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        • 小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-08-20 08:51:51 四年級(jí)作文 我要投稿
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          [實(shí)用]小學(xué)四年級(jí)作文6篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          [實(shí)用]小學(xué)四年級(jí)作文6篇

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

            祖國(guó)的六十歲生日到了,那些參加國(guó)慶閱兵的幸運(yùn)兒揮灑淚水,讓祖國(guó)人民看到了威武之師的風(fēng)采,這是他們的神圣使命,更是他們一生中的榮譽(yù)!我真的好羨慕。

            想不到我這次也被選上了護(hù)旗手,我太激動(dòng)了!這個(gè)星期一,我很早就到了學(xué)校去訓(xùn)練,八點(diǎn)半左右,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,我們十個(gè)護(hù)旗手排成兩行,邁著標(biāo)準(zhǔn)的.步伐,排著整齊的隊(duì)伍,敬著隊(duì)禮,簇?fù)碇焓窒蚱鞐U走去?斓狡鞐U了,我們一字排開(kāi),我自豪地看著五星紅旗緩緩升起。我們一邊唱著國(guó)歌,激情滿懷,奪目的鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在藍(lán)天中,也飄揚(yáng)在我的心中!透過(guò)飄揚(yáng)的紅旗,我看到了祖國(guó)從以前的一窮二白到現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng);比以前的茅草屋到現(xiàn)在的高樓大廈;從‘東亞病夫’到現(xiàn)在的巨龍騰飛;從汶川大地震,我看到了一方有難,八方支援的中華美德;從奧運(yùn)會(huì),我知道了熱情的東道主得到了世界人們的贊譽(yù).

            中國(guó),我可愛(ài)的祖國(guó)!我愛(ài)你!現(xiàn)在,我是一名小小護(hù)旗手!長(zhǎng)大,我會(huì)像保護(hù)母親一樣保護(hù)您!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

            我最想感謝的人是張瑞涵。

            為什么她是我最想感謝的人呢?因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了很多我不懂的知識(shí),而且在生活中她也給了我很多的幫助。在她的幫助下,我的三科成績(jī)和她一樣好了,這次考試我和她一樣,三科都在八十分以上。

            有一次在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我找她一起背單詞,她是我們組的'小組長(zhǎng),當(dāng)我遇到不會(huì)的單詞時(shí),她會(huì)耐心地教我。我覺(jué)得她是我們班里最好的組長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候,她都會(huì)耐心地給我講解。雖然我和她的興趣班不在一起,但是每次興趣班下課我都找她玩。

            她雖然長(zhǎng)得不怎么好看,我卻照樣喜歡她。因?yàn)樗牡厣屏,?lè)于助人。有一次,我抬書(shū)的時(shí)候,書(shū)很重,我都把吃奶的力氣用上了,可還是抬不動(dòng)。這時(shí)她看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)和你一起抬吧!”在她的幫助下,我們終于把書(shū)搬到了老師的辦公室。記得還有一次我摔跤了,她趕緊跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),還帶你去醫(yī)務(wù)室了呢。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得都快流眼淚了。

            這就是我最想感謝的人——張瑞涵,一個(gè)善良好學(xué)的人。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

            “調(diào)皮蛋”?聽(tīng)到這個(gè)詞,你應(yīng)該會(huì)問(wèn),誰(shuí)是“調(diào)皮蛋”?行不改名,坐不改姓,他就是我們班的--張燁俊。

            還記得那次中午,老師要去開(kāi)會(huì)。等老師一旦消失在大家的視線當(dāng)中,教室里就像一滴水滴到了油鍋里,“啪”的一下炸開(kāi)了。同學(xué)們就開(kāi)始交頭接耳,竊竊私語(yǔ)。管理員見(jiàn)狀,連忙叫了一聲,說(shuō):“誰(shuí)講話誰(shuí)就抄作業(yè)。”教室里立刻安靜了下來(lái),連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

            不知是誰(shuí),班級(jí)里有一只“蒼蠅”正在做著破壞“一鍋粥”的“老鼠屎”。開(kāi)頭也沒(méi)太在意,后來(lái)聲音越來(lái)越大,一看,原來(lái)又是那個(gè)班級(jí)里著名的“調(diào)皮蛋”--張燁俊。瞧,他正在跟后面人講話呢,見(jiàn)后面的`人不跟他講,又去搭訕?biāo)耐馈?/p>

            管理員發(fā)現(xiàn)了,大聲吼道:“張燁俊,再吵我就記你名字,然后作業(yè)翻倍!”他也算識(shí)相,馬上安分地坐在了凳子上。可是好景不長(zhǎng),他又不定心了,居然跑下了位置。正好在這時(shí),老師走進(jìn)了教室,將他逮了個(gè)正著。這下只好乖乖地“束手就擒”了。有老師在的時(shí)候,他自然不敢不遵守紀(jì)律了。

            還有一次,班級(jí)里正在進(jìn)行大掃除。同學(xué)們都很賣(mài)力,干得熱火朝天,就唯獨(dú)他--張燁俊在拿著拖把若無(wú)其事地玩著。我按部就班,按著老師分配的任務(wù),擦著瓷磚!耙!終于完工了!蔽夷艘话杨^上的汗,“真是不容易啊!”接著,我走到衛(wèi)生間,洗了下抹布。

            可回到教室時(shí),驚人的一幕赫然出現(xiàn)在我的眼前--辛辛苦苦擦的瓷磚上面有明顯的污漬。我轉(zhuǎn)頭一看,張燁俊正在那兒甩著拖把。我知道“兇手”是誰(shuí)了。我一把把他揪了過(guò)來(lái),對(duì)著他說(shuō):“張燁俊,你干嘛把我擦的瓷磚給弄臟,你可知道有多累?”“不知道!

            他滿不在乎的說(shuō)!澳恪恪!”我無(wú)話可說(shuō),因?yàn)楦@種厚顏無(wú)恥的人講道理是沒(méi)有用的。“那你幫我把臟的地方擦干凈,就不怪你!彼蛄藗(gè)“OK”的手勢(shì),就跑去拖地了。我也回到座位上寫(xiě)起了作業(yè)。

            沒(méi)過(guò)多久,老師進(jìn)來(lái)了,看到瓷磚是臟的,發(fā)出了一聲驚天地、泣鬼神的咆哮:“這里的瓷磚是誰(shuí)擦的?!”同學(xué)們頓時(shí)呆住了,腦子空白了幾秒才緩過(guò)來(lái)!皬堮。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。我望了望張燁俊,他也是大眼瞪小眼。我露著驚訝的神情拿著抹布,挪著像灌滿鉛的腳上前擦去了。

            我一邊擦著,一邊心里暗暗地在罵他:“張燁俊,你真是個(gè)壞蛋。我看你不是調(diào)皮蛋,而是王八蛋!”

            這就是我的同學(xué),一個(gè)頑皮、愛(ài)搗蛋的人。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

            在我心中,童年永是有趣;叵胍郧白≡谕馄偶业臅r(shí)光,總讓我懷念。童年的趣事像天空無(wú)數(shù)繁星,發(fā)出十分耀眼的光芒。

            鄉(xiāng)村是我的樂(lè)園,那是的一切都讓我好奇,特別是捉蝦米,F(xiàn)在快到夏天了,蝦米也從小溪里出現(xiàn)了。每到這時(shí),我都會(huì)拉上表弟,帶上網(wǎng)子去溪邊網(wǎng)蝦。到了溪邊,迫不及待地舉起網(wǎng)網(wǎng)下去,看也不看,就能網(wǎng)到不少,真是“開(kāi)門(mén)紅”。我一次又一次提網(wǎng),收獲總是不少。漸漸的,瓶子里的蝦兒越來(lái)越多,我和表弟就越來(lái)越興奮。玩累了,我就看著瓶里游動(dòng)的蝦兒發(fā)呆,心里十分得意,但又感到一點(diǎn)點(diǎn)不安,覺(jué)得這些蝦兒可憐,所以每次網(wǎng)到的蝦幾乎都放回到小溪里,讓它們重獲自由。拿著空瓶子回家,我心里總有說(shuō)不出的.輕松感!

            不僅捉蝦有趣,在鄉(xiāng)下挖筍采蕨也是一種享受。每到春天,山上的筍和蕨遍處都是,我和表弟他們就去“尋寶”,首先發(fā)現(xiàn)了一大片蕨,表弟他們不管三七二十一,見(jiàn)什么摘什么,摘回來(lái)的不是老了就是雜草。我卻不一樣,我的每根蕨都是我精心挑選的“優(yōu)良”品種。挖筍也很有趣味,不僅是能鍛煉身體,而且還是大自然的美味,可真是一舉兩得。首先把筍兒四周的土挖開(kāi),再使勁一拔,就給拽出來(lái)了,白白胖胖的筍拿在手上,總有一種收獲感!

            我童年的趣事還有很多,數(shù)不勝收,雖然美好的童年時(shí)光短暫,但卻其樂(lè)無(wú)窮!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

            我的家鄉(xiāng)巫山是一座山城。那里雖然沒(méi)有大城市那樣金碧輝煌、車(chē)水馬龍。但我卻十分喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美、進(jìn)入了它就像進(jìn)入了畫(huà)卷一樣。每當(dāng)有游人經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候,我總洋洋得意的說(shuō):“這是我的家鄉(xiāng),美麗的家鄉(xiāng)!”

            家鄉(xiāng)美,美在那一座座青山。阿娜多姿:有的高大壯觀,有的矮小精悍,還有的兩座山緊靠在一齊,好像正在竊竊私語(yǔ):“我們生活這么美麗的地方,真是三生有幸啊!”在那么多座山嶺中,最有特點(diǎn)的是那一個(gè)栩栩如生的“觀音坐蓮臺(tái)”:一座山嶺不明白是誰(shuí)雕刻成觀音的模樣,下方用一塊巨大的石板墊著,此時(shí)從正面看,猶如一個(gè)美麗的觀音為來(lái)往的游客念經(jīng),讓他們長(zhǎng)生不老,財(cái)源滾滾。

            家鄉(xiāng)美,美在那一條條綠水。就拿小三峽的水來(lái)說(shuō)吧,那里的水綠得像一塊碧玉,再配上那青青的山,所組成的風(fēng)景簡(jiǎn)直就是人間絕境,美得不能再美了!

            家鄉(xiāng)美,山美水美人更美。此話一點(diǎn)也不假。有一次,我在菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。一筐又大又白的蘿卜吸引了我,我連忙跑過(guò)去,看見(jiàn)買(mǎi)蘿卜的是一位二十來(lái)幾的'叔叔,他粗壯的大手上,布滿了豆大的汗珠!靶∨笥,買(mǎi)蘿卜嗎?”他親切地問(wèn),“買(mǎi)!”我回答,于是,他給我稱了一斤,我付錢(qián)后,就急急忙忙地走了,“小朋友!”突然那位叔叔喊道,我回過(guò)頭,“你的錢(qián)掉了!”哦,原先我在掏錢(qián)時(shí)不留意把媽媽給我買(mǎi)牙刷的5元錢(qián)給弄掉了,因?yàn)槲易叩拇颐,所以我也沒(méi)察覺(jué)出來(lái)。啊!賣(mài)蘿卜的叔叔的心靈多么美!

            家鄉(xiāng)美,我的家鄉(xiāng)到處都充滿了心靈的美者,而且到處都是風(fēng)景優(yōu)美的地方,怎樣能不讓我愛(ài)我的家鄉(xiāng)巫山呢?

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

            萬(wàn)物都有家,我有一個(gè)有趣而又快樂(lè)的家。

            爸爸愛(ài)喝酒,恨不得一天喝三次酒?墒撬忍嗑屏,現(xiàn)在喝不了了,因?yàn)樗蚝染粕×恕?/p>

            媽媽是一個(gè)很勤勞的人。每天又是掃地,又是拖地,還要工作,像一臺(tái)永久性的機(jī)器。

            姐姐喜歡耍我。每天不讓我吃虧,她就很不自在,令我哭笑不得。

            而我呢,一個(gè)十足的頑皮蛋兒。每天不是手破了,就是流鼻血,要想看到我正常的樣子,那是很難得的'。

            我和姐姐在一起就是一對(duì)天生的“活寶”。當(dāng)然在外面“家丑不可外揚(yáng)”,平平凡凡,可是到家里就無(wú)事生非了。有一次,我在玩手機(jī),我姐看電視。正在這時(shí),老媽送了兩桶肯德基過(guò)來(lái)給我們吃。老姐清了清嗓子說(shuō):“教你玩一個(gè)盲人游戲,怎么樣?”老姐用一塊布把我的眼睛蒙上。讓我找肯德基在哪邊。我東找找西找找,怎么都沒(méi)有呢?等我拿下布的時(shí)候,肯德基也被姐姐吃得差不多了。爸爸和我喜歡下棋,而且很有癮,不下棋吃不下飯似的。有一次,老爸跟我下了好幾局都輸了,沒(méi)想到他輸?shù)貌环䴕猓形医愫退黄饋?lái)對(duì)付我,把我弄得走投無(wú)路,最后連輸了好幾局。

            這就是我的家。一個(gè)有趣的家,也是一個(gè)快樂(lè)的家,我愛(ài)我家。