四年級(jí)的我作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)的我作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的我作文 篇1
要是有人問我敬佩的人是誰，我一定不假思索地說：“當(dāng)然是我的老師—遲老師啦！”
“同學(xué)們，你們的小眼睛不要看著窗外呀！看看我這個(gè)大美女�。 甭�，這就是我們的開心果老師在講幽默故事導(dǎo)課啦！原本同學(xué)們游離的目光又聚集在她身上了。瞧，這個(gè)遲老師總是用別出心裁的`方法把個(gè)別幾位同學(xué)飄飛的心思拉回課堂，真不愧是我們的開心果老師。
有一次，老師突然說下節(jié)課要考試，正當(dāng)同學(xué)們抱著“臨陣磨槍不快也光”的心思來復(fù)習(xí)的時(shí)候，遲老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫了四道算術(shù)題，分別是“1+1=（），8+4=（），9+4=（），10+14=（）”同學(xué)們一看，有的就說：“這幾道題目這么簡(jiǎn)單！”有的說：“老師不是教語(yǔ)文的嗎，怎么考起數(shù)學(xué)題來了？”這時(shí)，遲老師轉(zhuǎn)過身來，說：“那位同學(xué)能全部答對(duì)這四道題，我就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小禮物給他。”同學(xué)們聽了，紛紛搶著答題。可當(dāng)他們報(bào)出答案的時(shí)候，老師卻搖著頭，看著同學(xué)們疑惑不解的神情，她又轉(zhuǎn)過身，在每道算術(shù)后面分別寫上“1”，并解釋說：“1只手+1只手=1雙手。”這樣，同學(xué)們很快明白了，并接著說：“8個(gè)月+4個(gè)月=12個(gè)月=1年9時(shí)+4時(shí)=13時(shí)=下午一點(diǎn)，10個(gè)小時(shí)+14小時(shí)=24個(gè)小時(shí)=1天�！彪S后，遲老師讓我們寫了一篇作文。
小朋友，你現(xiàn)在難道還不敬佩我們的開心果老師嗎？她讓我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
四年級(jí)的我作文 篇2
在我的生命中有許多是我忘不了的事情，它們就像花國(guó)里的每一朵花，有枯萎的；有傷心的；也有興高采烈的。就讓我送你一朵花國(guó)里最美得花來與你分享吧！
有一次，我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)。我絞盡腦汁也想不出這道題的答案�！鞍�！還是問同學(xué)去吧”于是我就去問了幾個(gè)已經(jīng)做完作業(yè)的同學(xué)。他們有的不耐煩的對(duì)我說：“不知道、不知道，我什么都不知道……”有的漫不經(jīng)心地說：“你問我啊，不知道��！”有的'還跟我開玩笑說：“你問我，我問誰啊！”還有的難為情的說：“這道題啊，我也不知道�！�
這時(shí)欣欣走過來關(guān)心的問：“你怎么啊？”我回答：“我的這道數(shù)學(xué)題不會(huì)�！薄敖o我看看！”欣欣便看著這道數(shù)學(xué)題邊說�！芭�，拿去。”我拿給了欣欣。欣欣一看就會(huì)了，她給我講了一遍、、兩遍、三遍，直到第四遍我才聽懂了這道題的解答方法。
我非常感激欣欣，我真忘不了那件事。
四年級(jí)的我作文 篇3
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我也有很多的缺點(diǎn)，主要是粗心。不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面都有粗心的壞毛病。
粗心的缺點(diǎn)常常圍繞著我，讓我說說其中幾件事。在語(yǔ)文試卷上，我把非常簡(jiǎn)單的“荷花”寫成了“花花”要不就可以得98分了。還有在小作本上寫得“紅艷艷”的太陽(yáng)，由于粗心寫成了“紅絕絕”。讓老師在上面用紅筆圈出來還要訂正，明明會(huì)寫得呀，由于粗心還讓老師評(píng)語(yǔ)寫上少寫錯(cuò)別字。
接下來說一下數(shù)學(xué)，這是上個(gè)星期考試的時(shí)候發(fā)生的'事，那時(shí)試卷剛發(fā)下來，我一看非常簡(jiǎn)單，所以我就筆走如飛地答題，很快就寫完了，又檢查了一遍，等到下午老師拿來了考卷我想我肯定100分，可是老師報(bào)100分同學(xué)的名字，卻沒有報(bào)到我，我非常緊張地拿起卷子一看，卻因數(shù)字抄錯(cuò)了，我把98寫成了95，方法是對(duì)的，但是數(shù)學(xué)老師用紅筆打了個(gè)“X”，扣了兩分，100分與我擦肩而過，真倒霉呀！
生活更別說了，昨天去洗澡，我要先在辦公室里等爸爸，我先玩了會(huì)電腦，爸爸來了之后，我們就出發(fā)了，到洗澡的地方才發(fā)現(xiàn)我把媽媽為我準(zhǔn)備的換洗衣服毛巾等都放在辦公室忘記拿了。所以我只好洗完澡不換內(nèi)衣，到家才換。
曾經(jīng)有個(gè)著名學(xué)者說過：“沒有人能將壞習(xí)慣扔出窗外，但可以把它一步步趕下樓梯。”現(xiàn)在我真想擺脫粗心的苦惱，一定要把“大粗心”變成“小細(xì)心”。
四年級(jí)的我作文 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)我自己的花盆，種了許多花，惟獨(dú)牽�；ㄗ钭屛蚁矏�。
春天，種子也不睡覺了，睜開了那惺忪的眼睛，對(duì)外面的世界充滿了好奇心。剛發(fā)出的芽顏色十分嫩綠，上面十分光滑，比葉子厚一些，比較小，拇指般大小。一兩個(gè)星期后，它長(zhǎng)出了幾片新也，待一兩個(gè)月后，葉子長(zhǎng)齊了，攀上了其它樹枝。小片的葉子玲瓏、可愛，大片的葉子給人感覺瀟灑、大方。
夏天，牽�；ù虺隽俗霞t色的花苞，像小姑娘的卷發(fā)。等到第二天清晨，它開出了美麗的花朵，花朵是紫紅色的，而花蕊周圍卻是白色，紫紅色和白色相間，十分美麗。形狀如喇叭一樣，難怪有人叫它喇叭花呢。陽(yáng)光越是炙熱，它開得越是艷麗，但單獨(dú)一朵花看起來格外寶貴，因?yàn)樗_的'時(shí)間極為短促，朝開夕謝，僅有一天的時(shí)間，到了黃昏，它便蜷縮起來，不再開了，讓人覺得特別珍惜。
秋天，牽�；ㄩ_過后，為了繁殖后代，它結(jié)出了種子，最開始結(jié)出的是綠色的小果子，等到十天半月，小果子黃了，剝開外面的殼，小石子般的小種子顯露了出來，每一個(gè)小果子里大約有四顆。每次牽�；ǘ紩�(huì)結(jié)出幾十顆黑黑的小種子，我可高興了。
花是帶給我們美麗的天使，花是帶給大地裝飾地姑娘，花是帶來快樂氣息的小鳥。
四年級(jí)的我作文 篇5
今天過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼一天過去了，我們結(jié)束了一天的課程，回想仍是歷歷在目，沒想到我也有過自私的'一面。（發(fā)者：在一組的時(shí)候，你一直很自私）
我的周記被選上了，經(jīng)過耐心地修改終于過關(guān)了，我對(duì)張才斌說：“張才斌，幫我打印嗎？”我給了他，他有點(diǎn)費(fèi)勁地說：“加上你，我已經(jīng)要打了四份�！�
過了一會(huì)兒，賈廣超來了，他跑著來找張才斌一會(huì)借著，一會(huì)借那，來回跑。我不耐煩了，說：“賈廣超你那邊同學(xué)沒東西呀，跑這邊借�！彼恍α艘幌率裁匆矝]有說。過了一會(huì)周靜如來找張才斌打印，我想周靜如讓他打，他打不過來，可能不幫我打了，我自私的一面來了，對(duì)她說周靜如，人家張才斌打四份，不行，張才斌這我還準(zhǔn)備好呢，你不能讓他打。我推了她一下，她萬般無奈，可能是找賈廣超打了，賈廣超推辭了一會(huì)，最后不知怎么的，我問賈廣超：“你給周靜如打了嗎？他說不能打�！比缓笪覍�(duì)周靜如說：“賈廣超不給你打，怎么辦？”她只好又找賈廣超，賈廣超把本退給了她，我自私的一面又出來了：“別找張才斌，我預(yù)備好的�！彼荒槕n愁，我讓她找別的同學(xué)去打，她都說不行，我回位了，后來不知道她怎么樣了，找誰去打了，事后我心里挺慚愧的，感覺對(duì)不住她，周靜如原諒我吧！sorry，我們還是好同學(xué)，好朋友。
四年級(jí)的我作文 篇6
我叫洪家喆，是桂枝小學(xué)405班的學(xué)生，我有著高高的個(gè)子，胖胖的身材，一雙明亮的大眼睛。
我有許多的愛好：看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些，大家肯定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)活潑開朗的孩子吧!但其實(shí)，我是個(gè)膽小的孩子，心里有事情也不敢說出來，在家人面前，我就是一個(gè)悶葫蘆。
我已是小學(xué)四年級(jí)生，但課堂上我?guī)缀鯖]有主動(dòng)舉手發(fā)言。三年級(jí)的`時(shí)候，胡老師提出了一個(gè)問題，指名讓我回答，而我卻只是站起來低著頭，一言不發(fā)。而許多同學(xué)都舉著手爭(zhēng)先恐后地想回答問題，我卻呆若木雞地站在位子上，這樣無言的膽小時(shí)常困擾著我。
一次音樂課，老師決定進(jìn)行音樂考試，每一個(gè)同學(xué)都要挑選一首自己喜歡的歌上臺(tái)演唱，許多同學(xué)都開開心心、大大方方地走上臺(tái)放聲歌唱，表現(xiàn)得很優(yōu)秀!可輪到我的時(shí)候，好似身后有幾只手將我拉扯住，舉步維艱。平時(shí)在家的時(shí)候，我經(jīng)常一展歌喉，大家都夸我唱的好，而人多的時(shí)候，我卻如鯁在喉。
這就是我，一個(gè)不敢發(fā)言、膽小的男生，大家愿意和我做朋友嗎?
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