[精選]小學(xué)四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)四年級作文 篇1
人們都說“父愛如山”，而我卻一直不知道父愛是什么意思，因為爸爸在我的印像中除了打就是罵，所以我很怕他。
有一次，我做作業(yè)的時候邊發(fā)呆邊寫，結(jié)果寫了幾個小時都沒寫完，爸爸看見了，就罵我、打我，還把我的本子、課本、書包都扔出去，并且還跟我說如果不想做作業(yè)就不用上學(xué)了，回老家放牛去！我嚇壞了，趕緊把書包、課本撿回來，馬上做作業(yè)。由此，我對爸爸沒有一點好感，有時甚至還有點恨他，總是認為他不愛我，有時還懷疑我是不是他的.親生兒子。
直到經(jīng)過了那件事，我才感受到爸爸的愛。我的農(nóng)歷生日那天，我們?nèi)乙黄鸪鋈コ燥�，一回到家，我就開始做作業(yè)，剛好那天的作業(yè)比較多，出去吃飯又浪費了很多時間，再加上我寫字的速度非常慢。媽媽是個急性子，不等我做完作業(yè)就去睡覺了，爸爸就在那里等我，我做完作業(yè)的時候，已經(jīng)很晚了，爸爸這次卻沒有罵我，只是叫我去睡覺，我上床后還幫我著蓋好被子，然后他才去睡覺。
從那天起，我明白父愛這個詞的含意，原來爸爸一直都愛我的，他只是希望我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，將來能成為一位出息的人。他知道我總有一天要獨自一人面對生活，所以要從小就嚴(yán)格要求我。
小學(xué)四年級作文 篇2
有人問我：“智慧在哪兒？”
我說：“智慧在校園里�！�
有一天，班里來了一個新同學(xué)，我和幾個同學(xué)看見她在墻角默默的站著，就跑過去問他：“你為什么不跟大家一起玩呢?”她沉默不語。我們說：“跟我們一起玩吧�！痹谖覀兌啻窝堉�，她終于開口膽怯的說；“我....我.....不敢�！蔽覀兙屠氖�，和她到我們美麗的校園去看去玩，我指著一種花說那是郁金香，它特別香。另一個同學(xué)說這是玫瑰，干了以后可以當(dāng)藥材用......又一個同學(xué)說我們的校園像不像一個大花園?快看，那是我們學(xué)校的車輪雕塑，它代表科技的創(chuàng)新。
叮鈴鈴上課了，我們回到了課堂，整齊的書桌，明亮的窗戶，窗臺上擺放著一盆盆嫩綠的植物，給教師增添的勃勃的生機，黑板上門懸掛這一面鮮紅的國旗。老師說：“我們今天歡迎新同學(xué)張小芳，她以后就是我們四二班的一員，大家要相親相愛互相幫助�！迸_下響起熱烈的歡迎掌聲。我們看小芳露出了開心的笑容。
我們和新同學(xué)快樂相處，慢慢的她的膽子變大了，喜歡和同學(xué)們玩了，上課舉手發(fā)言多了，學(xué)習(xí)成績越來越好，就像是變了一個人一樣，假期里她的作業(yè)完成的最好，什么活動都積極參加，有了愛好興趣夢想。
過了很多天，元旦節(jié)到了，她表演了最擅長的.拉丁舞，得到了老師的獎狀。
我的學(xué)校還有很多這樣的人，從沉默不語到班級里很優(yōu)秀的人。我們的校園真是一個智慧的校園啊。
小學(xué)四年級作文 篇3
上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地跑進教室，端端正正地坐在座位上等待著黃老師，也等待著一場特殊的演講。課間熱鬧的教室一下子變得鴉雀無聲，因為今天的班隊課，黃老師早已通知我們進行班干部競選演講。
我的心既興奮又緊張，因為我很想?yún)⒓影喔刹扛傔x，也早已準(zhǔn)備好了演講詞。但是我又膽怯，生怕講得不通順，甚至結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次，被同學(xué)們嘲笑。我雙手緊緊地拽著演講稿，目不轉(zhuǎn)睛地望著窗口，只見黃老師微笑著走進教室。
“同學(xué)們，今天的班隊課我們按計劃進行班干部競選演講，大家都準(zhǔn)備好了吧！誰第一個上來？”黃老師用期盼的目光望著我們說。
老師的話音一落，周洛琰第一個胸有成竹地舉起了手，自信地走向講臺，先向老師和同學(xué)們行過隊禮，接著繪聲繪色地演講贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。第二個吳魯笑同樣用精彩的言語博得同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
那時，我的心都快要蹦出來了。講，還是不講？我心里反復(fù)嘀咕著。要是不講，我的稿詞不就白準(zhǔn)備了嗎？于是我高高地舉起右手，熱切地望著老師。等黃老師一叫我，就大步邁向講臺，激動得忘記給老師和同學(xué)們行禮，就開始了演講：“老師、同學(xué)們大家好，這學(xué)期我想競選班干部，當(dāng)紀(jì)律委員……”剛開始我的`聲音很輕，可同學(xué)們?nèi)匀蝗褙炞⒌貎A聽著，用期盼的眼神注視著我，我的心一下子放松了許多，聲音越來越響亮。當(dāng)我講到“請大家支持我、相信我”時，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲……
競選的結(jié)果并沒有在班隊會上宣布，但我卻很開心，因為我戰(zhàn)勝了自己！
小學(xué)四年級作文 篇4
我好想變成孫悟空，因為他有七十二變，什么事都難不住他，這樣，我就會為社會人民做很多好事，我自己也會得到很多的幫助。
我好想變成孫悟空，我會用火眼金睛找出哪里有堆積如山的垃圾堆，散發(fā)著一陣陣臭味；找出哪個工廠排放出污染物，把河流弄得又黑又臟；找出哪輛汽車排放尾氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。我用金箍棒一揮，垃圾堆就消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得清澈透底；我再對著天空輕輕的吹口氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新極了，而且還帶點香味呢！
我好想變成孫悟空，我會幫助困難的孩子們，讓他們回到學(xué)校，我要為他們變出一幢嶄新的學(xué)校，讓無法上學(xué)的孩子們有了歡樂，我還會幫他們寫幾本最好的課本，讓孩子們的`腦袋更加充實；我還會變出一個運動場，讓悶悶不樂的孩子們在運動場上盡情的玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂之中！啊！將來的孩子們一定會更有才。
我好想變成孫悟空，我會變出很多的小朋友來我們家玩，我們一起做游戲、學(xué)習(xí)、打鬧、分享每個人的快樂，讓我們不會再有煩惱，無憂無慮的、快快樂樂地成長，讓我們每一個人都變成小天使，變成科學(xué)家為祖國做貢獻。
我真得好想變成孫悟空，讓我的爸爸媽媽長生不老、永遠健康，不再那么地勞累，我要帶他們?nèi)ブ苡问澜�，毫無煩惱，開心幸福的生活著。也讓我們的老師減輕負擔(dān)，不再那么辛苦地熬夜為我們批改作業(yè)，天天讓老師們陪著我們做游戲，并且每一個同學(xué)都能取得很好的成績，都成為一名名有用的大學(xué)生，那該多好哇！
我好想變成孫悟空，我還會……
我的愿望太多了，要是都能實現(xiàn)的話，那我們的祖國也會變得更加美好，讓我們一起來努力吧，為自己的夢想奮斗吧！
小學(xué)四年級作文 篇5
一個炎熱的夏天，小豬獨自一人坐在家里，感到很無聊，便決定去外面走一走。
在路上，小豬遇見了驕傲的孔雀�？兹刚f：“小豬，你看，我有一身美麗的羽毛，漂亮吧！”
小豬很羨慕孔雀，也想要一身漂亮的羽毛，于是回到家里，找來一些羽毛，涂上美麗的色彩，披在身上。然后又出門了。
小豬又碰到了小猴。小豬說：“小猴你看，我是一只美麗的孔雀，我有一身美麗的羽毛�！�
小猴哈哈大笑說：“你不是一只孔雀，你只不過是一只戴著羽毛的小肥豬�！�
小豬非常生氣，悶悶不樂地回家去了。它想，當(dāng)猴子一定很好玩。小豬找來一些顏料，把身上涂成褐色，把屁股涂成紅色，又出門去了。
小豬又遇見了袋鼠。小豬說：“你好！袋鼠。我是一只會爬樹的`猴子�！�
袋鼠笑著說：“你不是一只猴子，你是一只把身上涂成褐色，把屁股涂成紅色的小豬�！�
小豬聽了這話，生氣極了，他又跑回家，找了個袋子掛在胸前，又找了兩個彈簧套在腳上，一蹦一跳的出門了。
小豬剛出門，又碰到了小鳥，他對小鳥說：“小鳥，你看，我是一只袋鼠，我跳得比車還高呢！”
小鳥嘲笑到：“就你這么低還算高？要不要我跟你比試比試？”
小豬聽了小鳥的這番話，很不服氣，它使盡一跳，卻被掛在了樹上。
從此以后，小豬再也不敢裝扮別人了。
小學(xué)四年級作文 篇6
天亮了，太陽像個大火球似的，高高的掛在天空，調(diào)皮的陽光偷偷地從窗簾的縫隙中透進來，我揉著惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一張紙條......
紙上寫著：寶貝，媽媽和爸爸去看做手術(shù)的姑姑了，可能會很遲回來，家里也沒什么吃的，你就煮幾個面包填填肚子吧！——你最親愛的媽媽。
耶！終于自由了！我拿起面包往鍋中一放，扭動打火開關(guān)，就躺在沙發(fā)上與我的書朋友——冰心的《繁星.春水》一起遨游知識的海洋。��！這本書殼真好看啊！書中全是冰心的詩句，真美��！這些詩句所表達的情感各不相同，有悲哀的，有歡樂的......但每一句詩句都是那么美，帶著些深度，這些詩句像清澈的泉水般涌進我的心窩，我讀得興奮極了，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，眉毛還時不時往上挑挑，時而微笑，時而皺著眉頭——我已經(jīng)完全入了迷！時間一分一秒的過去了，我絲毫沒察覺到任何異象，只是一頁一頁的.翻著書本，輕輕地讀著，在書的世界里，我是那么的快樂，那么的幸福......突然，一陣刺鼻的味道將我從書中帶了出來，我猛然驚醒了，似乎想起了什么，朝廚房狂奔而去，唉，原來是面包燒焦了，看來今天早上要餓肚子了！
愛看書是好的，書是我們最好的老師，可是，我們應(yīng)該好好利用時間，該看的時候認真看，不該看的時候就別看。
在家里，我是個誓書如命的小書蟲，在圖書館也沒兩樣，反而顯得更加愛看書。
來到圖書館，我就像個正準(zhǔn)備捕食的野獸似的，瞪大火眼金睛四處張望，呀！找到了，找到了，我直撲倒那個角落去，拿起看了一半的《嘭嘭嘭》高興的狂跳，接著，就坐在一邊的椅子上看書了，恩，上次看到哪里了?哦！是童喜喜遇到寶寶樹那兒了，寶寶樹到底是誰？它所說的“嘭嘭嘭”又是什么？還有它們世界里的醫(yī)院？�。∥液喼钡炔患爸来鸢噶�。我看得如癡如醉，有時還會發(fā)出欣喜地驚叫，雖然，這引來了許多奇怪的目光，但我毫不介意，對此視而不見。��！此時此刻，我沉浸在書的天堂中，那是個美妙的地方，那兒能帶給我許多知識，帶給我無比的喜悅......
都說“書籍是人類進步的階梯，”我就是懷著這個想法去讀書的，我是那么的熱愛書，那么的熱愛書。
書，是我最忠實的朋友；書，是我最親愛的知己；書，是那美麗的天堂；書，是我最尊敬的教師。我熱愛書，這，就是我寫下這篇文章的原因。
小學(xué)四年級作文 篇7
周六下午，媽媽帶著我和妹妹去音樂廣場參加由數(shù)學(xué)老師舉辦的“風(fēng)箏節(jié)”活動。
到了廣場，媽媽花了10元錢，買回來一個只有圖案，沒有色彩的風(fēng)箏。打開一開始我的圖案是大耳朵圖圖，拿了畫筆和顏料我就迫不及待地畫了起來�？墒悄槻粦�(yīng)該是肉色的嗎？在顏料盒里卻找不到這個色。嘿，我可以調(diào)出肉色的，于是我就把黃色和白色放在一起，攪一攪拌一拌，很快理想中的色彩就出來了。我認真地畫著，站在一旁的妹妹，看我畫的這么有趣，嚷著也要一起畫。于是拿起畫筆也跟著我畫起來。
時間一分一秒過去了，看到已經(jīng)畫完的同學(xué)，我心里著急起來了，站在一旁的媽媽卻說：“別著急，慢慢畫，做什么事情都要有耐性，不能半途而廢，這樣的作品才好看。”我心里雖有不滿，但還是在不停的畫著。正畫的時候，感覺身后有個影子，一扭頭，發(fā)現(xiàn)姑姑站在身后，她笑著說：“趕快畫，我來給你加油了！”“姑姑，你快幫我畫畫吧，你看別人都已經(jīng)畫完了。”我挽著姑姑的胳膊央求道。“好吧，就幫一回吧！”在姑姑的幫助下，我的作品很快就完成了，拿著我們?nèi)撕狭ν瓿傻淖髌啡フ依蠋燁I(lǐng)風(fēng)箏線去了。
放風(fēng)箏
領(lǐng)過風(fēng)箏線，快速安裝好，我便跑向廣場中央去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線先放一小段，然后一邊跑一邊放線。可是我試了好多次都沒有把風(fēng)箏放起來，每放到四五米的時候，風(fēng)箏總會頭向下掉下來。
我有點不耐煩了，坐在花壇旁望著落在地上的風(fēng)箏生悶氣，這行為卻遭到了媽媽的'批評。媽媽拿起風(fēng)箏用手測了測風(fēng)向，然后向著有風(fēng)的地方跑兩步，風(fēng)箏很快就飛了起來。我看著風(fēng)箏飛了起來，欣喜若狂，馬上跑到媽媽的跟前，喊著要自己放風(fēng)箏。媽媽把風(fēng)箏線交給了我，她便坐在花壇上看著我放，還不時地給我講拉線，放線控制風(fēng)箏的技巧。聽著媽媽的講解，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏線也到了盡頭。正在高興時，妹妹跑過來拉了拉我的衣角，我立刻明白了妹妹的意思，無奈之下，我只好把風(fēng)箏線交到了她的手中，扭頭給媽媽發(fā)牢騷。可就在這一刻，妹妹喊著：“線掉下來了。”我和媽媽趕緊跑到跟前，纏著線，怕線扭著沒法放。我們順著線去找風(fēng)箏，可是回來的只有線，風(fēng)箏卻不見了蹤影。
找風(fēng)箏
一看風(fēng)箏沒有了，我和妹妹都急得不行，趕緊去找風(fēng)箏，可是找了樹林、花叢中，都沒有找到。我又圍著噴泉轉(zhuǎn)了一圈，邊找邊詢問別人見沒見到一個風(fēng)箏。最后，我的目光落到了噴泉池里的一個風(fēng)箏身上，覺得和我的風(fēng)箏非常像，就準(zhǔn)備去拿風(fēng)箏，可這沖動之舉被媽媽阻止了。我滿肚子不高興，朋友也安慰我不要難過，拉著我的手和其他朋友一起做游戲去了，在有趣的游戲中，我忘卻了風(fēng)箏失蹤所帶來的傷痛。
哎！再見了，我心愛的風(fēng)箏，無論怎樣，我都要謝謝你帶給我的快樂。
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