四年級作文[共8篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
昨天晚上,媽媽帶我去碧洲公園散步。
公園里人可真多!陳列著許許多多的小攤,擺放著各種各樣的玩具,琳瑯滿目,吸引著小朋友的眼球。公園的.長凳上坐滿了聊天、乘涼的大人。而小朋友,有熟練滑著輪滑的,有認真釣魚的,還有在海灘球堆中玩耍的。
突然,我看到了一個巨大的充氣城堡,我很想玩,通過媽媽的允許后,我給了老板錢。脫好鞋后,我就爬了進去。
我看見一只大鯊魚張著血盆大口,決定去里面闖一闖。我一進去,只看見里面有個滑滑梯,“這個滑梯是通往哪里的呢?鯊魚的胃?”我猜測道。“不想了,還是滑進去看看吧!
我滑了下去,只見前面有個梯子,延著梯子往上看,梯子是通往城堡的!“太棒啦!”我高興地歡呼道。我爬上梯子,爬到一半時,我才發(fā)現(xiàn)城堡上還有兩位“守衛(wèi)”——鯊魚?磥,我高興得太早了。我左腳深,右腳淺,吃力地爬到了城堡門口,趁“守衛(wèi)”沒發(fā)現(xiàn)我,我一溜煙地跑進了城堡。“耶,我成……”我歡呼到一半時,發(fā)現(xiàn)里面還有兩扇門。我好奇地走過去看,原來是個巨型滑梯。我坐在滑梯上,松手,我快速地滑了下去!鞍 蔽业慕新曧憦卦葡。
總算滑完了。咦?前面好像是只“鯊魚將軍”,在走近一看,果真是!我坐到“鯊魚將軍”的身上,準備攻擊,我還沒出手,它就倒在地上,連我也一起摔了個四腳朝天!安焕⑹恰忯~將軍’,還會反擊!”我繼續(xù)打,繼續(xù)摔倒,繼續(xù)打,繼續(xù)摔倒。終于,我成功控制住了它。這真是一個好玩又吃力的游戲。
當我玩得汗流浹背、滿臉通紅的時候,媽媽來叫我回家了。我想:出了這么多汗,也該回去洗個溫水澡了,不是嗎?
四年級作文 篇2
我的學校雖然沒有高樓大廈的高大,也沒有公園的美麗。但在我的心中我的學校是最美麗的。
走進學校大門,就能看見兩旁有花草樹木。校園的花五彩繽紛,十分艷麗。小草的葉子綠油油的,高大筆直的椰樹像挺立的哨兵。另一旁有一尊金鳳凰,它伸開翅膀,好像要飛起來,把全校的知識,飛到需要知識的孩子們的心里。穿過雕塑場,拾級而上,就來到了大堂。
大堂有八根柱子,五六個同學圍起一根柱子,還顯得很大。每一根柱子上都寫著名人名言。讓我們學到無窮的知識。其中一個柱子上寫著:感受美,鑒賞美,創(chuàng)造美。主要是要培養(yǎng)和提高學生對美的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力。站在大堂上,微風從大門吹來,使人神清氣爽。
大堂上就是教學樓,班里的讀書聲,書聲瑯瑯,很有節(jié)奏感。
大堂的右邊有一棵蔥蘢高大的大榕樹,這棵樹已有一百多年的歷史了,是一棵古樹。它的葉子層林疊翠,像一把大傘。
大榕樹旁邊有三個閃耀的紅字——生物園。走進生物園的大門,就可以看見一個小平臺,小平臺上有一個雨量器和一個風向標,都是用來測量天氣的。只要風吹到哪個方向,風向標就轉向哪,真像一個舞臺上跳舞的.小女孩。
這里的樹長得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。瞧!那里有個大花壇,有的花像噴了香水一樣;有的花像仙女一樣美麗;有的花像紅旗一樣鮮艷。
池塘里的水很靜,靜得讓你感覺不到它在流動;池塘里的水很綠,綠得像一塊翡翠。突然池塘上冒出了一個圓溜溜的小黑點。噴泉從上往下流,滴到水里,叮叮咚咚的,像在彈奏著美妙的樂曲。生物園里真是風景優(yōu)美、鳥語花香。
學校真美!美得令人心曠神怡。
四年級作文 篇3
今天,我上了一節(jié)有趣、好玩的作文課,其實我們應該上了手工課。做什么呢?哦!是錢袋呀!
材料有:花花草草,各種各樣的布,又細又尖的針和五顏六色的線。該怎么做呢?老師先給我們看了看錢袋做好的模樣,哇!真漂亮,我好喜歡。
于是老師把料子發(fā)給我們,我要了一塊上面有著鮮紅的花朵的布和兩條似小蛇的線。然后又“跑”來一根細小的針,我選了一條長長的線,紅彤彤的。
老師給我們演示了一遍,拿出布和線、針,先把線穿進針里,再把針的“尾巴”打死結,然后從布裂的地方開始縫,一直到“終點”。最后把兩條線放在裂口拆好的'地方,縫起來。反過來,再拉就大功告成啦!
我也這樣做啦,可是我在縫的時候,突然線變成了一個小孩兒,把線的前面纏住了,我只好把線給“咔嚓”剪斷了。我又開始縫了,我縫著縫著又打結了,最后我不想做了,可是我看見別人做的非常好看,我就放棄了不再做的這個決心……到了最后一步了,就反過來一拉,我的錢袋做好了!做的真漂亮。
這件事告訴我:堅持就是勝利,我不能放棄!
四年級作文 篇4
每個人都有屬于自己的秘密,我也不例外,在我內心深處的一個小小角落里,有一個小秘密——等我長大了要當一名世界級別的圍棋高手。
這個秘密可以說是我的遠大理想,所以,我一直在默默地努力著。
我自幼愛下圍棋。每天都纏著樓下肖奶奶教我下棋?梢哉麅蓚小時不喝水、不吃零食。整個人都投入在了圍棋里。輸了就強迫肖奶奶再下一盤。贏了就哈哈大笑。滿心愉悅。
媽媽見我這樣迷戀圍棋,就把我送去培訓圍棋。我高興壞了。這是我夢寐以求的事情。每當圍棋課時,我總是風雨無阻,一直認真、仔細地與同學和老師對弈。如果老師因為沒有時間而不跟我下棋的話,我就軟磨硬泡,直到老師樂意與我下棋為止。
看到我這樣喜愛圍棋,媽媽都會在每年的寒、暑假陪我去長沙特訓圍棋。課后我都很認真的完成老師布置的作業(yè),在家打譜、做死活題,從不間斷。我的'努力也得到了回報;每次在湘潭比賽,我總是穩(wěn)坐前三把交椅,把紅彤彤的獎狀抱回家。更讓我高興的是,我的學習成績也不斷提高,年年都是三好學生。
之所以這件事是秘密,是因為我遲遲不知道這個夢想能否實現(xiàn)。但是我堅信,只要我一直努力下去,夢想就能成為事實!
四年級作文 篇5
原來,我的作業(yè)都是爸爸檢查,現(xiàn)在是我自己檢查了。
第一次爸爸讓我檢查時,我哀求著爸爸:“爸爸,爸爸,這一次你給我檢查作業(yè)吧,下一次我一定自己檢查,一定!”可是,爸爸就像鐵面包公似的,板著臉說:“不行,自己的.事情自己干!”
在爸爸的“逼迫”下,我開始檢查作業(yè)。我心不在焉地看了一遍,就算檢查過了。
第二天,我錯了一道題,沒有全對。為了每一次作業(yè)都全對,我只好認真地檢查。
不光是檢查作業(yè),在背書認真、不偷懶等方面,都充分顯示出我長大了。
四年級作文 篇6
寧靜的夜晚,在一間臥室里卻傳來爭吵。手說:“你是個無能、懶惰、還散發(fā)濃濃臭味的腳!蹦_怒氣沖站回應說:“如果沒有我走路,你能去各種地方?如果沒有我踮起腳,你怎么夠得著書架上的書?如果沒有我打節(jié)拍,你怎么能彈奏出動聽的音樂?”最后,手和腳不歡而散。
第二天清晨,去往學校的.路上手和腳都還是忿忿不平,各不理睬。兩手交叉,抱在胸口。忽然腳踩到一塊石子,重心不穩(wěn),只聽“砰”的一聲悶響,摔倒在地?匆娺@般情形,手還是不愿出手相助。
下午有一場激烈的羽毛球比賽,雙方的比分十分接近,大家屏息凝視關鍵一球飛過球網,手緊握球拍正要奮力回擊的時候,腳卻一動不動,球應聲落在場地上,錯失了勝利。
到了晚上,手和腳還是相互賭氣著,忽然小肚子呻吟起來,越來越痛苦。手和腳都關切地尋問他:“需要幫忙嗎?”肚子說:“腳底有很多穴位,只要用手去按摩按摩,就能治病!笔趾湍_立馬行動起來,漸漸的手心和腳心都變得溫暖起來,肚子的疼痛也好轉了。
不知不覺手和腳已重歸于好,這是不能分開的集體,相互團結才會擁有力量啊!
四年級作文 篇7
我們家是快樂的L家族。為什么呢?因為我媽媽姓駱,爸爸姓劉,字母開頭都是L,所以就叫L家族,F(xiàn)在,就讓我來一一介紹L家族的成員吧(除了我自己)。
愛耍脾氣的獅子爸爸——
我的爸爸是一個愛耍脾氣的爸爸,他發(fā)起怒來像一頭威武的大獅子。就那今天的事來說吧。
準備吃飯,弟弟不肯在飯聽吃飯,偏要在客廳吃,因為可以看電視。爸爸越不給,他越要去,還說什么你吃你的,我吃我的。爸爸很容易就生氣了,他不耐煩地說:你再要過去我就‘送’你一巴掌!弟弟果然不作聲了。
爸爸盛飯,我把飯端去飯桌。弟弟又來了:我不要那么多飯!爸爸說:那你就不要吃了。弟弟反駁:我不給你吃!但他還是給了一些飯給爸爸。吃飯時,弟弟又說不要那么多飯,爸爸還是那一句:那你就不要吃了。弟弟繼續(xù)乖乖吃飯了。
怎么樣?我那挑三揀四的爸爸絕吧?
愛說道理的慈祥媽媽——
她有一頭烏黑亮澤的短卷發(fā),一雙炯炯有神的`大眼睛上是兩條不算濃的眉毛,鼻子長在臉部的中間,下面是一個能說會道的嘴巴。她就是我的媽媽。
我的媽媽最愛說道理了。昨天晚上,弟弟又不知道什么事被媽媽淋了口水,吵得睡不著。今天早晨,媽媽一起來就說:媽媽跟你說過多少次了,不可以哎,真是耳邊的緊箍咒啊?墒沁@也沒辦法,誰讓我和弟弟不聽講呢!
雖然媽媽很愛這樣那樣,但她還是很慈祥、很舍得的。你看,媽媽買了一部新手機,就把那部舊手機給了弟弟。哎呀,現(xiàn)在弟弟的手機都比我大了!還有,我考試前隨便說要一部ipad,結果媽媽去香港的同時真的給我買了一部。弟弟說要玩的時候,我無可奈何的時候,媽媽就會配合我,說這是用我自己的零花錢買的。我這次期末考試數(shù)學成績差,媽媽不但沒有像我想象中的那樣罵我,還安慰我,說這次考得差,下次不要再犯錯就行了,還幫我找原因,為什么會錯。
媽媽,雖然這句話說出來很不好意思,但我還是想跟你說:我愛你。
愛搶東西的搗蛋弟弟——
我非常、超級、十分不喜歡我的弟弟,雖然我和他有時候玩得很開心,因為他是個很愛搶我東西的小搗蛋。
剛剛我在寫作文,他跑過來說:姐姐,我洗完澡了,我可以進來你的房間了吧?我堅決否定,說:不行,不行,不行,不行!他又開始他的反駁功:整天關門,整天不給我在你的房間,整天在你房間里,整天真是煩死了。他趁我不注意,一手就把我的小ipad搶過去。我想搶回來,但他抓得好緊,說:我都沒有玩過!爸爸也說:給他玩一下啦!我很憤怒,不搶了,回來寫這篇作文,任憑爸爸在房間門口怎么罵我。
他一走,我就關門,委屈地哭了起來。當姐的真不容易,為什么我要讓著可惡又可恨的臭弟弟?為什么我在爸爸面前就要忍氣吞聲?為什么
哼,我現(xiàn)在非常傷心又生氣,我無敵討厭我的弟弟!
結尾——
我的L家族成員介紹完畢,歸隊!你喜歡我的L家族嗎?快來和我成為好朋友吧!
四年級作文 篇8
農歷的“立春”一到,我就迫不及待地到公園去找春天,可許多樹木還是沒有長出嫩芽,我不免有些失望,梅花。但當我在公園一角看到茶花、野薔薇、梅花競在爭奇斗艷時,我不由得仔細地觀察起梅花來。
梅花分冬梅、臘梅等。梅花的顏色大體有黃的、白的、紅的。我看到公園的的梅花是臘梅。無論我離它多遠,總有一股淡淡的香味隨風飄進我的`鼻子里。這香味肯定讓我一輩子都不會忘記,并把我的痛苦和煩惱全部“扔到”九霄云外了。
梅花不僅花香,花朵也美。那一朵朵向下垂的臘梅,就像幾位身穿黃衣,亭亭玉立的、害羞的仙女。它們都低著羞澀的頭。當我彎下腰去看那些花朵時,才能發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗……
梅花是美麗的,但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬臘月,大雪紛飛,別的花木都凋謝了,都去“冬眠”了,可這時卻正是梅花盛開的時節(jié)?粗前了α⒌拿坊ǎ也唤肫鹆硕湓姡
遙知不是雪,
為有暗香來。
是啊,雪是無味無香的,但是,梅花是既有香味又非常美的,而且,它的精神是最可敬的。
面對在寒風中不屈不饒的梅花,我放聲高呼:啊,梅花,我敬佩你那種堅強、不畏嚴寒的精神!
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