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        • 四年級的我作文

          時間:2023-08-30 11:46:50 四年級作文 我要投稿

          四年級的我作文(精品4篇)

            在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的我作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          四年級的我作文(精品4篇)

          四年級的我作文 篇1

            我?guī)缀趺刻於寄芸吹焦卉囁緳C,因為我每天要乘車上學、回家。在我眼里,公交車司機工作是十分辛苦的,每天要早早地接人們?nèi)ド习、上學,晚上,路燈亮了,他們還在公路上行駛,同時他們的品格也應該是蠻高尚的,責任心是非常強的,有時候也特別會為乘客著想的……但在經(jīng)歷一件事之后,我改變了自己的想法。原來司機不全都是為他人著想的。

            有一次,我乘著公交車打算去沈家門學習。因為是周末,這輛公交車上坐滿了乘客,過道上也擠滿了人,當時,還有好幾個旅游客人還嘰里呱啦的講個不!斊囬_到科技館時,售票員用不太標準的`普通話說著:“科技館有人下車嗎?科技館有人下車嗎?”車上沒人回答,汽車繼續(xù)慢悠慢悠的往前開著。眼看車子經(jīng)過科技館卻沒有任何停車的跡象時,坐在車子前部分的一個老人,突然大叫起:“快停車!快停車!”聲音中透露著無限的焦急。車子就隨著老人的喊聲停了下來,隨之而來,司機就大聲責問道:“你這個人怎么回事呀,沒聽到售票員說科技館下車嗎?你那時候怎么不說呀……”埋怨聲像機關槍掃射一般不斷地從他的嘴里噴射出來。只見老人粗著脖子,紅著臉,理直氣壯地說:“誰叫售票員聲音這么小,又嘰里呱啦的,誰聽得到?”說著就下車了。當時我心想,公交車司機脾氣怎么這么爆躁,說話聲干嘛這么大呀?再說我想那位老人也不是故意的呀,用的著發(fā)這么大火嗎?同樣要停車,同樣是告誡,好好說不行嗎?

            我希望汽車司機好好改變自己,樹立一個良好的形象為乘客服務,為舟山創(chuàng)建全國文明城市盡一份力。

          四年級的我作文 篇2

            我班的衛(wèi)生委員有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙清澈明亮的眼睛,笑起來露出雪白潔亮的牙齒,可愛極了。她對自己的班委工作認真負責,并且樂于助人。每天放學后她都會留下來認真地指導、檢查衛(wèi)生。

            有一次美術手工課下課后,留下一地花花綠綠的紙片?蓯鄣男l(wèi)生委員看到后皺了皺眉頭,大聲地說:“地上太臟了,大家撿一下自己座位四周的`紙片。”同學們馬上響應衛(wèi)生委員的號令,行動起來。幾分鐘后衛(wèi)生委員看到趙駿周圍還有很多紙片,就走到趙駿身邊悄悄地說:“我來幫你一起撿吧。”“好的!壁w駿回答。衛(wèi)生委員彎下腰邊撿邊說:“趙駿你下次要動作快一點!壁w駿難為情地說:“嗯,謝謝你提醒我,下次一定加快動作!比缓笮l(wèi)生委員把撿起來的紙片遞給趙駿說:“趙駿快把紙片仍進垃圾桶里吧。”“好的,我立刻就仍!摆w駿邊走邊說。趙駿把紙片扔進了垃圾桶,可是還有些調(diào)皮的小紙片跳到了垃圾桶外。于是,衛(wèi)生委員又跑過去彎下腰撿起紙片,扔進垃圾桶里。

            我班的衛(wèi)生委員真是一個愿意幫助同學的可愛女孩,也是一位稱職的衛(wèi)生委員。

          四年級的我作文 篇3

            20xx年的今天,一輛香檳色小轎車停在了中國科學院的門口,一位高大帥氣文質彬彬的眼鏡先生走了下來——這就是我,18年后,我成為了著名的科學家。

            20xx年對于我來說,注定不是平凡的一年,我推出了三項重要發(fā)明,震驚了整個科學界。

            1月份,我發(fā)明了一種很神奇的注射劑,叫做“骨骼再生液”。“骨骼再生液”能使骨頭壞死患者重新長出新骨頭,這項發(fā)明是我最想研制成功的。因為我的奶奶飽受這種疾病的折磨,導致她不能正常走路,一瘸一拐的,特別遇到多雨潮濕的天氣,就會疼痛難忍,我看在眼里,十分心疼。我通過壁虎尾巴斷掉后能再生這一特點,提取了壁虎體內(nèi)的再生液體,結合人類骨骼,和同事們經(jīng)過多次試驗,研究出了“骨骼再生液”的注射劑,按療程注射達到骨骼再生的目的。奶奶的病得到了很好的治療,現(xiàn)在慢慢在恢復中。

            4月份,我又發(fā)明了一種多功能鋼筆。外形和普通鋼筆差不多,只是筆帽上多了三顆按鈕,當握筆者接觸到它,紅色按鈕就會瞬間捕捉腦電波。書寫時,再按下藍色按鈕,寫出的字就會深深地刻在腦子里,永遠記憶猶新,過目不忘。黃色按鈕,書寫時按下它,只要寫錯字組錯詞,按鈕就會閃爍提醒你改正。這種鋼筆收到了廣大學生的`好評。

            就在上個月,我研制成功了“樹木快速生長器”。人類過于砍伐樹木,森林面積越來越少,許多動物都失去了溫馨的家,漸漸地它們會因為失去生存環(huán)境而滅亡,這是一個非常嚴峻的問題。“樹木快速生長器”外形是一個綠色的三角形,和桃核差不多大,用法十分簡單,只要將它埋入一米的地下就會開始運行,快速長出小樹苗直到長成大樹為止。這項發(fā)明得到了全世界廣泛的投入使用,各國政府來電表示感謝,我很自豪!看著原來光禿禿的土地短時間內(nèi)變成了綠色的森林,小動物們快樂地生活著,我很欣慰!

            這就是未來的我,我相信只要勤奮學習,刻苦鉆研,夢想一定會實現(xiàn),創(chuàng)造一個美好的未來。

          四年級的我作文 篇4

          尊敬的羅老師:

            您好。隨著時間的流逝,我們師生一起度過了將近四年的學習生活。在這幾年里,是您手把手的`教我寫字,教我與同學之間怎么相處,怎樣學會做人。總之,您教我的知識很多很多。

            老師,還記得您第一次將我們領進教室的時候嗎?我坐在角落里非常緊張。因為我知道,從現(xiàn)在開始,我就是一名小學生了,不能像在幼兒園里那樣隨隨便便了。這是,我聽見您對我們說:“今后我就是你們的班主任,我們將在一起學習!蹦f了很多,我也記不清了?傊敃r您給我留下的印象是非常嚴肅,再加上您那張陌生的面孔,使我感到很緊張。時間一天天地過去了,我也漸漸地發(fā)現(xiàn)您對待我們的態(tài)度。在學習上,是那么得耐心;在生活上,又是那么得關心;對待同學還一視同仁。就拿我來說吧,我是一個差學生,常常給您添心思?墒,您從來沒有歧視我、放棄我。而是經(jīng)常利用休息時間為我補課。我經(jīng)常不完成作業(yè),您就想辦法,讓我在學校里寫完再回家。我有不會的地方,您就及時、耐心地給我講解。您的努力沒有白做,在您的教育、開導、幫助下,我開始喜歡學習了,這都是您這幾年來教育的結果。

            作為您的學生,在這里我真誠地對您說聲;“老師,您辛苦了!”老師,請您相信,在我的心里,您不但以前是我的老師;現(xiàn)在仍然是我最喜歡的老師;將來,無論我走到哪里,您永遠是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠安康,幸?鞓 您的學生:叢大志

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