四年級的作文8篇[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　“哎呀，我不敢碰！”我和妹妹異口同聲地說，這是怎么回事？原來我們在花鳥市場買小烏龜呀！

　　賣小烏龜?shù)哪棠陶f：“三歲小孩都敢碰，你們怎么不敢？”但我們還是不敢靠近，奶奶說：“你們不用怕，抓著烏龜殼的兩邊就可以啦，放到手上也不咬人，不信我給你們試試看！”奶奶說著就把小烏龜放在手心里，我們也放心了，用小手指碰了碰小烏龜，但它沒反應(yīng)，依舊在爬著。

　　奶奶給我們介紹了烏龜?shù)姆N類和區(qū)別，奶奶說：“我這有三種烏龜，一種是巴西龜，巴西龜?shù)难劬ε赃呌袃蓷l紅色的條紋，身體是綠色的；另一種叫中華龜，它肚子上有花紋，背上卻沒有；最后一種是珍珠龜，珍珠龜?shù)牡谋成嫌泻芏喟咨�的點(diǎn)點(diǎn)，很像珍珠，肚子上也有花紋�！币�?yàn)檎渲辇斊�亮又可愛，所以我想買兩只珍珠龜。我仔細(xì)地看看它的外殼漂不漂亮，再看看它有傷沒有，最后用手碰碰它愛不愛動(dòng)，終于選出了兩只完美的`小烏龜，隨后我又給它們選了一個(gè)小龜缸，作為它們的房子，房子上面有四個(gè)綠色的小角，為了保護(hù)它們的眼睛，四周是透明的，氛圍上下二層，上面是曬太陽的，下面是玩耍和吃住的地方。

　　我把它們帶回家后，發(fā)現(xiàn)有一只小烏龜尾巴長，還有一只尾巴短，我就給他們起名一只叫“長長”，一只叫“短短”。“長長”比較愛吃東西，很像我，我給了它兩條魚，它都吃了。它吃的時(shí)候是這樣的，像啄木鳥啄大樹一樣，狠狠地咬住小魚，把小魚按在缸底下，先從魚尾吃起，像人一樣吃完一口拿到手里，再吃一口，然后沒吃一口還咂咂嘴，回回味�！岸潭獭北取伴L長”怕生，開始它不適應(yīng)新環(huán)境，就躲在一個(gè)角落里，低著頭，不怎么動(dòng)彈。過了一會(huì)兒，它看看“長長”在吃，它的膽子也大了起來，就慢慢移動(dòng)過來，和“長長”一起津津有味的吃了起來。

　　我喜歡爸爸媽媽給我買的小烏龜，媽媽讓我負(fù)責(zé)照顧它們，比如換水、喂食等，以后它們就是我家的新成員啦！

四年級的作文 篇2

　　我的童年是快樂的，是別人沒有體驗(yàn)過的。我的`童年是在北京長大的，我現(xiàn)在還記得在北京的事呢！在北京的城南一到冬天就有一批拉著駱駝得人來到我門家，你看他們在那，來啦！爸爸和他講好了價(jià)錢，他們在卸煤，駱駝在吃草，我看見它咀嚼的樣子，又長又難看的臉，長長的牙，上牙合下牙來回搓，我看了也禁不住也學(xué)了起來。很快春天了，天氣漸漸暖和起來。我把厚棉奧脫了下來，駱駝也把它厚厚的駝毛一大塊的一大塊的從身上脫下來垂到底下我看到了真想拿一把剪刀把它剪下來。很快駱駝隊(duì)走了，到了夏天我問媽媽它們?nèi)ツ牧�？媽媽說：你總是問總是問你這孩子，秋天來了，冬天終于了了，駱駝隊(duì)又來了，可是童年卻一去不復(fù)返了，所以我就慢慢的寫了一本城南舊事。

四年級的作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她叫唐靜，她非常的溫柔善良，也愛幫助別人。

　　還有一次使我深深的記得，那是一個(gè)暑假的時(shí)候我和她去公園玩，在去的路上，我們看見有一個(gè)小孩在馬路中間哭，好象在找家長，就在這個(gè)時(shí)候一輛車向那個(gè)小孩開去，靜不顧自己的生命向那個(gè)小孩那里跑去，把那個(gè)小孩推開了，可她卻來不及躲閃，被那個(gè)車給撞了，我一看靜當(dāng)時(shí)被撞了，我馬上跑過去，我對她說:“你怎么這么傻!為了就一個(gè)小孩，你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對我說：“值得！老師不是說過小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎？”后來我剛要說話她暈過去了，不過就在這時(shí)救護(hù)車也來了，叔叔阿姨把靜抬上了救護(hù)車，我馬上跑回去告訴靜的家人，她的家人聽了以后什么也不說焦急的向門口走去。

　　她的家人回來以后，好沮喪，后來我想知道靜怎么樣了，便問靜的媽媽靜怎么樣了，可阿姨聽了以后從眼睛里又滲了淚水，我當(dāng)時(shí)真的不知道為什么，就沒有多問。

　　第天，我見樓底下有好多的花圈，我就問爸爸怎么回事！爸爸對我說：“是靜，你從小到大的'好朋友，她搶救無效，不過到她天堂里過著快樂的生活！”我當(dāng)時(shí)聽到爸爸說靜她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠(yuǎn)的離開我了，我真不敢相信！當(dāng)時(shí)我就在那里站了好久，眼淚奪眶而出。

　　現(xiàn)在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時(shí)候我都會(huì)給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說一點(diǎn)知心話。

　　這就是我的好朋友——靜。她為了救別人而死了，不過我為她感到驕傲！

四年級的作文 篇4

　　今天我和爸爸去爺爺家玩，爺爺家有只聰明的八哥，這只八哥鳥長得非�？蓯�。一張嘴特別尖，特別長，是淡黃色的，叫起來很動(dòng)聽。一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛比什么都亮。一身黑黑的羽毛簡直能和洗發(fā)水廣告里的模特兒相比美。一對細(xì)細(xì)的腳就像蘆柴棒似的，那腳爪子又細(xì)又彎，可尖了，讓我有些不敢親近。

　　吃食的時(shí)候可滑稽了，先來說說它是怎樣吃蟲子的.吧!放一條玉米蟲在它面前，它嘴一啄，脖子一伸，玉米蟲就被它囫圇吞下了。假如你這時(shí)正好眨眼睛，你就可能只看見一堆屎在那兒冒熱氣!它喝水的姿勢和外婆家養(yǎng)的小雞一樣，先用小尖嘴啄一口，緊接著昂起頭往下咽，然后再啄一口再昂頭……

　　聽爺爺說，它還會(huì)說話，它會(huì)說:爺爺喝酒，奶奶跳舞，它還會(huì)模仿電話鈴響呢!有一次，爺爺都上了它的當(dāng)!

　　爺爺家還有一只稀有的一極保護(hù)動(dòng)物，你想知道嗎？它就是一只漂亮的小貓頭鷹，它穿著一身花衣裳，頭能旋轉(zhuǎn)180度，但是他還小，看見人還”害羞”，有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致它自殘行為。爺爺非常喜歡小動(dòng)物，他說等小貓頭鷹張大了，就把它給放了。

　　今天我和八哥玩的真高興。

四年級的作文 篇5

　　我們家有一只活潑可愛的小兔，它叫圓圓。人如其名，它全身上下都圓滾滾的，配上那紅寶石似的大眼睛，可愛極了。它全身雪白沒有一絲雜毛，如果圓圓愿意，可以在雪地上縮成一個(gè)球，保管你認(rèn)不出來。

　　圓圓可貪吃了。

　　一次，我把它從籠子里放出來，允許它在陽臺(tái)上玩一會(huì)，可它在四處嗅了嗅又返回到籠子邊。讓人拍手叫絕的是它把前爪搭在籠子上，后爪用力一蹬，便跳到了籠子上，然后再翻身一躍，熟門熟路地就繞到了放兔糧的地方，沒想?yún)s不小心滑了一跤……這一切，看得我目瞪口呆。要不是它轉(zhuǎn)過頭來可憐兮兮地望著我，請我抱它下來，我肯定以為它在耍雜技給我看呢。

　　還有一次，奶奶買了一袋青菜，把青菜放到箱子上轉(zhuǎn)身就離開了。這時(shí)，圓圓見小門留了條小縫，便笨拙地用爪子推那條縫，漸漸地，縫變大了，圓圓靈巧地跳了出來。它得意地望著箱子上的青菜，好像在說：“有好吃的啦！”可很快，它發(fā)現(xiàn)自己身高不夠，于是便想爬上去�？膳郎先ビ值粝聛�，爬上去又掉下來，反復(fù)好幾次后，它懊惱地圍著箱子轉(zhuǎn)著圈。突然它靈機(jī)一動(dòng)，把身子立起來，前爪向上伸，嘴巴向前使勁地探著，但還是沒夠著，最終只能垂頭喪氣地離開了。

　　圓圓是典型的吃著碗里的，看著鍋里的，有時(shí)，我把兔糧放一點(diǎn)到它的盤子里，它吃一口盤里的，看一下我手里的，我哭笑不得地對它說：“別看啦，這些都是你的'。”這時(shí)它才肯放心地低下頭去吃。

　　圓圓最喜歡的就是和我玩捉迷藏了，一下跳到這邊，一下又蹦到那邊，一下又躲到沙發(fā)下面，讓我怎么也找不到。見我不停地呼喚它的名字時(shí)，圓圓就會(huì)邁著高傲的步伐來到我的腳邊，仿佛在說：“怎么樣？服輸嗎？”

　　這就是可愛的圓圓，我喜歡圓圓。

四年級的作文 篇6

　　晌午，一條老狗懶洋洋地趴在臺(tái)階上，咖啡色的短毛臟兮兮的，雙眼半睜半閉。院外，一排荒山被置于遠(yuǎn)處，一片灰黃，一幅北方冬季蕭條的景象，毫無生機(jī)可言。山上那嶙峋的怪石倒是格外顯眼。

　　突然，老狗抬起了頭，黑黢黢的眼睛注視著院主手中明晃晃的刀。院主將要?dú)Ⅳ~，而我則在一旁觀看�？粗�那魚是如何失去生命，再變?yōu)槲覀兊奈绮偷摹ｔ~被套在黑色的塑料袋中，魚尾用力地拍打著地面。它掙扎著，這也許是它的最后一次掙扎吧！

　　隨著魚肚被割開，老狗“霍”地站了起來，眼神中露出幾分焦急，尾巴也左右擺晃著。它突然對著魚叫了幾聲，仿佛在說：“你死定了！”院主又嫻熟地從魚肚中掏出一團(tuán)血淋淋，紅艷艷的東西，向空中一拋，老狗隨即躍起，咬住，吞下。接著，他用刀輕輕劃開魚肉，刀刃所到之處魚肉綻開，露出更深一層的淡粉色的肉�！澳�的刀功真好！”我贊許地說�！昂呛�，這刀可快著咧！”他說著，憨憨地笑了笑。不經(jīng)意間，我瞥見了那一張一合的魚嘴，心不由得猛縮了一下，它竟然還活著！它若是死了，怎能受這般千刀萬剮的痛苦？可是，它為什么還活著？

　　魚又被放到水盆中，露出慘白的魚肉，它艱難痛苦地晃動(dòng)著。越過水盆，我的目光突然凝固了，感到自己好像被定住了，動(dòng)彈不得，我看到了什么？一顆心臟，一顆跳動(dòng)的心臟，一顆粉紅的跳動(dòng)的'心臟！它是如此嬌小，就像一片櫻花的花瓣。它跳動(dòng)著，我仿佛聽見了它的呼喚，呼喚重生，呼喚生命

　　魚兒離了水為什么還活著？心臟離了生命體為何還跳動(dòng)？我想，也許只是憑著一種執(zhí)著，一種對生命的執(zhí)著吧！這微不足道的魚兒——才是真正最頑強(qiáng)的生命。

四年級的作文 篇7

　　“噠”的一聲，強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)中央。我穿著紅白相間的演出服，伴隨著電吉他的伴奏開始彈貝斯。時(shí)而身體搖擺，時(shí)而融入歌曲。主唱也開始唱歌，鋼琴也開始伴奏。觀眾在我們的帶動(dòng)下開始打節(jié)奏，我感到我就像一個(gè)聚光燈，讓觀眾的目光全部投向我……

　　前幾個(gè)月，吉他王老師給了我?guī)讖垺奥�步”的貝斯和弦伴奏譜。我頓時(shí)傻眼了，心想：咦?王老師是不是給錯(cuò)了?我沒學(xué)貝斯啊。誰知王老師說：“這是貝斯的‘漫步’伴奏譜，因?yàn)槟慵�他彈得好，而選你加入我們琴行的樂隊(duì)，正好貝斯手有事去了，你就代替他吧，別彈和弦伴奏了�！蔽毅铝�。王老師接下來又教了我Am、G、Em、C、D、F、B和弦怎么按。我原以為貝斯只有四根弦，比吉他好彈，可后來王老師又教了我三種節(jié)奏，我便改變了這個(gè)想法。

　　前幾天，王老師又要求我背譜，我拿著那份千斤重的樂譜，下定決心背下來。站在練習(xí)的舞臺(tái)上，我努力地彈著貝斯，手上彈出了幾個(gè)泡，我卻想：過幾天就要去芷江表演了，那可是省級的比賽，世界大師要看的。又覺得我的一切付出都是值得的……

　　站在幕后，我體會(huì)到前所未有的惶恐，終于體會(huì)到了表演者的.心情——辛勤、艱巨、勞苦。又想起這幾個(gè)月留下的汗水，漸漸自信了起來。

　　表演完，臺(tái)下安靜了幾秒，幾位評委露出驚訝的神情，臺(tái)下立刻掌聲雷動(dòng)。這時(shí)，我悟出一個(gè)道理：只要你心中有舞臺(tái)，每一處都將是最好的舞臺(tái)!

四年級的作文 篇8

　　你們知道我的絕招是什么嗎？我想你們應(yīng)該不知道吧！現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧，我的絕招就是溜冰。我可是練了半個(gè)多月才練出來的呀！

　　記得我第一次開始學(xué)溜冰的時(shí)候是我九歲那一年。剛開始學(xué)溜冰，我總是扶著溜冰場地旁邊的欄桿溜冰的。有的時(shí)候，溜的速度快了一點(diǎn)，忘記了拉攔桿，我就會(huì)摔跤。還有的時(shí)候因?yàn)樵诹锉��?時(shí)候和人說話，忘記自己在學(xué)溜冰，所以也就會(huì)摔跤了。我常常摔出了血，但是我繼續(xù)練習(xí)溜冰。

　　慢慢地，慢慢地，我開始可以不扶著攔桿溜冰了。當(dāng)然在溜冰的時(shí)候，我還常�？刂撇缓昧锉�的方向。而且如果滑得太快的話，還是常常會(huì)摔跤的，還是會(huì)流血的。記得有一次，摔得最厲害。那次在拐彎的時(shí)候，我沒有拐彎，結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭，撲倒在地上，把一顆門牙都給撞掉了。我痛得叫不出聲來。姐姐看到以后忙去買了一瓶礦泉水讓我漱口。后來，等到不出血了才對我說：“控制方向其實(shí)非常簡單，如果要往右邊滑，人只要將右腳在右邊轉(zhuǎn)一下，再連著身體也轉(zhuǎn)過來就可以拐過彎來了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。休息了一會(huì)兒，我又繼續(xù)滑冰。慢慢地，我會(huì)拐彎了，我會(huì)溜冰了！

　　現(xiàn)在，我還可以倒著滑，滑幾個(gè)花樣出來呢！

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