- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級作文300字（匯總3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
我是20xx年世界聞名的大發(fā)明家，我發(fā)明了前所未有的教室，今天我?guī)Т蠹铱匆幌掳桑?/p>
我發(fā)明的教室是可以縮小的。我發(fā)明的.教室，只要里面的人全部出來并把門關(guān)上，這個教室就可以自動變小。如果你還要打開教室，只要讓前面的攝像頭照一下你的臉就可以再一次把它打開。
我發(fā)明的教室可以感受到老師的腦電波，如果老師在講語文，教室就會變做習(xí)作天地，在講數(shù)學(xué)，教室就變成了口算大樂園，如果講英語，教室就會變成英語單詞和句子站立的一個美麗的大院子。
我發(fā)明的教室是可以避免災(zāi)難的。大臺風(fēng)來了怎么辦？沒事！如果遇到臺風(fēng)教室就會通過蟲洞到達沒有災(zāi)難的地方去，這樣就不用怕自然災(zāi)害了。有人說如果所有的地方都發(fā)生災(zāi)難怎么辦？我說那教室就會帶大家到虛擬空間。所有人看的目瞪口呆。
我看著他們足足有5分鐘才如夢初醒，等大家反應(yīng)過來了我?guī)Т蠹依^續(xù)參觀，教室里的氣味可以幫大家提神，特別的香，我說著就讓大家聞了聞，大家異口同聲的說真的。
這就是我發(fā)明的教室，這個教室很棒吧！我希望大家一起努力做出比這更好更神奇的東西。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
正是秋高氣爽的好時節(jié)，我們盼望已久的秋游活動又到了。
校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的就數(shù)參觀韓美林藝術(shù)館。剛走進藝術(shù)館，就看見大廳中央有一幅很大的字畫，紙上寫著幾個毛筆字，我想這一定就是韓美林寫的吧！我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個問題：韓美林到底是一位怎樣的人物？我決定先去看看他的個人介紹。我和同學(xué)們走進一樓右邊這扇門，我仔細看著韓美林的介紹，才知道他是一位藝術(shù)家，韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術(shù)，國畫、毛筆字奔放灑脫，不拘一格，我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。接著，我們繼續(xù)往前走，我欣賞著韓美林的國畫，有時濃墨涂抹，有時輕筆細描，畫得真是栩栩如生，惟妙惟肖，感嘆不已。我慢慢地走上樓梯，來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺，有的茶壺像海浪，有的茶壺像小魚，還有的茶壺像小鳥……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的銅像，銅像所要表達的.意思是媽媽對孩子的愛。
今天的秋游不僅讓我們放松了心情，還讓我們學(xué)到了很多的知識，真是一次快樂的秋游。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
成長的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開心與煩惱。開心與煩惱這是我們每個人不可避免的情緒。
還記的6歲的時候，我光榮的加入了第一批少先隊員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛著，真的感覺到幸福無比�，F(xiàn)在我長大了，很多事都牽絆著我，像作業(yè)、考試等等，都讓我煩惱無比。
雖然我長大了，但是我壓力更多了。有時候，我真想當(dāng)二、三歲的寶寶，可以盡情玩。可惜我已經(jīng)長大了，長大的時候我同時也學(xué)到了很多新知識。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫，當(dāng)我在英語課上領(lǐng)獎時，以前的`淚水都不算什么。
成長的道路充滿的坎坷，也充滿了樂趣�？鞓芬埠脽⿶酪擦T，我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開心起來。
【小學(xué)四年級作文300字】相關(guān)文章：
四年級小學(xué)作文03-02
小學(xué)四年級的作文05-03
小學(xué)四年級作文02-07
小學(xué)四年級作文：等11-04
四年級小學(xué)作文11-05
小學(xué)四年級的作文11-07
小學(xué)四年級作文07-01
小學(xué)四年級作文06-21
(精選)小學(xué)四年級作文08-02