四年級(jí)作文精品(5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，我們要去春游啦�。伏c(diǎn)半去往順義七彩蝶園的大巴載著我們?nèi)w師生準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。

　　一路上，車?yán)餆狒[極了，同學(xué)們難以掩飾激動(dòng)的心情，歡樂(lè)的歌聲充滿了整個(gè)車廂。兩個(gè)小時(shí)之后，終于到了目的地，期待已久的春游活動(dòng)開(kāi)始了。下了車，我們迫不及待地奔向蝴蝶大門。一陣花香撲鼻而來(lái)，那成千上萬(wàn)朵櫻花闖入我的眼簾，粉紅色的花瓣簇?fù)碓谝黄�，正隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)著，我不由自主地贊嘆道：“太美了！”緊接著，我們來(lái)到了蝴蝶谷。蝴蝶谷簡(jiǎn)直就是蝴蝶的世界！有個(gè)頭兒大的、個(gè)頭小的、身上的.帶斑點(diǎn)的、也有帶不同花紋的，數(shù)也數(shù)不清。它們時(shí)而落在小花上休息，時(shí)而在我們身邊翩翩起舞……這簡(jiǎn)直就是一個(gè)斑斕多姿的世界呀！遠(yuǎn)處一只蝴蝶正向我飛來(lái)，它黑白交替，非常與眾不同，美麗的翅膀一扇一扇的，慢慢落在我眼前的一朵小花上，吸著蜜汁。我輕輕地走到它旁邊，用手在小花旁搭了一個(gè)小梯子，它很快樂(lè)就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)帶著體溫的小梯子，于是，用小手輕輕地碰了一下，又用小腳踩了踩，最后用觸角試了試，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有敵意，仿佛明白了我的意思，像一位嬌氣的小公主似的，慢慢地走上我的梯子，在我的手上舞蹈著，歡呼著，在陽(yáng)光的照耀下，貪婪地享受著新鮮的花蜜、我們之間快樂(lè)的友誼。我真羨慕小蝴蝶，它能自由自在地飛翔，一定很快樂(lè)，如果我也能飛，那該多好呀！看著空中飛舞的蝴蝶，我不由自主地吟起那句詩(shī)：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”此時(shí)，我才想起睡在書包里的照相機(jī)，“咔嚓”一聲，這美麗的景象被我記錄下來(lái)。

　　啊！瑩瑩的藍(lán)天點(diǎn)綴著幾朵白云，七彩蝶園叫人多沉醉！20xx年的春游永遠(yuǎn)印在我童年的記憶里。

四年級(jí)作文 篇2

　　你有公德心嗎？你有留意保護(hù)環(huán)境嗎？

　　在豐富多彩的日常生活中，我們經(jīng)常可以看到：有的人為了一時(shí)愉快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的.小廣告……他們這種不道德的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境！

　　這些人缺乏公德心！假如不是，為什么不在自己家里漂亮的墻上，貼五顏六色的小廣告？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛？為什么……不會(huì)，他們盡對(duì)不會(huì)，由于這是他們自己的家。

　　我相信，假如看到垃圾堆放在你走過(guò)的路上，假如看到河里原本清澈的河水被肆無(wú)忌憚排放的污水污染，假如踩到別人吐在地上的痰，假如一大早就被高音喇叭吵得無(wú)法安寧，假如……你肯定會(huì)說(shuō)：“這些人的公德心都喂狗了！”實(shí)在，每個(gè)人都需要一個(gè)良好的生活環(huán)境，你說(shuō)，是嗎？

　　要保護(hù)良好的生活環(huán)境，首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心，也就是說(shuō)，要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭，當(dāng)成自己的家！假如這樣，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地、盡力地維護(hù)這個(gè)“家”的美麗，你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……

　　公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的，�？慈巳硕紭�(shù)立起公德心，共同保護(hù)我們的生活環(huán)境！

四年級(jí)作文 篇3

　　生活中的強(qiáng)者是誰(shuí)？小花，生活中的強(qiáng)者就是她。

　　小花是電影里的主角，她不管遇到什麼困難，都很堅(jiān)強(qiáng)。讓我記憶深刻的一幕有很多，從他被爺爺抱走醒來(lái)之後，驚恐的'表情，讓我感覺(jué)到她受到的苦有多少！聯(lián)想到我們小小的委屈，就大哭起來(lái)的一幕，我們簡(jiǎn)直是生活中的最弱者；在她看到爺爺哭時(shí)，就連忙去安慰爺爺，把責(zé)任推到自己身上時(shí)，讓我體會(huì)到她的愛(ài)是多么偉大；“宰相肚里能撐船”這句活完全可以描繪他的寬容、大度；面對(duì)以前的困難生活，她依然懷念家鄉(xiāng)……

　　看這部電影時(shí)，我從頭哭到尾。結(jié)束時(shí)，班里大部分人都哭了，可見(jiàn)小花多么值得讓我們可憐、為她哭泣。

　　抬起頭，做生活的強(qiáng)者；想讓別人瞧得起，就先讓自己瞧得起！

四年級(jí)作文 篇4

　　過(guò)年了！過(guò)年了！過(guò)年的晚上要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們家也不例外。

　　大年三十的晚上八點(diǎn)整，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一直看了精彩的'聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)有許多節(jié)目，但我最喜歡的只有四個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是魔術(shù)《年年有魚》。這個(gè)魔術(shù)太神奇了，金魚能像人一樣聽(tīng)從主人的命令，還可從一幅隔著玻璃的畫上游出來(lái)，到主人的手里�？戳诉@個(gè)魔術(shù)，我驚呆了。第二是一個(gè)女孩轉(zhuǎn)呼啦圈，能同時(shí)轉(zhuǎn)三百個(gè)呼啦圈。她這個(gè)成績(jī)?cè)诩崴故澜缬涗浬弦恢北３种�，至今無(wú)人打破。而在春晚上，她自己又打破了自己三百個(gè)的記錄，創(chuàng)下了三百零五個(gè)的新記錄。第三個(gè)和第四個(gè)都是雜技表演《晃管》和《高車頂碗》。這兩個(gè)雜技表演都很危險(xiǎn)，難度也都很高。我一邊看一邊替他們捏了把汗，心想：如果有失誤，從高處掉了下來(lái)，那可怎么辦呀？

　　這就是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

四年級(jí)作文 篇5

　　從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物！

　　后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉，并對(duì)它說(shuō)：“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì)變成那種動(dòng)物了�！�

　　烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？

　　“就變個(gè)蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒(méi)了翅膀，就會(huì)死的。”

　　“對(duì)了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會(huì)那么輕易就死掉的�？墒俏衣�(tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的'。”

　　“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快�？墒恰浵仌�(huì)被人踩死的�！�

　　烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái)，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強(qiáng)……

　　后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

　　魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō)：“烏鴉，你怎么什么都沒(méi)變呀？”

　　烏鴉對(duì)爺爺說(shuō)：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒(méi)變�？墒俏抑懒�，動(dòng)物們都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現(xiàn)在的我好�！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。

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