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(通用)小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
黃岡的遺愛湖是個(gè)家喻戶曉的風(fēng)景勝地。
來到遺愛湖的廣場(chǎng),展現(xiàn)在我們眼前的就是四塊大理石雕塑。潔白的石頭,生動(dòng)的畫面,雕刻得栩栩如生。這四塊大理石,都記載著黃岡以前的重大事件,看著它,就好像在翻閱黃岡的歷史一樣。
穿過廣場(chǎng),蘇東坡的雕像就引入你的眼簾。抬頭一看,只見蘇東坡迎著風(fēng)兒,苦苦的沉思,看到他這個(gè)樣子,我想:“蘇東坡在想什么呢?是擔(dān)心其他的忠臣被奸臣誣告,還是在想念家鄉(xiāng)?或者在為三國(guó)中蜀國(guó)滅亡,未統(tǒng)一天下而感到惋惜?”我懷著種種的猜想去撫摸雕像,當(dāng)手觸到他時(shí),手好像感受到了一點(diǎn)溫暖,臉貼到他時(shí),就好像聽到了一陣陣嘆息聲。
繞過雕塑,攀上小山,就來到遺愛亭的前面。它修建在怪石壘積的山頭,是公園最高處。走進(jìn)遺愛亭,可以遮陰,站在二樓的樓道上,遺愛湖的景色大半盡收眼底,四周環(huán)繞著郁郁蒼蒼的樹木,遺愛湖在陽光的照耀下閃閃發(fā)光、波光粼粼,一縷縷陽光就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,格外耀眼。
放眼望去環(huán)湖路像一條巨龍穿越在青山綠水中,湖中的小島若隱若現(xiàn)。整個(gè)公園鋪滿
了綠毯似的小草,一條條小路像一條條五線譜,人們像一個(gè)個(gè)流動(dòng)的音符,有的在環(huán)湖柏油馬路上散步;有的在大理石路上欣賞著美景;有的在湖邊鵝卵石上享受天然的按摩;有的沿著怪石壘積的臺(tái)階路面向山上攀登;有的光著腳在沙灘上盡情地玩耍。而高大的銀杏樹,粗壯的油樹,紅葉楓樹,香氣四溢的桂花樹,青翠的`竹子,吐出新芽的古藤,結(jié)滿了果子的桔子樹,拖著長(zhǎng)辮子的垂柳,古色古香的建筑,爭(zhēng)奇斗艷的花草……是那么妖嬈。
遺愛湖的景色多的是,希望你能帶上你的慧眼去細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有兩個(gè)姐姐,她們老是合伙欺負(fù)我。你看,在我姥姥過生日時(shí),她們又拿我開玩笑了!
那天中午,吃晚飯之后,兩個(gè)姐姐叫我出去玩。我當(dāng)然高興,便乖乖地跟她們走了。
我們玩的是捉迷藏,我來捉,她們藏。兩個(gè)姐姐藏到了一間空房子里。里面又暗又潮,還經(jīng)常有老鼠出沒。他她們知道我不敢進(jìn),就故意藏到了里面。可我呢?連找都沒找,直接回家了。我以為我把她們甩了,就非常高興。
誰知,我的一舉一動(dòng)都被她們看的一清二楚。兩個(gè)姐姐就到門崗打電話,接電話的是大姨,她們說:“大姨,暢暢回家了沒有呀,我們說好了玩捉迷藏的,后來卻找不到她了,如果她在家就趕快讓她下來吧。”等我被大姨批評(píng)了一頓后,我低著頭下去了。
讓我意想不到的事情發(fā)生了。兩個(gè)姐姐竟然不在門崗,也不再樓下,整個(gè)小區(qū)空無一人,就連小花園里的草叢中,我都找了,可不見半個(gè)人影。我知道,這次如果我再回去,姐姐又一次打來了電話,那我可就不光是挨一頓批評(píng)了,可能,全家人都會(huì)責(zé)怪我的'。我在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠了約莫半個(gè)小時(shí)后,我也學(xué)姐姐往家里打電話。可電話偏偏沒人接!我有冒著“生命危險(xiǎn)”上了樓。
我剛一進(jìn)門,姐姐又來電話了,我被嚇出了一身冷汗,大姨接完電話后氣得連話都說不出了。大姨一把抓住我的手,說:“這次我陪你一起下去,我倒要看看她們對(duì)你使了什么‘花招’!
我和大姨下去之后,姐姐們正好就在門崗,我這次真是跳進(jìn)黃河也洗不清了,兩個(gè)姐姐裝著可憐的樣子向大姨訴苦。我一張嘴也說不過兩張嘴,無論我怎么解釋大姨就是不相信我。
最后,我又被大家罰寫了一張檢查。天吶,這又不是我的錯(cuò),這檢查我怎么寫呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我看見過血紅的玫瑰花,也看見過潔白無瑕的茉莉花,卻從看見過這么香,這么美麗的桂花。
進(jìn)入校園大門一直往前走,在辦公樓的前面,就看見了校園里的.桂花樹了。
春天,我們校園的桂花樹上長(zhǎng)滿了茂盛而碧綠的葉子,一層一層的像一個(gè)寶塔,葉子是尖尖的,微風(fēng)一吹葉子一順朝下,看起來多漂亮呀!陽光照在葉子上閃閃發(fā)光,像無數(shù)塊翡翠似的,同學(xué)們看到了都忍不住想去摘。
夏天,葉子長(zhǎng)得更茂盛,更碧綠了,它像一把巨大的傘,小朋友們?cè)跇涞紫峦,一點(diǎn)也不覺得熱。風(fēng)一吹,葉子嘩嘩地響,好像高興地在鼓掌,一片葉子慢慢地落下來好像在跳舞,多奇妙呀!
秋天,桂花樹開滿了金黃色的小花,雖然它很小,一朵一朵米粒大的小花很漂亮,圓圓的花瓣真可愛,滿樹都是花,一堆一堆的,桂花很香,還沒走到校園就聞到一股清香,真是桂子花開十里飄香。
冬天,天上飄著鵝毛般的大雪,大雪落在桂樹上,桂花樹好像穿上了潔白無瑕的衣服,抬頭一看,房子上、樹上都一片雪白,而這個(gè)桂花樹看起來最引人注目,他像一個(gè)衛(wèi)士,靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。
我非常喜歡校園的桂樹,不僅是它的景美、味香,而是它時(shí)刻陪著我健康成長(zhǎng)。