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        • 四年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2023-08-20 10:19:19 四年級(jí)作文 我要投稿
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          四年級(jí)的作文300字[精華7篇]

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          四年級(jí)的作文300字[精華7篇]

          四年級(jí)的作文300字 篇1

            每個(gè)人都有自己的秘密,今天我給老師您說(shuō)說(shuō)我自己的心里話。

            那是去年一次英語(yǔ)考試以后的事兒。當(dāng)時(shí)您把考卷發(fā)下來(lái),我一看考了98分,再看我的'對(duì)手蔣越銘考了97分,我心里想:呵呵,你這次比不過(guò)我了吧!就在我暗地里偷偷樂的時(shí)候,我的同桌王義博說(shuō):“鄒博涵,你第……題錯(cuò)了,因該是……。”我對(duì)王義博做了一個(gè)閉嘴手勢(shì),王義博似乎看懂了,就不再說(shuō)了。老師您知不知道我對(duì)王義博做的手勢(shì)的意思,現(xiàn)在我告訴你吧,其實(shí)我不想讓蔣越銘知道真相,要不然我就不會(huì)超過(guò)他了。在老師講卷子講到應(yīng)該是錯(cuò)的,老師給我打?qū)δ堑李}的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把那道題給改了過(guò)來(lái)?筛耐旰,我沒有覺得輕松,反而覺得自己像逃犯一樣,就在我胡思亂想的時(shí)候,下課了。我原本想去跟您說(shuō),但是害怕您批評(píng)我,最后就沒去找您。

            以后的幾天,那份考卷就像一塊石頭壓在我的心頭,不管走到哪兒,那兩個(gè)“圈圈”都像在笑我……怎么逃也逃不掉。這時(shí)我才覺得撒謊是不好的。老師,我決定把這件事告訴您,您能原諒我嗎?

          四年級(jí)的作文300字 篇2

            中午12點(diǎn),我準(zhǔn)備了兩顆糖,把糖敲碎,旁邊灑上一層牛奶,放在空地上。

            過(guò)了10分鐘,我發(fā)現(xiàn)空地上有兩個(gè)“小不點(diǎn)”在慢慢向食物移來(lái),仔細(xì)一看,它們就是螞蟻,我立馬觀察它們,它們又黑又小,全身分為頭、胸、腹三個(gè)部分,還有三對(duì)足,一對(duì)觸角。

            螞蟻搬食物真是一件趣事!瞧,它們用觸角傳遞信息,就這樣把信息傳遞出去。它們從石縫里鉆出來(lái),從草叢里爬出來(lái),三五成群,整整齊齊地連成一條線,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),一個(gè)接著一個(gè),始終朝一個(gè)方向前進(jìn)。我拿起一根小枝,將排列整齊的螞蟻打亂,讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動(dòng)亂之后,它們又立即重新組織好了隊(duì)伍,真是讓我驚嘆。螞蟻們先用自己微小的.鉗子把糖末舉起來(lái),然后放到瘦弱的背上,最后扛著糖末走。我情不自禁地喊:“加油,加油!”雖然,一路上糖掉了好幾次,但是它們還是不肯輕易放棄,我真佩服它們的勇氣。

            我喜歡螞蟻,更喜歡螞蟻的精神!

          四年級(jí)的作文300字 篇3

            轉(zhuǎn)眼之間,又到了孩子們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。那天,校園里歡聲笑語(yǔ),組織了三個(gè)有趣的活動(dòng),分別是年級(jí)足球賽、跳蚤市場(chǎng)和英語(yǔ)校園。

            說(shuō)起跳蚤市場(chǎng),那要是熱鬧非凡啊!整個(gè)小學(xué)部三十個(gè)班級(jí)各有風(fēng)采。有的班書籍十分豐富,有的班食品各式各樣,還有的班學(xué)習(xí)用品各不相同……

            英語(yǔ)校園地也不錯(cuò)呢!項(xiàng)目那可是數(shù)一數(shù)二的多,有“小紅帽舞臺(tái)”、“酷狗套圈館”、“阿拉丁釣魚館”、“盲人摸象”、“泰迪熊彈子房”、“加菲貓文具店”等十一種不同的游戲!翱峁诽兹︷^”就是把五個(gè)圈圈投到色彩各異的瓶子上,并說(shuō)出瓶子顏色的英文單詞!懊と嗣蟆敝傅氖前涯愕腵眼睛蒙上,讓你去摸剪出來(lái)的紙板大象部位,請(qǐng)說(shuō)這個(gè)部位的英語(yǔ)單詞。

            年級(jí)足球賽很不賴。雖然三年級(jí)的孩子們十分年幼,但他們踢的每一球力度不欠火候。我們和四二班開球了,鄭思源把球小心翼翼地傳給貝壬奕,把球頂起來(lái)再“嘭”的一聲球“飛”過(guò)去!斑M(jìn)球了,進(jìn)球了”我們班的人一蹦三尺高。

            六一節(jié)是我們開心的節(jié)日,可是那些辛勤的家長(zhǎng)老師們,還在默默無(wú)言地付出著,我們要感謝他們。

          四年級(jí)的作文300字 篇4

            那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,幾只小麻雀在窗前嘰嘰喳喳地唱和著,將我從夢(mèng)中喚醒。我拿起床頭柜上的鬧鐘,呀!七點(diǎn)半了!今天可是去大亞灣看大海的好日子。我以最快的速度穿好衣服,刷好牙,洗好臉。

            “準(zhǔn)備出發(fā)!”爸爸在我身后大聲叫喚。我回頭一看,喲!爸爸可真逗:頭上反戴軍帽,身上則穿著白襯衫與灰色的褲子。“爸!您就這樣去。?哈哈哈……”爸爸聽了,臉?biāo)⒌丶t了,馬上去找新衣服。大概過(guò)了二三分鐘,我們?nèi)也拧罢b待發(fā)”!白甙!”爸爸說(shuō)著,邁開了他那穩(wěn)健的步伐。

            大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們就到了惠州市的淡水大亞灣,我終于看了浩渺的大海!

            看呀!海面波濤起伏,一個(gè)個(gè)浪頭像一群手牽著手的'好朋友,此起彼伏,真有趣!海面上的商輪源源不斷,喲!幾只商輪的后面還跟著一群海鷗呢!“海鷗,海鷗,我們的朋友…?”我情不自禁地唱起來(lái)。我站在一塊大石頭上,展開雙臂,任憑海風(fēng)呼呼地吹動(dòng)著我的衣裳。耳邊吹過(guò)海風(fēng)呼呼的聲音,鼻子嗅到了海風(fēng)的清香,還有那海水的特殊味道。頓時(shí),煩惱全部拋在腦后。我們盡情地在海邊來(lái)回的奔跑,逐浪。玩累了,我們就在海邊拾貝殼,砌城堡……

            當(dāng)夕陽(yáng)的圓點(diǎn)與海面成一條直線時(shí),我們才依依不舍地離開。

          四年級(jí)的作文300字 篇5

            “佳禾,呆會(huì)兒剪頭發(fā)去!”

            “太好了,現(xiàn)在就出發(fā)!”

            知道我為什么這么高興嗎?告訴你,以前,我的頭發(fā)都是媽媽剪的,剪得“奇形怪狀”。有時(shí)是個(gè)倒三角,有時(shí)是個(gè)“燕子尾巴”……今天可是到理發(fā)店去剪喲。再說(shuō),夏天這么熱,剪掉頭上的棉帽子,還會(huì)涼快一點(diǎn)呢。

            到了理發(fā)店,我扯扯媽媽的衣角:“剪成怎樣呢?”

            “就剪童花頭!眿寢寣(duì)我和理發(fā)師說(shuō)。

            只見理發(fā)師用剪刀“喀嚓”幾下,把劉海剪齊,蓋住額頭,把剩下的.頭發(fā)剪齊蓋住耳朵,輪廓就出來(lái)了。原來(lái)“童花頭”就是像布娃娃一樣的頭發(fā)。】瓷先バU可愛的。

            接著,理發(fā)師又用吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)向里卷,風(fēng)吹到脖子上癢癢的,我忍不住縮一縮脖子,把理發(fā)師嚇一跳。理發(fā)師還用夾子、海綿……給我“修理”了一番。鏡子中的我煥然一新,標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)一個(gè)中國(guó)布娃娃。

            我像小燕子一樣向家中飛去。路上碰到馬軻爸爸,他脫口而出:“呀,好精神!”

            我想捉弄一下爸爸,沖進(jìn)家門對(duì)爸爸打招呼:“叔叔好!”他愣了一下,然后哈哈大笑,“怎么剪了個(gè)馬桶蓋?”

            嗨,反被他捉弄了!

          四年級(jí)的作文300字 篇6

            又來(lái)到校園,準(zhǔn)備從校園中找到我童年中的記憶、快樂。我先到了小游園?吹搅艘恢曛甑挠夯ㄕ陂_放,黃黃的小花是多么美呀!在轉(zhuǎn)過(guò)身一看,那個(gè)水池還在這里,可是里面的小蝌蚪已經(jīng)變成青蛙啦。它們一蹦一跳的,跳累了就在荷葉上休息。我怕驚動(dòng)了它們,便悄悄地離開了水池。我朝著走廊里走去,就看見七里香正開著花。嗯,真不愧是名字叫七里香,我便坐在石凳子上面,一邊聞七里香那襲人的香氣,一邊休息。休息完畢,便又踏上了尋找童年中的記憶、快樂的路。

            出了小游園,我又來(lái)到了大操場(chǎng)。風(fēng)吹著龍爪槐,使它們搖動(dòng)枝條,好像在叫我過(guò)去呢。我便走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊的一種不知名的小花,就是那種像小菊花一樣的花,都還站在那里。微風(fēng)拂過(guò),它們就像哈叭狗一樣,在那兒傻傻地點(diǎn)著頭。我走在操場(chǎng)上,舒適極了。走累了,就在樹蔭下坐著,看著一只只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飛來(lái)飛去采花蜜,我覺得一只只蝴蝶和蜜蜂都是為了自己和兒女才這樣的',它們多像我們的爸爸、媽媽一樣為自己的兒女日夜操心呀!

            啊,校園是多么的美麗呀!

          四年級(jí)的作文300字 篇7

            說(shuō)到家鄉(xiāng)的糕點(diǎn),那可真是應(yīng)有盡有,不過(guò)要數(shù)出名的,還是人見人愛的馬蹄酥。馬蹄酥是面粉加入重油,重糖,赤豆沙和黑芝麻加工而成的,因其形如馬蹄,故得名馬蹄酥?山(jīng)歷代改革,成現(xiàn)在的菊花狀。

            馬蹄酥的名字奇特,外形也很美觀。

            菊花狀的馬蹄酥像一朵綻放的菊花。馬蹄酥色澤褐黃,十分顯眼。馬蹄酥上有幾條條紋,清楚地將馬蹄酥平均分成數(shù)分。條紋中有一些豆沙,舔一口,甜絲絲的。一層層蜜糖裝點(diǎn)著馬蹄酥,仿佛給馬蹄酥披上了一件華麗的新裝,閃閃發(fā)亮。一粒粒芝麻如天女撒花灑落在馬蹄酥上,又給馬蹄酥增添了一份色彩。湊到馬蹄酥前一聞,一股清香撲鼻而來(lái),讓你口水直流!輕輕咬一口,哇!那蜜糖的甜,芝麻的香,豆沙的松酥,立刻滲透你的全身,讓你回味無(wú)窮,吃了一塊還想吃一塊。

            馬蹄酥不但外形美觀,質(zhì)地松酥,油潤(rùn)香脆,香甜味厚,嚼不粘口,而且誘人食欲。馬蹄酥是燥熱物品,它既是高級(jí)茶點(diǎn),又是滋補(bǔ)佳品,更是饋贈(zèng)親友的`名貴禮物。馬蹄酥的糖有營(yíng)養(yǎng),又是婦女“坐月子”的熱補(bǔ)品。馬蹄酥真是百利而無(wú)一害!

            “不到長(zhǎng)城非好漢,不吃馬蹄酥真遺憾!币菦]吃過(guò)馬蹄酥,趕緊來(lái)品嘗一下吧,它一定不會(huì)讓你失望的!