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四年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
今天，丁老師帶領我們來到了鵝湖的洋洲村，欣賞田園風光。我們個個興奮不已。
剛一下車，映入眼簾的就是一片葡萄園。頓時，清新的空氣撲面而來。四周全是綠色的葉子。老師告訴我們，如果在盛夏的時候到這里來，一定會看見一串又一串晶瑩透亮的葡萄，這兒的葡萄酸甜可口，保你吃了還想吃！
隨后，我們來到大棚蔬菜的.種植基地。首先看到的是大株大株的卷心菜。松軟的泥土表面，留下了彎彎曲曲的如魚鱗般的小土塊，老師告訴我們，那是蚯蚓在默默地松著土地！來到蔬菜大棚口，我們感到一股熱氣吹向我們�？諝夥路鸨徽l加熱了似的�？纯蠢锩�，青綠色的蔬菜，饞的我們都紛紛留下口水。
緊接著，我們來到一個湖泊邊，那里的水靜得聽不到一絲聲音，綠得沒有一點瑕疵，仿佛是一塊翡翠！忽然，從遠處飛來幾只野鴨，它們在水里互相嬉戲。一只鴨子仿佛看見了什么，猛地把頭扎到水底，叼了一只肥嫩的魚，獨個兒到一旁享受美食！有的在水中沖洗，怕自己身上的那片羽毛染上臟東西。一陣微風吹過，田園上的綠葉隨風擺動，似乎也在羨慕野鴨的自由自在！
該返程了，我們坐上公交車，透過車窗我還不時回頭望望這迷人的田園風光。
四年級作文300字 篇2
大姨家住在秦皇島的幸福家園小區(qū)，小區(qū)里有一個美麗的公園。
公園里，最顯眼的要數(shù)正中間的水池。池水綠得像一塊無暇的綠寶石。水池正中，有一朵綻開的粉紅色的石荷花。荷花上站立著一只用水泥塑的潔白的形態(tài)逼真的仙鶴。它右腳站立，左腳抬起，撲扇著翅膀，昂著頭，從嘴里沙沙地噴出晶瑩透亮的水花。那一縷縷珍珠般的水花在陽光下顯得五彩斑斕，時而吹來一陣風，把它吹得如煙，如霧。鶴的`倒影隨著隨著水中的波紋蕩漾，仿佛在水里浮動著。
岸邊，有個大花壇，各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開了笑臉。它們一朵一個姿態(tài)，有的全開了，有的只展開了幾瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，朵朵花兒爭芳斗艷，散發(fā)著清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。
花壇對面，有一座用各種山石砌成的怪石嶙峋的假山。它們自然得形成了各種東西，有的像古樹，有的像動物。假山中間，有一座小亭，被垂柳、白楊、青松環(huán)繞。只見那青松高大蒼翠，白楊茁壯挺拔，垂柳溫柔多情。這里鳥語花香，亭子里的游人都被這美景陶醉了。
在茂盛的垂柳下面，有一條長廊，人們走累了，可以在那里歇歇腿腳，飽吸一些花香了。
��！多么迷人的公園��！
四年級作文300字 篇3
在我家里，有兩只可愛的小烏龜，一只叫“乖乖”，一只叫“皮皮”，我把它養(yǎng)在陽臺上，養(yǎng)了它們一年多了，小烏龜作文。和平常的小烏龜一樣，乖乖和皮皮身上都穿著又大又厚的“盔甲”，大豆般大小的'頭一會兒伸一會兒縮，真好玩!
有一次，我興高采烈地去給它們喂食，只見在皮皮懶洋洋的曬太陽，乖乖卻倒了大霉，皮皮正壓著乖乖呢!我心疼我的乖乖，連忙把皮皮從乖乖身上拿下來，把食全給了乖乖。不一會兒，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖搶食吃，乖乖不敢動也不敢吃。皮皮的頭面向我，好象在說：“誰讓你不給我東西吃!我餓了，我就要吃乖乖的!”我看皮皮這個樣子，氣呼呼地走了。
還有一次，家里沒有烏龜飼料了，我給乖乖和皮皮買了50條小魚，讓它們吃。我想：這些魚夠吃1個月的了，我就不用費事給它們喂食了!到了第3天，該給它換水了，我走到魚缸旁，我以為它們倆正在吃小魚呢，沒想到，小魚竟被它們吃的一個不漏。從乖乖和皮皮的眼神上看，它們好象在說：“我還想吃!我餓了!”我把它們譽為“全家最能吃的動物”。
小小烏龜雖然小，但它又可愛又有趣，誰見了誰都愛!
四年級作文300字 篇4
這天中午，我忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條“鏈子”,上面還有生銹的“白點”。我蹲下仔細一看，原來是一列螞蟻搬著食物正回家呢!我跟著它們的大隊伍走，看見了一個螞蟻洞。螞蟻只要碰見同類，就碰碰觸角，我決定做一個實驗。
我跑進房間，拿了一把放大鏡，又掰了一塊饅頭去做實驗。我先把放大鏡擺好，又把饅頭放到洞旁，開始等待。
不一會兒，一只小工蟻爬出洞。爬到饅頭上，左爬爬,右爬爬。觸角一動一動的'，我去查了一本書。書上說，螞蟻這么做是為了傳播信息素，吸引同類來一起搬運食物。果然，這只小工蟻爬進洞里，但久久沒出來，我在烈日下又等了很久，過了一會兒，我背上的汗已經快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時候，一群螞蟻快快地爬出洞，有幾只跑到饅頭的上面，有的把饅頭切成一塊一塊的，最后把饅頭扛起來，抬到洞里。有一塊沒扛起來，我?guī)退诺蕉磁�，它好似悶悶不樂地看著我，一臉生氣的樣子，我笑了�?/p>
看，大自然還有許多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢!就像我觀察到的螞蟻，它們是那么的聰明;它們是那樣的團結。這種團結的精神，可以在班級小組管理的時候使用。我在班級負責值日班長，衛(wèi)生小組成員不聽你的“苦口婆心”，你可以用這種精神來告訴他/她!
四年級作文300字 篇5
我在一片森林里看見了它。
它是一只威武的雕，一只白如雪的雕，它那高貴的身影滑過長空。頓時，地面上的動物都不動了，全都仰著頭，看著這位王者，雕沒有理會，巨雕像一道閃電對著一只肥肥的兔子直沖而下，那只兔子連忙逃跑，但它怎么能逃過這位威武的王者呢？那像利刀一樣鋒利的爪子狠狠的刺入兔子的身體猛的提上高空帶回了窩。
我回到城市時，已近傍晚。這時一道像流星一樣的東西滑過夜空。我仔細看了看，啊！那只巨雕，那只王者飛越了森林，來到了城市。這時的它既像一顆流星滑過了寂靜的夜空，又像一道雪白的鐮刀劈開了無盡的黑暗。啊！那只巨雕，它給這個平凡的城市添加了一絲不平凡。
有一次，我出國旅游，在飛機上，我看著四周的`風景。這時我發(fā)現(xiàn)，它，那只王者，那只巨雕就在飛機的旁邊，那時的它，好像在掙扎，好像一股氣壓如千斤一樣壓在它的身上，但它不放棄，堅持不懈的扇動翅膀，終于打敗了氣壓，重歸藍天。
啊！那只巨雕，那只不平凡的威武的王者！他也是一位寂寞的英雄！
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