[熱門(mén)]四年級(jí)的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，我們?cè)跄芾速M(fèi)大好時(shí)光呢？春游絕對(duì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，這一次，大家不如到菱湖公園去看看，去年的陽(yáng)春三月，我就和爺爺去過(guò)。當(dāng)時(shí)我看到的美景，簡(jiǎn)直美不勝收。

　　“山美，樹(shù)美，桃花美。”這句話(huà)就是用來(lái)形容這里的。菱湖公園里的樹(shù)木都剛吐出嫩芽，迎春花、月季、雛菊等數(shù)不清的野花都爭(zhēng)奇斗艷，那場(chǎng)景就如畫(huà)一般。

　　公園里還藏著兩個(gè)湖泊，這湖仿佛就是這兒的一雙眼，沒(méi)有了它們，菱湖公園至少得失去一半的色彩。有許多人都在上面劃船，垂柳也在湖邊清洗長(zhǎng)發(fā)，一邊照鏡子，也好像在對(duì)劃船的.人炫耀自己的碧綠的柳絲。

　　菱湖公園里還有許多游樂(lè)設(shè)施：摩天輪、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬。價(jià)格都很親民，休閑時(shí)光許多人最先來(lái)到的總是這兒，我也不例外。

　　最重要的是這里還有動(dòng)物園。雖然味道不太友好，但住著一大群頑皮的小猴、威武的雄獅、高大的長(zhǎng)頸鹿、可愛(ài)的小山羊、玲瓏的布谷鳥(niǎo)和可以騎上去的駱駝……我覺(jué)得只有去了這里，才算是真正領(lǐng)會(huì)到公園的美景。咦？奇怪！我怎么沒(méi)看到那巨大的眼鏡蛇？哦，原來(lái)是被安置在氣溫極低的生物館內(nèi)啦！

　　最后我告訴你們，公園外就有一家80燒烤店，非常好吃。旁邊也有公交車(chē)站，可以乘9路車(chē)返回學(xué)校。

　　請(qǐng)你們采納我的意見(jiàn)，保證你流連忘返，不虛此行。

四年級(jí)的作文 篇2

　　在一片黃綠相間的草地上，生長(zhǎng)著一顆挺拔的楓樹(shù)，秋天至，楓葉紅，映紅了草地，映紅了楓樹(shù)上的秋千架，白里透紅的秋千架上坐著一個(gè)哼著小曲的少年，少年旁邊一只綠色恐龍正襟危坐，聆聽(tīng)著少年的歌聲。多么美的一幅畫(huà)！大家不要以為我在描述一個(gè)電視畫(huà)面，這幅圖是我的老朋友《少年文藝》的封面！

　　喜歡《少年文藝》是從二年級(jí)開(kāi)始的，那時(shí)的我還 沒(méi)有太懂“小說(shuō)原動(dòng)力”的深?yuàn)W道理，也讀不明白“詩(shī)心情、淺語(yǔ)時(shí)光”的詩(shī)情畫(huà)意，更不了解“銳一代”校園時(shí)光里的故事。我只喜歡微幽默和童話(huà)魔方城，那才是我的菜，給我?guī)��?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　魔方城里《誰(shuí)都想吃月餅》，這是一個(gè)我特別喜歡的故事。小姑娘嘉禾帶著她和媽媽一起精心制作的月餅去看望生病的姥姥。但是一路上遇到許多有趣的人，有雜貨郎、山雞、小鳥(niǎo)、稻草人，他們都想吃月餅，善良的嘉禾滿(mǎn)足了他們的要求，送出了三個(gè)月餅。來(lái)到姥姥家，嘉禾請(qǐng)姥姥嘗一嘗這一籃月餅，奇怪的是籃子里多了繡線(xiàn)、紅果子、山雞蛋、果醬、葵花籽、鮮花……這些東西都像被祝福過(guò)的，在陽(yáng)光下閃著明亮而溫暖的光。月圓之夜，田野里主人們把嘉禾的月餅分成很多塊，小兔子、小鳥(niǎo)、山雞、田鼠、刺猬他們津津有味地吃著，不時(shí)發(fā)出“好香，好甜！”的聲音。

　　這個(gè)故事很感人，善良的'小動(dòng)物和善良的嘉禾深深地印在我的腦海中�！渡倌晡乃嚒分羞� 有許多打動(dòng)人心的文章，它們不僅開(kāi)闊了我的視野，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也教會(huì)我要做一個(gè)善良、勇敢的孩子，要與人為善。

　　如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，《少年文藝》陪我走過(guò)整整三年了，感謝它總是為我?guī)��?lái)驚喜和感動(dòng)，感謝它教會(huì)我“長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢走！”美麗的少年文藝，美麗的世界，謝謝你陪我長(zhǎng)大！

四年級(jí)的作文 篇3

　　清晨，我邁著勤快的腳步去上學(xué)，一邊走一邊唱著歌。突然，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，紅領(lǐng)巾在我胸前擺動(dòng)，讓我再一次回憶道。

　　在一次放學(xué)回家的公交車(chē)上，我一上車(chē)做好位子就玩起了手機(jī)電腦游戲，正在我玩得開(kāi)心時(shí)，車(chē)到站了，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車(chē)上的座位全坐滿(mǎn)了。我心想：反正站的地方那么多，我背著一個(gè)重書(shū)包，還在玩游戲，不讓了吧！老奶奶搖搖晃晃的站著，忽然，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶差一點(diǎn)摔跤。車(chē)子又到了下一站，這是一下子上來(lái)了好幾個(gè)人，車(chē)子一下子變得擁擠了，我見(jiàn)了，心里有點(diǎn)過(guò)不去，想：作為一個(gè)少先隊(duì)員，我應(yīng)該把這個(gè)位子讓給老奶奶坐。想好了，我一下站起來(lái)，對(duì)老奶奶細(xì)聲說(shuō)到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎？”“謝謝！”老奶奶說(shuō)，“你真是一個(gè)好孩子.”我聽(tīng)了難為情得低下了頭，看到了我胸前的紅領(lǐng)巾，漲紅著臉連說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”

　　紅領(lǐng)巾，我以后會(huì)天天帶著你，請(qǐng)你時(shí)刻鞭策我做一個(gè)合格，優(yōu)秀的`少先隊(duì)隊(duì)員。

四年級(jí)的作文 篇4

　　每年四月，我們一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，撲入眼簾的定是體育館右側(cè)的那一廊美麗的薔薇花！

　　我看見(jiàn)美麗的薔薇，果真像杜牧所寫(xiě)的一句詩(shī)句：朵朵精神葉葉柔，雨晴香拂醉人頭。遠(yuǎn)處，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉中帶白的薔薇襯著那比率的`葉子盡情地綻放，它多么像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，在這兒“安家落戶(hù)”呢，又像孩子們歡快的笑臉。

　　來(lái)到花架前，你可以發(fā)現(xiàn)一只一只可愛(ài)的蜜蜂們?cè)谒N薇花上飛來(lái)飛去、鉆來(lái)鉆去，“嗡嗡嗡”不停地說(shuō)著，好像在告訴薔薇他們清晨去采蜜的事。薔薇花上純潔、晶瑩的露珠正在調(diào)皮地打著滾兒。有的花兒已經(jīng)綻開(kāi)了它燦爛的笑臉，煥發(fā)出了蓬勃的生機(jī)，是那么的花枝招展�。挥行┲皇前腴_(kāi)放，像害羞的小姑娘，遲遲不敢露面；還有些只是花骨朵兒，仿佛馬上就會(huì)綻放。一簇簇、一層層，層層疊疊，薔薇早已鋪滿(mǎn)了墻壁，它們多么嬌嫩、多么迷人。一陣 涼 風(fēng)拂過(guò)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。這清香令我深深地陶醉在其中，直沁肺腑，心曠神怡。這美麗的景象猶如一幅美麗的水粉畫(huà)。

　　走出了美麗的長(zhǎng)廊，我看見(jiàn)的是一墻長(zhǎng)滿(mǎn)薔薇的枝干，大朵大朵的薔薇鑲嵌在樹(shù)枝上，像冰淇淋上撒了一點(diǎn)糖豆，我好想咬上一口。

　　薔薇花成了我們校園的一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景線(xiàn)。

四年級(jí)的作文 篇5

　　我喜歡很多小動(dòng)物，比如：會(huì)飛的鸚鵡、一蹦一跳的小白兔、忠誠(chéng)的小狗、高大威猛的小馬……但我最喜歡的還是——可愛(ài)的小貓。

　　小貓有著一張小小的臉蛋，兩只耳朵直豎著，像兩座鋒利的小山。水汪汪的眼睛像兩顆黑寶石般閃閃發(fā)光，它的嘴邊長(zhǎng)頭八根又長(zhǎng)又細(xì)又堅(jiān)硬的胡須，我知道那是它小小的“尺子“。

　　小貓背上有著黃白相間的橫條紋，走起路來(lái)一搖一擺的，還會(huì)留下一串串“梅花“的足跡。要是我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒�，我總�?huì)順著這串”梅花“腳印找到它。

　　白天，小貓總愛(ài)睡覺(jué)，嘴巴還會(huì)不停的發(fā)出打呼嚕的'聲音。到了晚上時(shí)分，小貓像個(gè)偵察兵，仔細(xì)地觀(guān)察老鼠的活動(dòng)，不管老鼠多么狡猾也逃不出它的“手掌心”。小貓還喜歡吃魚(yú)，每當(dāng)我把它帶去池塘邊，只聽(tīng)嗖的一聲，一條魚(yú)兒就被它捉上岸了。

　　我最喜歡這只可愛(ài)又有趣的小貓，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

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