四年級作文錦集(5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
今天，是我家小白兔2歲生日，我從它紅紅的眼睛中仿佛看見了它小時候活潑可愛的樣子。
回憶一：吃東西
它吃起東西來非�？蓯�，全身雪白的絨毛在抖動，好像一位天使似的，用前爪抓著蘿卜；那三瓣嘴不停地啃著食物，又不時抬起頭張望一下，確定沒有危險就又吃起來。那神情和動作別提多萌啦！
回憶二：小皮球
我家有一個小皮球，小白兔不知從哪里找到了它，開始玩兒了起來。剛開始，它想跳到皮球上，卻跳過了頭，還差點兒撞上了墻；可他并不灰心，又跳了一次，這一次，雖然跳了上去，可皮球一滾，它摔了個“兔啃泥”。它的.一舉一動把我們?nèi)胰硕旱霉笮Α?/p>
這些都是小白兔一歲的事情了，我期待著他兩歲時會做出什么有可愛有可笑的事！
四年級作文 篇2
我們班的風云人物有很多，但令我最佩服的人物就是我們班的班長–陳柏豪。
班長–陳柏豪功課好，人緣又廣，經(jīng)驗又很豐富！但他最令我敬佩的`優(yōu)點就是─他能“處事不驚”，他遇到什么事情都能穩(wěn)重處理，所以我非常佩服他。雖然他有時都會和班上大部分的女生戲鬧追逐，但他會考慮后果；他看到別人傷心難過，他會說些幽默的話來逗逗大家；他遇到老師、班主任會主動問好，而且他還是我們年級老師最欣賞的好學生。
他連任好幾次的最佳三好生，大家都很認同他的能力。他能在全班混亂當中穩(wěn)定處理事情，并考慮先因后果，這種穩(wěn)重的能力真是優(yōu)秀！他不管得了什么樣的獎，還是什么榮耀，他都會保持謙虛的態(tài)度，這種態(tài)度真令我感到佩服。
我好幾次都覺得能和他同班是我的榮耀，他會為班級爭光，也會為同學老師著想，不管他自己怎模樣，他認為別人好就滿足了。他也許會覺得我把他說得太好了，但以他這種謙虛的態(tài)度，他一定會說：“我沒有你說的那么好”。
四年級作文 篇3
我們前往滴水湖和鮮花港進行了一次秋游活動，一路上，心情當然是舒暢無比，畢竟可以放松一下了！
一下車，我們就呼吸到了郊外清新，涼爽的空氣，感覺真好！
再放眼望去，風景更是吸引了不少同學的眼球。瞧：一望無際的湖水在風的輕拂下，不斷泛起了小漣漪，它們在陽光的映射下，波光粼粼，美麗極了！湛藍的天空上也好像一望無際的平靜的大海，仿佛與湖面的盡頭相接著，延伸至視線再也望不過去的地方。
雖然美景賞不夠，但我與同學的腳步并不曾停止，不覺由假山拾階而登，攀到了山的最高處，便可看見水從隱蔽的水塔管中磅礴下瀉，似一大匹白練，雷霆般的轟響不斷傳入耳中，好壯觀！好一個人造瀑布！我的心仿佛隨著它奔涌而去。
漫步鮮花街，我就像花港海洋中的'一片花瓣，在花和人的浩瀚海洋里游蕩，盡情的欣賞著千姿百態(tài)的花朵。其中，我最喜歡菊花了！你看白的菊花如寒霜初蓋，黃的菊花如金谷飄香，紫紅的墨菊濃艷無比，而那綠菊更是玲瓏剔透一朵朵，一簇簇，正迎著秋風，爭奇斗艷，芬芳吐香。
一陣秋風拂過，伴隨著風兒，我好似與花兒一起跳起了歡快的舞蹈，而那風聲中又仿佛夾雜著花兒們羞澀的歌聲，它們也許正在傳唱著這動人的秋天的故事吧！
四年級作文 篇4
暑假的一天，艷陽高照，我和爸爸、爺爺來到“以巖稱奇、以水顯幽、以峽著稱”的金刀峽游玩。一路上，小草小花搖來搖去，好像在向我招手，并說：“祝你玩得愉快！”
一進金刀峽上峽口，我們來到第一個景點——千步云梯。千步云梯以長而陡得名。我往下一看，只見梯步蜿蜒蛇形，無窮無盡，立刻背脊發(fā)涼，頭皮發(fā)麻，雙腳一陣抖動。我心想：好險呀！快趕上以“險”著稱的華山了。再細細一看：地板間的裂縫多得數(shù)不勝數(shù)，讓人覺得一腳踩下去會全碎。爸爸又讓我當探路的，真是叫苦不迭呀！我雙手緊緊地抓住護欄，腳小心翼翼地伸出，然后一踩，穩(wěn)穩(wěn)當當；又踩第二個臺階，穩(wěn)穩(wěn)當當……漸漸地，我越走越快，爸爸也扶著爺爺追我�？斐銮Р皆铺輹r，有一個驚魂臺。我站著鳥瞰，感覺一陣眩暈，再一看，又覺“一覽眾山小”。雖然風景好，但心還是提得高高的，因此得“驚魂臺”一稱號。
出了千步云梯，就是犀牛洞。犀牛洞中是一潭清涼無比的'水，上面霧茫茫一片。這里最好玩的便是劃船了。船是木船，用槳劃，我們和另兩名游客上了一條船，我和一個大姐姐劃槳。三、二、一，開始！我雙手緊緊抓槳，杵進水下，直抵硬土，船借力行走。沒走多遠便到了盡頭，隨之另一船也到了。眼看著兩船馬上就要相撞，我費了九牛二虎之力把槳抵著一塊巖石，船后退，而船尾又馬上要撞著巖石了，我們倆齊心協(xié)力，總算把船劃到寬敞的地方。解除危機后，我們劃回去，下了船。
吃完午餐，驗票后，我才看清金刀峽的真正面貌。只見兩邊峭壁林立，橫空出世，山林好像用線劃分的一樣。我們是貼著巖壁走的。對面青苔巖壁上大大小小的泉水爭相跳躍而下，在陽光的照射下熠熠生輝，真是“大珠小珠落玉盤”呀！
接著我們游覽了藏刀洞、神鷹望月、老君醉酒、心愛潭等景點，最后依依不舍地離開了金刀峽。
這次游玩讓我領略了金刀峽的雄偉和險峻！
四年級作文 篇5
我們的校園可美啦！有許許多多的活動天地和學習園地。現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！
一進校園，陣陣微風撫摸著你的臉蛋，使你感到神清氣爽。接著，撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當上體育課的時候，我們班都有會在那里練習賽跑、接力賽等運動。
過了塑膠操場就到了內(nèi)操坪。這里是孩子們的游戲樂園，到了下課的時候，這里就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內(nèi)操場的東西兩端各有一棟教學樓。新教學樓高高聳立在內(nèi)操坪的西側(cè)，顏色鮮艷，環(huán)境優(yōu)良。老教學樓挺立在內(nèi)操場的東端，雖然它看起來已是灰頭土臉，但是，它挺立在路邊的樣子，仍顯得無比堅強。
從內(nèi)操場的最前面向左轉(zhuǎn)個彎，就到了小操坪。把這里叫做流行街。因為每次一到有流行的游戲或玩具的時候，同學們就都會在這里玩。
我們四（8）班是一檔最里面的班級，我們教室的右邊有一塊小空地，因為其它班不太方便的原因，這塊地，就成了我們四（8）班的`樂園。
在小操坪和小空地之間，有一個健身沙地，那是我最喜歡去的地方。每當下課的時候，很多同學都有會到那里去鍛煉身體，放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。
啊！校園是培育花朵的園地，是孩子們快樂的象征。我愛我們的學校，愛校園里的一草一木。