在叫:“媽——媽”,有時(shí)候好像在叫“阿姨”,有時(shí)又好像在說(shuō)英語(yǔ)“Hello”。逗得全家人笑得合不攏嘴。他不高興的時(shí)候就會(huì)拳打腳踢,兩只小手不停地往前伸,是那樣有力,奶奶夸他是一個(gè)小小的“拳擊”運(yùn)?動(dòng)員呢!
全家人都很愛(ài)我的弟弟,媽媽愛(ài)他,用甘甜的乳汁喂養(yǎng)他,讓他長(zhǎng)得白白胖胖的,我愛(ài)他,每天放學(xué)回家不管學(xué)習(xí)多忙,都會(huì)逗他玩一陣子,爸爸愛(ài)他,抱著他哼著綿綿的曲子讓他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),爺爺奶奶愛(ài)他,天天做營(yíng)養(yǎng)的飯菜給媽媽吃,讓她有足夠的乳汁喂養(yǎng)他。
弟弟一天天在長(zhǎng)大可愛(ài)極了,現(xiàn)在兩個(gè)月大了,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,笑的時(shí)候,他深情地,專注地,望著你。笑得那么甜,那么開(kāi)心,還要把兩只小手劃呀劃,如同在打拍子。
我想對(duì)弟弟說(shuō):“姐姐愛(ài)你,祝你健健康康地成長(zhǎng)”!
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