【經(jīng)典】四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
大家好！今天我就來(lái)給大家介紹一下27世紀(jì)由我發(fā)明的住房，“多功能住房”。
這種住房的形狀很奇特，是圓形的，里面有四種房間，有電腦控制室、臥室、食物儲(chǔ)存間和廁所。它們的功能都很奇特。電腦控制室里上百臺(tái)電腦控制機(jī)器人，它們控制著整個(gè)房子的溫度、安全……比如天氣變得非常炎熱的時(shí)候，房子里的電腦控制機(jī)器人就會(huì)把房子里的熱氣吸收，放進(jìn)冷氣，讓人們?cè)谙奶煲材芟裨谇锾煲粯記鏊?/p>
臥室里的布置非常的有趣，屋子里只有一張床，但是這個(gè)床的.動(dòng)能很多。當(dāng)?shù)卣鸬臅r(shí)候這種床就會(huì)把人自動(dòng)轉(zhuǎn)到床底下，等額到地震結(jié)束了以后，床才會(huì)自動(dòng)把人升上來(lái)，那人也不會(huì)受到任何傷害。這個(gè)房子里的食物儲(chǔ)存間也非常的方便。每當(dāng)人們餓了的時(shí)候，食物儲(chǔ)存間里的食物就會(huì)變成美味的菜肴。
這種房子的材質(zhì)是像云朵一樣軟的東西，每當(dāng)人們想飛起來(lái)的時(shí)候，房子就會(huì)自動(dòng)飄起來(lái)，讓我們飛上天空。每當(dāng)我們想到各地旅游的時(shí)候，房子就會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一個(gè)輪子讓我們到各地游玩。這種房子最大的特點(diǎn)就是在火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)罩，這樣房子就不會(huì)損壞。
怎么樣，這種房子是不是很神奇。
四年級(jí)作文 篇2
我們的班級(jí)里有一些可愛(ài)的很有特點(diǎn)的人，他們是好姐妹，好朋友，今天我就來(lái)和大家一一介紹一下我們班的好姐妹吧！
大姐吳施施
我們班的“水果”里，最大就數(shù)“香蕉姐姐”—吳施施。他跳繩可好了。瞧，她跳繩猶如一只飛向天空的'小燕子輕盈優(yōu)美。她就像一個(gè)古靈精怪的才女，還喜歡給我們?nèi)⊥馓?hào)。
二姐甘丹丹
二姐“草莓姐姐”就是甘丹丹了，甘丹丹就像草莓一樣紅，老師們都很喜歡她。她有時(shí)比較沉默，我們就會(huì)親切的叫她“默默姐姐�！�
三姐葉慧慧
三姐“火龍果”葉慧慧，就像火龍果一樣潑辣。下課鈴一響，他就出去東跑跑，西跑跑，如果有人得罪她，她就會(huì)追著你滿校園跑呢！她的頭發(fā)可帥了呢！可真稱得上正宗的“爆炸頭”只要她甩一甩她的頭發(fā)，我們就會(huì)被她逗的哈哈大笑。
五妹熊曉迪
熊曉迪像蘋果一樣，所以我們都叫她“迪迪”她有時(shí)候很愛(ài)撒嬌“姐姐，抱抱”“姐姐，她打我�！�
六妹羅佳艷
羅佳艷就像櫻桃一樣可愛(ài)，穿著一身粉紅色的衣服，嬌滴滴的。她的聲音可美了呢！唱起歌來(lái)就像百鸝鳥(niǎo)的歌聲一樣婉轉(zhuǎn)、悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
這就是我們班的“水果”我也是水果中的一員哦！是不是很酷呢！其實(shí)我們一直在取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的優(yōu)點(diǎn)更加顯眼，讓自己的缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)消失。
四年級(jí)作文 篇3
上個(gè)星期我去姥姥家玩，姥姥養(yǎng)了許多雞，一只母雞每天都能下一個(gè)蛋，姥姥總會(huì)把雞蛋煎成荷包蛋給我吃。
星期六，我剛到姥姥家，姥姥就煎了一個(gè)蛋給我，雞蛋真香��！我吃完了還想吃，可是姥姥家沒(méi)有了，我便想傍晚去雞窩里偷一個(gè)雞蛋。
傍晚終于到了，我的“偷蛋行動(dòng)”開(kāi)始了，我來(lái)到雞窩旁，悄悄的打開(kāi)門，誰(shuí)知我的手剛碰到門，許多雞都圍了上來(lái)，我猜它們是想出來(lái)吧，我拿了一根棍子，把它們趕走，打開(kāi)門，走進(jìn)去，順手把門關(guān)上了，我朝下蛋的地方一看，哇！有三顆蛋哩！全拿走吧，我趁機(jī)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，拿了一顆蛋，再扭頭一看，��！別發(fā)現(xiàn)了！只見(jiàn)老母雞向我撲來(lái)，我一閃，嚇?biāo)牢伊�，我松了一口氣，可沒(méi)想到在我呼氣的那一瞬間，母雞又來(lái)了個(gè)背后偷襲，我非常生氣，拿著棍子向雞“捅”了一下，那母雞沒(méi)走開(kāi)，又向我撲來(lái)，讓我防不勝防，我趕緊打開(kāi)雞舍門，又馬上把門關(guān)上，沒(méi)想到母雞也跟了上來(lái)，啄了我一下，我拿著棍子準(zhǔn)備再“捅”雞一下，姥姥出來(lái)攔住了我，才把雞趕進(jìn)了雞窩里，我憤怒的指著雞大聲喊道：“你這只可惡的雞，我一定要把你烤了吃！”
第二天，我沒(méi)有罷休，又走到雞舍里偷蛋，老母雞正在下蛋，我拿了一根竹竿悄悄地向母雞屁股后捅了一下，老母雞飛了起來(lái)，一只蛋不偏不倚落在我的'頭上，蛋清和蛋黃順著我的頭發(fā)留下來(lái)，姥姥聽(tīng)見(jiàn)了聲音，走出來(lái)，看見(jiàn)我狼狽的樣子，露出了滿嘴金牙。我指著那只雞罵道：“你這只死雞，下次再惹我，我一定要把你清蒸了不可！”
晚上了，爸爸帶著我和媽媽準(zhǔn)備回家，姥姥又給了我三顆熟雞蛋，一看到這些雞蛋，我就能想起偷雞蛋的故事。
四年級(jí)作文 篇4
烏鴉爺爺因?yàn)榍按伟咽^扔進(jìn)瓶子里，水回升喝到了水，這件事被動(dòng)物王國(guó)里的公民一至以為他是最伶俐的植物。
每天都有人來(lái)送禮品，但烏鴉爺爺卻想“人外有人，天外有天，”他抉擇去一次參觀，看看表面的世界。
他飛了兩天覺(jué)得口渴了，很想喝水，他突然看到一個(gè)裝著水的半瓶子，閣下有兩個(gè)石頭與一根吸管，他立刻飛過(guò)去把石頭放進(jìn)去，但水還沒(méi)升到下來(lái)，他說(shuō)：“怎樣辦呢？”一只小鳥(niǎo)飛過(guò)聽(tīng)到他說(shuō)話就說(shuō)：“你不能用吸管嗎？”烏鴉說(shuō)我怎么沒(méi)有想到呢？感激你！我看來(lái)你比我伶俐，果真是人外有人，天外有天啊！看來(lái)真的要用他人的甜頭補(bǔ)償自己的弊�。 靶▲B(niǎo)說(shuō)：”大事！人才是最聰明的'動(dòng)物呢！“烏鴉爺爺說(shuō)：”是嗎？我要向人類學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！坝捎诳蜌夂脤W(xué)，后來(lái)烏鴉爺爺成了很有學(xué)問(wèn)的植物。
四年級(jí)作文 篇5
天剛蒙蒙亮，我就起床了。我和同學(xué)們一起，乘坐者豪華大巴車，來(lái)到了保定市高陽(yáng)縣。今天是河北省青少年專注力訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)營(yíng)的日子。
上午的訓(xùn)練是從提升視覺(jué)注意力廣度和穩(wěn)定性的技巧課開(kāi)始的。來(lái)自河北省各地的小伙伴們?cè)趯?dǎo)師和助教的帶領(lǐng)下，一個(gè)一個(gè)都聚精會(huì)神地練習(xí)著。李老師每隔五分鐘就給大家計(jì)時(shí)一次。讓同學(xué)們充分感知到自己的進(jìn)步。我們都很驚訝，原來(lái)自己竟然還蘊(yùn)藏著這么巨大的能量啊！
接下來(lái)就是動(dòng)手能力視圖記憶課。每一個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了自己的拼裝組合物品的散件。需要自己視圖、記憶圖紙，然后拼裝完成一個(gè)完整的物體。有獅子、大象、雄雞、小狗、飛機(jī)、金魚(yú)等等很多種。我拼裝的是最復(fù)雜的一組神仙魚(yú)組件，一共有一百多塊零件。我依然很順利的完成啦。
中午，同學(xué)們一起吃了紅燒鯉魚(yú)、宮保雞丁、燉雞塊等美味食品。老師還教育我們要向服務(wù)員阿姨說(shuō)“謝謝”。同學(xué)們?cè)絹?lái)越有禮貌了。
今天我要感恩我的父母，因?yàn)槭撬麄儼盐宜偷搅硕顮I(yíng)里，使我受到了良好的教育，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的知識(shí)和技巧。我深深感受到了父母的良苦用心。
晚上，在夜色闌珊的花燈下，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的回到宿舍，有的互相介紹著認(rèn)識(shí)新同學(xué)，有的`在讀課外書，有的在看電視節(jié)目——《最強(qiáng)大腦》。
也許在明天的訓(xùn)練中，巨大的進(jìn)步再一次讓我們自己吃驚；也許明天的訓(xùn)練強(qiáng)度要比今天大很多；也許明天會(huì)有很多困難在等著我……我期待明天在視覺(jué)轉(zhuǎn)移能力訓(xùn)練中可以打破由我保持的訓(xùn)練營(yíng)最快紀(jì)錄；我期待著能學(xué)習(xí)到更多先進(jìn)的知識(shí)和技巧；我期待著水上競(jìng)技項(xiàng)目早點(diǎn)到來(lái)……
四年級(jí)作文 篇6
沈園是一個(gè)美麗的地方，那里水多、井多、亭子多。
進(jìn)去首先看到的是一塊大石頭，大石頭上刻著“詩(shī)境”兩個(gè)字，再往前面走，就可以看到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子，這個(gè)亭子叫“問(wèn)梅檻”，問(wèn)梅檻是沿著一個(gè)大池塘的邊建造的，屋頂是用茅草鋪成的，支架全部都是用木頭做的，建造的時(shí)候連一顆釘子都沒(méi)用�；乩壬蠏熘枚嗯谱�，牌子上寫著一些關(guān)于美好祝福的語(yǔ)句。
再走一段路，就是“孤鶴軒”了。孤鶴軒對(duì)面的墻壁上有兩塊碑，這就是遠(yuǎn)近聞名的釵頭鳳了，釵頭鳳分兩部分，前半部分是陸游寫的，后半部分是唐琬寫的'，唐琬是陸游的表妹。他們很相愛(ài)，但后來(lái)由于受封建禮教的束縛，無(wú)法見(jiàn)面，就寫了這首詩(shī)。
孤鶴軒的西邊是一座小小的亭子，名叫“六朝井亭”。它有一個(gè)很特別的地方，那就是屋頂?shù)闹醒胧强盏�，你是不是認(rèn)為它壞了呢？當(dāng)然不是，這種結(jié)構(gòu)可是有用處的，亭子的中間有一口井，當(dāng)下雨的時(shí)候，雨水就會(huì)從屋頂?shù)目斩绰┫聛?lái)，落到井里面去了。
沈園，你可真美！我下次還要再來(lái)！
四年級(jí)作文 篇7
今天下午，天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花。
隨后，雪越下越大，像鵝毛一樣飄飄灑灑，雪花俏皮的撲在我的臉上，涼涼的，癢癢的。雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上地上一會(huì)變成白雪皚皚的.了，就像披上一層銀裝，有的地方雪竟然有六七厘米厚呢。雪潔白的就像楊柳絮一樣，真是好看！
小朋友們激動(dòng)地跑出去，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有人在賞雪，還有的拿著雪當(dāng)冰激凌往嘴里吃……興奮極了！
雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。
面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。
啊，雪真美呀！俗話說(shuō)的好，瑞雪兆豐年，看來(lái)，今年我們又是豐收的一年！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)四年級(jí)作文03-20
六一四年級(jí)作文示例07-04
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
精選四年級(jí)的作文07-24
四年級(jí)的作文05-13
歡度六一四年級(jí)作文03-24
四年級(jí)作文03-30
四年級(jí)作文09-01