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(優(yōu)秀)小學(xué)四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
從小到大,我握過的手不計(jì)其數(shù),有讓人感到溫暖的手,有十分能干的手,有充滿愛的手,有……可我今天要寫的是一雙十分勤勞而又烏黑的手。
這雙手是一位清潔工的手,它從頭到尾布滿了老繭,你也許會問:“不就是一雙平常的手,這有什么好寫的?”別急,我還沒寫完呢!清潔工長得很白,可手上的皮膚卻與非洲人一般。有的小孩看見了,會圍著清潔工大叫:“非洲手,非洲手!”可清潔工從來不向孩子怒吼,也不生氣,只是默默地做著她的工作。
我百思不得其解,清潔工的手為什么那么黑,難道其他清潔工都是這樣嗎?可我看到其他清潔工不是這樣。
終于有一天,我找到了答案。
那是一個風(fēng)和日麗的星期天,我和家人一起去散步。忽然,一個熟悉的身影映入我的眼簾。啊,是她,就是那一位清潔工。咦?她在下水道的`洞口旁做什么呢?我走近一看,她正在全神貫注地把垃圾往下水道外排。只見她用烏黑的手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地往外挖出來。這時(shí),我終于明白了,這位清潔工的手為什么比別人黑,因?yàn),她工作起來是最認(rèn)真的。
實(shí)際上,清潔工的手比誰都白。
小學(xué)四年級作文 篇2
頭碰頭,中間有一個氣球。如果把中間的氣球頂破了就完成了我們的夢想!
陳老師先給每一個人都發(fā)下了一個氣球,然后,我們把自己的氣球吹好,系好,最后畫上未來的`自己,畫好了就去老師桌子上頭碰頭,如果碰破了就完成了!我在氣球上畫上了一雙大大的眼睛,一個紅紅的嘴巴。陳老師搬好了一個桌子,本來我不敢去的,但是我鼓起了勇氣上去和胡鈺一起碰,我們碰破了,陳老師給了我們一個小紅花。我足足碰了3次。游戲結(jié)束了,陳老師又獎勵了我們這些有勇氣的人一個氣球!
我們敢把“未來的我”頂破,將來一定更厲害。
小學(xué)四年級作文 篇3
考試考了滿分,我快樂;爸媽獎勵我,我快樂;老師表揚(yáng)了我,我快樂;媽媽帶我去吃KFC,我快樂;爸爸和我去游樂園,我快樂……可是在我心目中,快樂并不只是這些。那么,快樂到底是什么呢?
快樂是勞動,是通過辛勤耕耘而收獲的累累碩果。開學(xué)了,我定好自己的學(xué)期目標(biāo),一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)地走著。在失敗處爬起,從挫折中尋找原因,一次次的拼搏,不斷的努力,直到最后捧上“三好學(xué)生”的大紅獎狀。每次到了這個時(shí)刻,我的心里就像吃了蜜一樣甜。很多人看到了我們甜滋滋的笑臉,卻又有多少人能真正了解這用心血凝聚的快樂?
快樂是給予,是和大家一起分享成功的果實(shí)。一份快樂分享給另外一個人,就是兩份快樂;一份悲傷分享給另外一個人,就是半份悲傷。在學(xué)校做了好人好事,回家告訴爸媽,總是能看見他們臉上贊許的笑容。感受著父母的'快樂,我知道分享了快樂,你會覺得你更加快樂了!
快樂是奉獻(xiàn),是為了他人而無條件的付出。就拿前幾年的四川大地震來說吧,當(dāng)這個消息傳入我們耳中的時(shí)候,學(xué)校里立刻掀起了一股捐款狂潮。同學(xué)們紛紛從家里找出不用的文具、衣物以及書籍,又掏出自己的零花錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。大家都希望自己能夠幫助災(zāi)區(qū)人民,難道這樣不快樂嗎?
每個人都希望自己能夠得到快樂。可是爸爸經(jīng)常說:有得就有失,有失就有得。是啊,在自己獲得快樂之前,請你先給別人帶來快樂。
小學(xué)四年級作文 篇4
“書,是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說的。的確,從我們咿咿呀呀開始,到現(xiàn)在朦朦朧朧的去認(rèn)知世界,書給我們帶來好多的驚喜。從小到大,我就喜歡在書的世界里遨游。要問我有多么喜歡書,我會這樣告訴你,我每時(shí)每刻都與書為伴,它像我的第二個媽媽,在我傷心時(shí),給予我心靈的安慰,在我高興時(shí),我與它共同分享我的快樂。
每年4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里,全世界的人都會捧起一本書,仔細(xì)、認(rèn)真的讀起來。我也不例外,仿佛世界都安靜了下來,不在喧鬧,只有嘩嘩翻書聲。
我最初接觸書的原因是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了拼音,可以用最簡單的拼讀去讀以前媽媽給我講的故事。安徒生童話、格林童話、伊索寓言,在我一字一讀中我為白雪公主擔(dān)心,不知道她吃下毒蘋果后怎么辦?我也為賣火柴的小女孩悲傷,不知道天堂里有沒有奶奶做的烤鵝?也許就在這不知不覺中讓我愛上讀書,我會隨著故事里的人物一喜一怒,一驚一乍吧!
在學(xué)校里我也會捧起一本書,常常會被精彩的語言所吸引,常常會跟書中的主人公交談,說說我的心里話。我會把里面的好詞好句抄寫下來,積累到我那日記本上,閑暇時(shí)間,細(xì)細(xì)的品嘗。我也會隨手寫下一句話或一段話,來表達(dá)我此刻的心情。這樣既得到了知識,也提高了寫作的能力。當(dāng)我一頁一頁翻我的日記本時(shí),看看里面的'內(nèi)容也漸漸發(fā)現(xiàn)我已長大……
記得有一次,我坐在燈光下看伍美珍寫的《外號像個怪味豆》這本書時(shí),由于這本書太精彩了,我根本停不下來,我一會兒哈哈大笑,一會兒長吁短嘆,媽媽過來摸下我的頭說:“點(diǎn),你沒發(fā)燒吧?”我趕忙推開媽媽說:“沒事!苯又矣挚戳似饋恚瑫r(shí)間在慢慢的過去,書還沒看完,媽媽就來催我睡覺,我嘴上說“馬上來”,卻一直把這本書看完了,幸好第二天是星期日,不然我就起不來上學(xué)了,哈哈。
書是我的好朋友,帶給了我歡樂,帶給了我激昂,也帶給了我知識……書,帶給我太多太多。我要讓更多的人在書海里遨游,在書的世界里長上翅膀!
小學(xué)四年級作文 篇5
星期三下午,老師對我們說:“我們從明天開始,每人保護(hù)一個雞蛋,大家一起來護(hù)蛋!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就紛紛議論起來,“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”……
晚上回到家,我從冰箱里拿出一個生雞蛋,準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個“家”。怎樣讓我的“小寶貝”住到更舒服呢?讓它沒那么容易碰傷?我找到一個比雞蛋稍微大一點(diǎn)點(diǎn)的盒子,在四周圍鋪上厚厚的紙巾,再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)去,大功告成!
第二天早上,我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里,帶到學(xué)校里。在學(xué)校里,同學(xué)們你瞧瞧我的,我瞧瞧你的,大家都興奮不已。突然,傳來一陣尖叫聲:“老師,他的雞蛋報(bào)銷了!”許多同學(xué)都涌了過去,只見那個同學(xué)手上沾滿了蛋液。天啊,雞蛋這么容易就打破了,我更加要小心保護(hù)雞蛋。一個上午,我不敢出去亂蹦亂跳,做什么事都輕手輕腳,呵護(hù)著我的`“小寶貝”。一個上午過去了,我的雞蛋完好無損,同時(shí),我也感到從來沒有的壓力。
一個小小的雞蛋,要保護(hù)它不受傷害,是多么艱難啊!父母把我們撫養(yǎng)到這么大,經(jīng)歷了多少苦,我們以后一定要好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!”
小學(xué)四年級作文 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是21 世紀(jì)了。21世紀(jì)是目前最繁華,科技最優(yōu)秀的世紀(jì)。但所有的科技,所有的繁華都是由以往的科技而“改造”出來的。為了更加了解這幾十年來家鄉(xiāng)的變化,知道我們的前輩花了多少心血,為我們造出良好的'生活環(huán)境、很高的科技,我打算去問問我爸爸,了解一下。
在這幾十年里,家鄉(xiāng)的變化很多,我選擇了從交通方面來了解。“爸爸,家鄉(xiāng)的交通在這幾十年里變化很大,你能否告訴我以前(也就是爸爸小時(shí)候)的交通是什么樣的?”
“好的,我這就告訴你!”爸爸聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊認(rèn)真回想著,一邊說:“女兒呀,你們現(xiàn)在走的是水泥路,柏油路,那時(shí)可不是,那時(shí)的路是泥路。遇上晴天不要緊,我們這群孩子蹦跳著穿過樹林,越過池塘,很快就可以走到小學(xué)上課?梢挥錾详幱晏,那可不得了,我們這群孩子不會走路了。走一腳陷一腳,一不小心,泥坑里的雨水就會濺到褲腳管上,把褲腳管弄得臟極了,有些愛干凈的孩子只好讓父母背著自己走!
“的確,在這近幾十年,交通變化真的很大。上小學(xué)時(shí),我和你姑姑都是走著去上學(xué)的,后來,隨著年代的變化,交通工具也變了。記得上初中時(shí),自行車開始進(jìn)入我們這些鄉(xiāng)下人的家中——我們買得起了。當(dāng)時(shí),我就買了一輛自行車,上學(xué)放學(xué)開始靠它,這樣加快了我上學(xué)放學(xué)的速度;再到后來,我工作了,買了輛摩托車開開,同村朋友竟說我很富!(當(dāng)時(shí),他只有自行車)在08年的時(shí)候,我又買了輛小汽車。那時(shí),同村朋友不再羨慕我了,因?yàn)樗操I得起車了。有一次,他打電話說:‘現(xiàn)在和以前真的是不太一樣了!變化太大了!’我覺得也是!
“不光是我的交通工具變了,大家的公共交通工具也變了。以前都是普通的公交車,現(xiàn)在,我市造出了獲獎了的快速公交BRT,使我們的出行方便了。以前的火車速度很慢,從常州到北京那可要天方夜譚了,而現(xiàn)在乘動車組,從常州到北京,半天時(shí)間就到了……”
“這近幾十年來的變化太大了!我想,在幾十年以前,那時(shí)整個國家并不富,但那時(shí)的人們積極動腦,認(rèn)真思考,奮力拼搏,為我們這一代的到來做好了準(zhǔn)備。我們也要好好向他們學(xué)習(xí),把祖國變得發(fā)達(dá)!”我聽完爸爸講的話,深有感觸。
我作為一名常州人,為我家鄉(xiāng)所擁有的巨大變化而自豪。在這里,我也希望常州的明天更加美好!
小學(xué)四年級作文 篇7
今天,我和羅XX一起去了她爸爸的工廠。
我們先來到羅XX爸爸的辦公室,剛進(jìn)門我就大叫一聲:“!好多五彩繽紛的魚!”只見,一條條活潑美麗的魚展現(xiàn)在我的眼前,于是,我?guī)е闷娴男那閷α_XX說:“這些魚叫什么名字呀?你給我介紹介紹吧!"她耐心的.指著趴在角落的魚說:“這條魚叫'清道夫’,你別看它長的丑,它用處可大了,是專門吃垃圾的!接著,她又指著一條不是很愛動的魚說:“這是胡須魚,你知道它為什么叫這個名字嗎?我告訴你吧!很簡單,因?yàn)樗南掳蜕祥L著兩根長長的金色胡須,所以叫胡須魚!薄ぁぁぁぁぁぁ澳憧此鼈兪遣皇怯悬c(diǎn)餓了?要不我們喂點(diǎn)魚食吧!“我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說:"好呀!”
羅XX說著便從下面的柜子里拿出魚食罐。我們每人都抓了一大把魚食撒了下去,只見那些魚你爭我搶,大魚擠小魚,小魚也毫不示弱,也和大魚爭魚食,但是有些膽小的魚剛吃到魚食,一看大魚來了甩尾就跑,好像犯了錯一樣,不敢接近大魚······
不一會,魚食都被搶光光了,看著它們圓鼓鼓的肚子,我和羅XX一對眼,突然想起咱們也該吃飯了······
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