四年級優(yōu)秀作文6篇(必備)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
這是一個溫暖的“動物”之家。在公元 999年，一頭“�！焙鸵恢弧盎ⅰ苯Y(jié)為夫妻，并于世紀交替的 生下了一個可愛的“小龍女”。
牛爸爸他勤勞樸素，扎實耐苦，是個具有責任心的好爸爸。每天小龍女放學回家，就可以享受牛爸爸精心為自己的小寶貝準備的香噴噴的飯菜。他把自己最溫暖最寬厚的愛都給了小龍女和虎媽媽。他的'愛是海，海里處處都有她們幸福的港灣。
虎媽媽她熱情能干，開朗聰慧，是個非常樸素的好媽媽。她寧可自己穿得簡單一點，也要小龍女吃好穿好，不受一點的委屈。她把自己最溫柔深情的愛都傾注到了小龍女和牛爸爸的身上。她的愛載著他們一家走向未來更加美好的生活。
小龍女她健康活潑，努力上進，是個老師喜歡，父母也為之驕傲的優(yōu)秀女孩。每天在牛爸爸和虎媽媽的精心呵護下，體會著“動物”之家的溫暖，幸�？鞓返爻砷L著。
對了，你們猜對了，那個小龍女就是我，牛爸爸和虎媽媽當然就是我最親愛的爸爸媽媽啦！我愛他們，是他們給了我健康美麗的生命，是他們把我培養(yǎng)成知書達理的好女孩。我深深地愛著我這個幸福溫暖的“動物”之家。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我有許多好朋友，有愛玩的、愛鬧的；有性格內(nèi)向的，也有外向的；也有會和我一起學習的……但是，我有一個最特別的朋友——創(chuàng)客承承。
承承是一個活潑、機靈的小男孩。他有一雙水汪汪的大眼睛，卷卷的頭發(fā)。他笑起來眼睛瞇得像月牙兒，生氣的時候像張飛，眼睛一瞪，誰都不敢說話了。他長著一副機靈的模樣，關(guān)鍵時候總是能想出好辦法，我們都稱他為“小諸葛”。但他卻說自己是“創(chuàng)客”。創(chuàng)客是什么呢？我想就是具有創(chuàng)新創(chuàng)造精神、熱愛發(fā)明的.人吧！
為什么說他是創(chuàng)客承承呢？一次，他來我家玩，看到了我的玩具小汽車，就說他長大了要發(fā)明一種高科技的汽車。這種汽車的外觀是紅色的，里面有許多高科技元素，比如，自動造水機、液晶游戲屏、食物機、學習機……自動造水機是你只需把一個裝滿水的杯子放上去，輸入你想喝的飲料或果汁名稱，它就會按照你的要求自動轉(zhuǎn)化成各種美味可口的飲品。更重要的是，這些飲品還不含糖分，不管喝多少也不會長胖，更不會生病。學習機是你只需要把作業(yè)本放上去，輸入要求，它就會幫你寫作業(yè)。更神奇的是，這個汽車居然有水、陸、空三種形態(tài)，再也不怕路上堵車了！
聽著創(chuàng)客承承發(fā)明的這種神奇汽車，我感到非常震撼也很向往:“要是有一天我也擁有一輛這樣的汽車，那該多好��！”那一天，我和承承聊了很久，一直在說他的發(fā)明。我也給他提出了許多好的建議。
但是，這些發(fā)明該如何變成現(xiàn)實呢？我想，只有我們現(xiàn)在好好學習，用知識當做武器來戰(zhàn)勝一起的困難，將這些好的想法都一一實現(xiàn)，這樣才能成為一名真正的創(chuàng)客�。∥液统谐姓f好了，我們要一起努力成為創(chuàng)客！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
大雨傾盆而下，世界都被罩在密密的雨簾里，但我記得，上次雨里的那只小麻雀。
那天，大雨很反常地下著。雨里大風也來作亂，外頭的樹搖搖晃晃，似乎馬上就要斷了似的。當雨小了，我拿著雨傘跑到外頭，發(fā)現(xiàn)草地里躺著兩只小麻雀。我大腦立刻發(fā)出指令，把它們拿回家去好好調(diào)養(yǎng)。
我把它們晤在手上，三步并做兩步跑回了家。我回到家二話不說，把麻雀放在被子上，趕緊去取冷飯�；氐椒块g，我把暖氣開了，又去拿了幾個小碟子，把水和冷飯盛到里頭。經(jīng)過一番努力，小麻雀們醒了，卻只是睜著眼睛，恐懼環(huán)顧著這個“奇怪”的世界。
為了更好地照顧它們，我還把我的寵物鳥“波比”帶了出來，它是一只八哥，雖然可能八哥和麻雀交流不了，但是值得一試。
我嘔心瀝血，盡心盡力照顧它們，可一只麻雀還是離開了“鳥世”，另一只體力復原后，還是遠走高飛了，我可能也再也見不到它。
動物和人之間的`情誼是最寶貴的，要珍惜這一份看似微小的情誼。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
童年里，發(fā)生過許許多多的事情。這些事就像一個個的小水滴組成了一條緩緩流淌的小溪，小溪里記載著我童年里發(fā)生的每一件事情，這里面記載著快樂的事、可笑的.事、有趣的事……而讓我記憶猶新念念不忘的卻是下面這個有趣的事。
記得那是我人生中的第一本故事書。因為那時我才兩歲，不知道書是來干什么用的，于是我就拿著書翻來翻去地玩（反正我也看不懂它是什么），瞎搗亂。媽媽看見了走了過來，拿起來說：“這本書是故事書，是給你講故事用的�！眿寢屵呎f邊打開書，讓我看書中的圖畫，因為媽媽對我一向是望子成龍的。所以還給我講書中的故事�！澳憧�，這是和《烏鴉喝水》。小烏鴉飛了很遠，它感到口喝了，想喝水�？墒撬坷锏乃苌�，它夠不著，它該怎么辦呢？”媽媽邊說邊看著我，我專心地聽媽媽講故事。媽媽翻了一頁書，接著講：“小烏鴉很聰明，很愛動腦筋。它看了看周圍，發(fā)現(xiàn)了地上有些小石子，它就把小石子叼起來放進水瓶中，瓶中的小石子越來越多，小烏鴉終于喝到水了……”媽媽說著故事，可是我卻在媽媽的故事聲中睡著了。當媽媽讀完時，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡著了。媽媽看了我一眼對爸爸說：“怎么睡著了？寧寧長大后，會不會不喜歡讀書呢？你看有的小孩子見了書，就像見了寶貝似的，一直愛不釋手，你看她卻恰恰相反。”爸爸卻說：“那也不一定，說不定她正好瞌睡了。小孩子都喜歡睡覺。不要擔心�！焙髞�，每當媽媽給我講這段經(jīng)歷時，我每次聽了都笑起來，笑過之后總覺得有點難為情？那時的我怎么那么不愛學習呢？你小時候是不是也是這樣呢？
盡管童年的我不愛學習，但我卻在父母的關(guān)愛下，快樂地成長，渡過了幸福的時光。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
放學后，我趁著等公交的閑時，發(fā)現(xiàn)地上有許多數(shù)不清的黑色小顆粒，咦！這些是什么呢？我拾起一顆小黑豆，仔細看了看，它摸起來硬硬的，像一顆顆黑色瑪瑙。我拿著它聞了聞，散發(fā)著一股奇怪的.味道，我扔掉黑色顆粒，想一探究竟到底是什么呢？
我順著它掉下來的地方，抬頭一望，眼前是一顆高大的樟樹，從校園里伸出了圍墻，一直伸到了馬路邊。微風吹拂著樹葉沙沙作響，一顆顆小黑粒你碰下我，我碰下你，好像是游樂場里的碰碰車，時不時會掉下幾顆，哦！我恍然大悟，原來這些小黑粒是樟樹的種子呀！
這棵樟樹遠遠望去像一把巨大的綠色遮陽傘，翠綠的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點兒縫隙，夕陽照在上面，散發(fā)著金色的光芒好看極了！
走近看，那粗糙的樹皮像老奶奶臉上的皺紋，一根根、一條條，直達樹梢，一片片綠油油的葉子像一把把小勺子，枝干又長又細，上面時不時有小螞蟻你追我趕，快樂地玩耍。路過的行人都稱贊它是漂亮的樹，大樟樹仿佛聽見了人們的贊美，在微風的吹拂下，它又翩翩起舞了！
多美的樟樹呀！我多么希望我家門前也有這么一棵樟樹呀！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
大家好！我是一棵茂密的大樹。我的身體很粗，要四個人才能抱過來。我的頭發(fā)碧綠碧綠的，長得非常茂密。正因為我有了粗壯的身體，才會有如此好的頭發(fā)哦！遠看我，好似一朵朵綠色的云。我的腳底——樹根便是我的“水源吸收器”。我身體中所需要的水都是從我的腳底輸送到我的身體里的。
每天早晨，太陽跳出東方的碧波，我就開始貪婪地吮吸著太陽帶給我的溫暖，是陽光讓我茁壯成長。一陣微風吹過，我舒服極了！我的`頭發(fā)也跟著我的美好心情開始舞動起來了，這真是“樹間”一大享受�。�
我可不是白吃、白住來享受人間生活的。我的作用可多了，令我最自豪的就是我能凈化空氣，我能吸入二氧化碳，釋放出氧氣，我能為人類作出貢獻，非常開心。有時候，有很多可愛的小朋友非常關(guān)心我，愛護我，在我口渴時，給我水喝……現(xiàn)在，我的小伙伴們：小鳥、小花、小草等，都離不開我了，我感覺自己特別幸福。
這就是我——大樹，我愿永遠為人類服務哦！
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四年級優(yōu)秀作文06-30
四年級的優(yōu)秀作文07-03