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        • 四年級作文300字

          時間:2023-08-31 12:21:55 四年級作文 我要投稿
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          四年級作文300字

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

          四年級作文300字

          四年級作文300字 篇1

            在我們身邊,有很多值得我們敬佩的人,比如:刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),吃苦耐勞的阿姨,起早貪黑的警察叔叔……我最敬佩的人就是我的老師。

            我的老師,長著烏黑漂亮的頭發(fā),喜歡扎著馬尾辮。還長著一雙明亮的大眼睛和高高的`鼻梁,長得很秀氣。

            有一天,老師讓我們做題我有一道題,我有一題不會寫,就把那一題空住了,過了一會兒老師開始講題了,可是,我沒有聽懂,下課了,我跑到老師面前說:“老師這一題沒有聽懂!薄皝,讓我看看。”老師看完以后就細心的給我講解,把我不會的題目都詳細的講了一遍,還給我出幾道題讓我做。如果我還是不會,老師就會不厭其煩的給我多講幾遍,一直到我把這幾題給學(xué)會,才肯讓我回去。

            如果你做錯事了,老師就會對你講道理,讓你認識到自己錯在哪了?應(yīng)不應(yīng)該錯?而不是把你批評一頓。

            這就是我的老師,一個不厭其煩的老師,是我敬佩的人!

          四年級作文300字 篇2

            有一位畫家,他畫的油畫造型優(yōu)美,顏色也十分好看,所以他的畫很值錢。

            有一年秋天,畫家到森林里畫油畫,他畫了一幅很美很美的畫,畫里有著一片森林,森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋,木屋里住著一群可愛的火狐貍。那天晚上,畫家正在休息,那群火狐貍卻從畫中走了出來,想跟畫家做朋友,畫家不相信自己的眼睛,用力揉了揉眼睛,火狐貍還站在那兒!畫家很驚訝,也很興奮,高興地和它們做了朋友。畫家每天晚上都和火狐貍唱歌,跳舞,一直到深夜。

            過了幾天,畫家?guī)е@幅畫到城里參加畫展,很多人都看中了這幅畫,想用高價把這幅畫買下來。其中有一個商人想出八千美元,畫家的畫第一次有人出這么高的價錢,畫家高興極了,和商人說好明天在這見面。這個事被火狐貍知道了,回家后,火狐貍可憐巴巴地對畫家說:“畫家,您真的想把我們賣出去嗎?我們不想離開您!碑嫾铱粗@群火狐貍想:這些天晚上的.快樂與幸福都是它們帶來的,自己已不知不覺地喜歡上它們了,真不想離開這群可愛的火狐貍呢!畫家說:“好,我不把你們賣出去了!”火狐貍們好開心喲,它們圍著畫家跳起舞。

            友誼是寶貴的,是用金錢買不到的。

          四年級作文300字 篇3

            學(xué)期期末的最后幾天,我和班上的同學(xué)都好期待暑假的到來。最后一天放學(xué)時,我們都歡天喜地、欣喜若狂的跑出校門。

            暑假我報名的.夏令營真是包羅萬象呀!有郵政夏令營、金頭腦夏令營……等,各種好玩又可以增加知識的夏令營。金頭腦夏令營有教導(dǎo)我們認識科學(xué)的原理,讓我大開眼界,真是有趣!

            漸漸的,讓我期盼已久的日子──開學(xué)日終于來臨了。當(dāng)天早上,我就迫不及待的背起裝著暑假作業(yè)的大書包走出了家門。在路上,有各式各樣的鳥類在高大的樹木上高聲歌唱,還有一只只美若天仙的蝴蝶在草叢里翩翩飛舞,使這一路上都充滿了生機與趣味,讓我邁向?qū)W校的路更輕盈,更是神采飛揚!

            到了學(xué)校,已經(jīng)有很多的同學(xué)在炫耀自己這一年的暑假過得多么好玩、多么精彩,連我也不例外。

            上課時,總覺得老師比以前更顯得美麗大方,所以大家上課時都屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛的在聽講,老師更是口沫橫飛、眉飛色舞,槵槙曈忠徊úǖ脑诮淌翼懫;下課時,校園里又有我們的身影,也有我們活潑、快樂的笑聲,這就是開學(xué)后的校園,總是生氣盎然!

            !開學(xué)真好玩!大家都笑嘻嘻,學(xué)習(xí)新知的快樂真是無與倫比!

          四年級作文300字 篇4

            小花貓可漂亮了,大家都很喜歡她。慢慢地,她越來越任性啦!一天,小花貓打扮得漂漂亮亮的,還戴上一個漂亮的蝴蝶結(jié)。小花貓出門玩,看到小公雞站在那里唱歌。小花貓很喜歡小公雞頭上的紅冠子,要用自己的蝴蝶結(jié)來換。小公雞告訴她,紅冠子長在頭上,拿不下來,不能換。

            小花貓生氣了,她覺得小公雞很小氣,不想和她換,就撅著嘴巴走了。

            小狗來了,脖子上戴了一個小鈴鐺,走起路來叮叮當(dāng)當(dāng)響,可好聽啦。

            小花貓看見了,馬上喜歡上了小狗的小鈴鐺,她要用自己的蝴蝶結(jié)換小狗的`小鈴鐺。

            小狗好心地對小花貓說:“花貓妹妹,你要是戴上小鈴鐺,走起路來,叮叮當(dāng)當(dāng)響,怎么去抓老鼠呀!”

            見小狗不肯換鈴鐺,小花貓坐在地上哇哇大哭起來。

            小狗只好同意交換了,把自己的小鈴鐺換給了小花貓。小花貓得到了小鈴鐺,快活極了。

            小花貓戴上小鈴鐺,走起路來叮叮當(dāng)當(dāng)叮叮當(dāng)當(dāng),真好聽呢!小花貓很高興。老鼠們更高興了!他們一聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎椭佬』ㄘ垇砹,他們趕快藏了起來。小花貓連一只老鼠也抓不著了。

          四年級作文300字 篇5

            我是個梳著長發(fā)辮子的小姑娘,滿頭的黑發(fā)令人羨慕,—雖然身體瘦瘦的,但是很健康。學(xué)校的同學(xué),老老師都不得說我文靜又內(nèi)向。實際上呀,我的內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看,我的脾氣還真有點怪呢。

            在家里我是個小天使般的寵兒,整天蹦蹦跳跳,一說話就哈哈笑。到了學(xué)校,我就變得很寡言少語,循規(guī)蹈矩,穩(wěn)重得像個 “小大人兒”,連上課回答問題都小心翼翼地。老師的評語是: “性格內(nèi)向,穩(wěn)重”天知道!我怎么會是 “內(nèi)向”的'呢?只要一離開學(xué)校,我就像飛出籠子的小鳥,再進大門,一個拖著長腔的 “媽媽,我回過頭來啦”,就使全樓都知道我 “駕到”了!

            可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的好評,我每天謹(jǐn)言慎行。連 下課時,也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次,別的同學(xué)都出去玩了,教室里只有我一個人在認真地做習(xí)題,老師笑著走到我面前,撫摸著我的頭說:休息會兒吧!”但是不知為什么,隨著老師的表揚和鼓勵,我的自覺性更強了。

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