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        • 四年級作文

          時間:2023-08-18 08:53:35 四年級作文 我要投稿

          (薦)四年級作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (薦)四年級作文

          四年級作文 篇1

            星期五,我和一些同學(xué)成群結(jié)隊的來到蔣裕燕家,雖說是去她家,其實啊,我們只是打著去她家的名義去玩的,而且,我很開心,真想把時間永遠(yuǎn)停留在這一刻。

            到了一路說說笑笑,終于到了她家,我、蔣玉燕、祁佳瑩先坐了下來,開始玩起牌來,游戲規(guī)則是這樣的:兩張牌相加的和是幾,那就是幾,如果抽到雙1、雙2這種的'話,那個人就贏了。

            我抽了兩張牌,慢慢的打開,心想:抽的好一點,抽的好一點。我抽到了一張5和一張2,自認(rèn)為已經(jīng)很高了,但誰知,蔣裕燕竟然來了個9,啊,這下輸了。第二輪開始了,由祁佳瑩發(fā)牌,哈哈這次賺了雙10,真當(dāng)我高興時,祁佳瑩說了:咦?雙10不就爆了嗎,你輸了。她的話一下子把我的好心情給撲滅了。

            晚飯時間到了,蔣裕燕媽媽給我們燒自己做的面疙瘩,我只想用三個詞語來形容,好吃、美味、香噴噴。我還吃的兩碗呢!

            時間過的總是那么快,一眨眼,我的爸爸就來接我了,我和蔣裕燕說完再見,就回家了。

          四年級作文 篇2

            今天是星期六,按家里的規(guī)定是我掌管電視機(jī)遙控器的日子,以往,凡是我管電視機(jī)遙控器的時候,爸爸和媽媽總是要想盡辦法,搞各種趣味比賽,讓我盡可能少看電視,保護(hù)我的眼睛。今天真不知又會出什么情況,既盼望又害怕。

            果然,吃完晚飯,爸爸就對我和媽媽說:“今天我們誰能把一張普通的紙,對折十次后,不散開,不斷開,誰就能得五十元的獎勵,反之,要馬上洗澡睡覺!薄按嗽挳(dāng)真?""當(dāng)真,絕對當(dāng)真!蔽已杆購募依镎页隽巳N不同的紙。

            這三種紙分別是半張小報紙、畫畫用素描紙和面巾紙,每一種紙都拿了兩份。爸爸首先拿出報紙,對我和媽媽說:“我來分配一下,素描紙我來折,因為它又厚又硬,報紙給媽媽來折,稍微軟一些,面巾紙最軟,兒子你來折,行不行?”“行!蔽掖舐暬卮稹

            實驗開始了,爸爸從第一次到第五次,都沒費(fèi)多大的力氣,但到了第六次,就感覺到他使勁了,等到第八次的時候,他就根本壓不緊了,紙在他手里,成了一個紙坨,一旦松手,紙就自然松開了。爸爸只得放開手,擺擺頭放棄了。媽媽拿起報紙,報紙比較軟,看著她比爸爸折的要輕松些,可到了第九次,她也因紙要自然松開而失敗。看著他們都失敗了,我開始的自信心也一下降了下來,小心翼翼開始折紙。但不管如何小心,折到第八次時它居然斷開了,實驗也宣告失敗。我折完后好奇的`問爸爸:“為什么我們?nèi)齻都不能成功呢?”爸爸神神秘秘對我說:“為什么?是因為每一張紙都有一定的厚度與硬度,對折后,紙的厚度與硬度不斷增加,當(dāng)硬度和厚度到一定的程度后,我們就折不動了,要是強(qiáng)折的話,就像你剛才一樣,把紙折斷!

            “哦!原來如此。”我終于明白了其中的科學(xué)知識。雖然,我們之中誰都沒能得到獎勵,但是我學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識。

          四年級作文 篇3

            人們常說:“秋云多巧”,確實如此。秋天的云,像一幅迷人的畫卷:淡的,濃的,大的,小的,一團(tuán)團(tuán),一朵朵,一簇簇,形態(tài)萬變,妙不可言。

            瞧,那幾朵白云擠在一起,中間留了一塊空隙。在周圍云團(tuán)的襯托下,那處空隙顯得分外蔚藍(lán),猶如一方碧綠無瑕的天池。更神奇的是池中幾縷極淡云絲飄忽不定。!多像幾條龍在池中嬉戲。這時,一幅充滿母子深情的圖畫又吸引了我,看,一團(tuán)白云,酷似一只雪白肥壯地母羊,昂著頭臥在地上,而旁邊的幾團(tuán)小點的`白云又好像幾只未斷奶的小羊羔依偎在母親的身邊,嗷嗷待哺。

            望著那奇異的云朵,我禁不住贊嘆道:“大自然可真是一位杰出的藝術(shù)家!”

          四年級作文 篇4

            這兩日去醫(yī)院途中,駐足院外街邊,與一些不知名的花兒相遇。更見識那蝴蝶蜜蜂一類精靈的輕盈神奇。忘情之余,感嘆自然與人相處和諧之道。遂用手機(jī)拍下留念,圖片未作任何處理,文章字句粗淺,僅供大家閑來一賞。

            這些花兒,細(xì)細(xì)觀來,有的'如小家碧玉,裊裊婷婷;有的似大家閨秀,端莊華貴;有的活脫脫一位鄉(xiāng)間少女,靈巧灑脫。種種情態(tài),莫不叫人喜愛。

            竊以為,所謂花草情緣,即一草一木與那萬物皆屬渾然一體。亦愈來愈發(fā)覺人與花草一樣,相時而動,花開葉落,蝶戀蜂舞,最終歸于塵土,只留一季燦爛。

            圖中這些小花,因在下孤陋寡聞,或過往一副俗人眼光而錯過這人間美景,以至于多數(shù)不知其名。其生長環(huán)境也和那溫室花朵不同,雖有的植于盆中,卻也是風(fēng)吹日曬,更別提那一叢叢一簇簇生在戶外,謝于大地的不起眼小花了?v是如此,身在小城里難得沐浴自然的我見著此景,心兒當(dāng)下舒展不少。

            路過花兒草兒,聽它們在輕輕吟唱;ú菰谖叶系驼Z,說它們路過風(fēng)雨,而有些希冀常常在風(fēng)雨中抬頭。它們也曾路過街市和人流,人們對它們笑也對它們哭,或者干脆摘下幾朵以作慰藉。

            花草一季興旺一季枯黃,枯黃過后便又發(fā)芽生長,繁盛過后卻又凋零。然而即使化為泥土也是短暫休養(yǎng)生息,以盼來年春風(fēng)喚醒。如此年年歲歲,循環(huán)不停。

            愿我們亦如花草一樣,不糾結(jié)紛擾,妄自菲薄,自顧寒來暑往,來去晶瑩剔透。

          四年級作文 篇5

            在一天晚上,我從托管班回家,因為又太晚了,所以我要從小路回家。走著走著,小路旁有一扇老舊的門,我走到門前扭動了門把手……

            我推開門,一條長長的通道出現(xiàn)在我的眼前,我沿著長長的通道,慢慢地走著,幽暗的燈光一閃一閑的`,潮濕的空氣還散發(fā)著一股霉味,我的心怦怦直跳,感覺比平常快了好幾倍。突然,聽見“嗖”地一聲,我嚇得跳了起來,尖叫一聲,趕緊抱著頭蹲在那不敢往前看,慢慢地我睜開眼一看,原來是一只小貓,我拍拍胸脯,繼續(xù)向前走著。

            我扶著冰凉的扶手,小心翼翼地一步一步向前,我還聽見流水滴咚滴嗒的聲音,通道前面還是漆黑一片,感覺它永遠(yuǎn)也走不完似的。我邊走邊想著一些可怕的東西,比如鬼、骷髏什么的……我越想越害怕。突然,我感覺后背發(fā)涼,仿佛后面有人在追我,我不敢回頭看,我趕緊跑,跑著跑著,我跑不動了,我趕緊轉(zhuǎn)身說:“別殺我,別殺我!”,結(jié)果我一看,沒有后面一個人,真是虛驚一場。

            我繼續(xù)向前走,聽到了有人說話,我加快了腳步。突然,又一扇門出現(xiàn)在我眼前,我把門慢慢地推開,哇,眼前豁然開朗,這里面有好多人,有好多商品,燈火輝煌的,原來這里是我家對面的超市。

            這超市怎么還有個地下室,真是嚇?biāo)牢伊耍蚁麓卧僖膊粡倪@兒走了。

          四年級作文 篇6

            “唉呀,我的媽呀!鉛筆袋呢?”同桌大叫道。“你已經(jīng)第N次鉛筆袋不見了!蔽艺f道。我的同桌有一張憨厚的臉,一看就是個老實人,雖然目光呆滯,卻長得圓滾滾的,遠(yuǎn)看就像一個皮球,他的清水鼻涕總是滴在作業(yè)本上,要命的'是他還是個“馬大哈”。

            記得有一次,語文老師要我們寫習(xí)字冊,我剛拿起鋼筆,就聽到他叫了一聲:“完蛋了!”,我忙問他“怎么了?”他說:“我的鋼筆不見了,快幫我找找。”我們倆忙活了半天,連個鋼筆影都沒見著,正當(dāng)他急得都快要哭了的時侯,一個鄰班的同學(xué)沖了進(jìn)來,舉著一只鋼筆,上氣不接下氣地說:“誰的筆?第一節(jié)下課的時侯,我向他借的!蓖酪慌哪X袋,喊道:“是我的!”

            又一次,放學(xué)的時候天下起了雨,我和同桌剛走到教學(xué)樓道口,我邊撐傘邊看了他一眼,只見他正滿頭大汗的在尋找什么?我忙問:“又怎么了?”“我的雨傘不見了,快幫我找找吧!”我忙把傘借給他,讓他打傘到校園四處找找,看是否是落在哪兒了。過了半個多小時,他滿臉淚水和著雨水地跑回來,垂頭喪氣地對我說:“沒找到。”看著他失魂落魄的樣子,我正要安慰他幾句,突然發(fā)現(xiàn)他扔在地上書包的一角露出了一個雨傘柄,“那是什么?”他順著我的手指看去,“呀!那不是我的雨傘嗎?真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫啊!”看著他破涕為笑的得意樣兒,我真是又好氣又好笑……

            這就是我的“馬大哈”同桌——廖天闊。

          四年級作文 篇7

            《功夫熊貓》觀后感 假期里,我看了《功夫熊貓》這部電影。這部影片,是美國好萊塢拍的,他們以一種驚奇的角度來看中國功夫,以憨厚的角度看熊貓。這是一部動畫片,但是熊貓的一舉一動,一言一行,都反映出真實的人類生活 。 《功夫熊貓》的故事情節(jié)是這樣的:熊貓肥波非常喜愛武術(shù),已達(dá)到癡迷的狀態(tài)。他的父親是開面館的,對兒子繼承家業(yè)寄予厚望,而兒子卻屢屢讓他失望。在投師無門的情況下,肥波整日做著武俠夢。機(jī)會終于來了,和平谷里的烏龜大師,要選“龍戰(zhàn)士”,熊貓肥波愛湊熱鬧的毛病,竟讓包括浣熊師父和他的“五杰”徒弟:猴子大師、毒蛇大師、丹頂鶴大師、老虎大師、螳螂大師等幾位身懷絕技的高手,都落選了。自己則成了“龍戰(zhàn)士”,一開始,浣熊還不相信他,更別說那五個徒弟了,他們認(rèn)為熊貓肥波是徒有虛名,但烏龜大師堅信肥波一定能成為“龍戰(zhàn)士”。有一天,在大牢里蹲了20年的惡豹太郎越獄了,也是在那天,烏龜大師永遠(yuǎn)地走了。

            太郎原本是一只小豹,被遺棄在浣熊師父家門口,浣熊看他可憐,就把他抱回家養(yǎng)著,教他學(xué)武藝,太郎學(xué)習(xí)很認(rèn)真,漸漸地,他的武功比師父還強(qiáng),于是,浣熊師父就讓烏龜大師向他傳授“龍之卷軸”,但烏龜大師看出了他心中的黑暗,沒有傳給他,太郎一怒之下,洗了“血浴”,最后,被烏龜大師制服,關(guān)進(jìn)了大牢,F(xiàn)在,太郎又越獄了,烏龜大師臨終時,把最后一線希望寄托在熊貓肥波身上。這時,師父意外的發(fā)現(xiàn),肥波只要一心想著“包子”,就能爬上十丈高的柜子,于是,他就利用食物來讓肥波學(xué)習(xí)武功,肥波也勤學(xué)苦練。這時的太郎也更加猖狂了。師父在強(qiáng)敵太郎即將到來時,傳給肥波一部學(xué)武之人為之夢寐以求的、也只有龍戰(zhàn)士才有資格擁有的武功“龍之卷軸”,當(dāng)肥波懷著無限敬畏之心打開時,竟發(fā)現(xiàn)里面是空的,什么也沒有。于是,浣熊師父讓他去疏散百姓,自己對付太郎,肥波回去見到了父親,父親的一番話,讓肥波明白了“龍之卷軸”的奧秘,那就是——世上沒有隱藏的奧秘,只有自己的.心,才是一切奧秘所在,你認(rèn)為自己是最好的,那么,你就是最好的。大概這就是我們經(jīng)常說的“自信”吧。終于,肥波在師父與太郎決斗的生死關(guān)頭趕到了,憑著無畏的精神和自己對武術(shù)獨(dú)特的見解,將太郎擊敗了。

            這部電影告訴我們:無論做什么事情,勤奮是最好的秘方,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”說的正是這個道理。

            肥波成功了,他的成功不是僥幸的,有自己的努力,還有師傅的信任。我認(rèn)為,在我們平時的學(xué)習(xí)中,老師要信任每一個學(xué)生,不管他天資聰明或愚笨,一定要對他有愛心,相信經(jīng)過努力,每一個學(xué)生都能成功的。其次我們還要對自己有信心,信心加努力就一定能成功。

          四年級作文 篇8

            我家緊鄰健康街,那里有一個菜市場,買菜真的很方便。

            以前,媽媽要我陪她去買菜,我心里有幾千、幾萬個不情愿,你知道為什么嗎?因為一走進(jìn)菜市場,就會有各種怪味爭先恐后地鉆進(jìn)你的鼻孔,讓你喘不過氣來。再看看地上,一些攤主把爛菜葉或者動物的內(nèi)臟隨意扔在地上,讓你的雙腳不知放在哪里好。有些攤主把菜攤直接擺在路上,還有個別我行我素的.買主,隨意停放車輛,使你不得不隨著人流,像蝸牛一樣慢慢前行。

            可現(xiàn)在,我很愿意陪媽媽去買菜。因為“五城聯(lián)創(chuàng)”開始了,城管叔叔很辛苦,每天早早地就來到菜市場整頓秩序。如今,攤主們都自覺地將菜擺放在指定位置,誰也不敢超越一點。菜市場里的交通也順暢了,買菜的人增多了,市場的生意比以前還紅火呢。再看看地上,爛菜葉和動物內(nèi)臟也消失了,原來它們都鉆進(jìn)了一個個環(huán)保垃圾桶里。菜市場不再被污濁的空氣所籠罩,買菜的人們有了一個好心情。

            我不禁感嘆道:“小市場,大變化,周口一定會越變越美的!

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