【通用】實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
秋天坐著時(shí)間的車(chē)悄悄地來(lái)到了我們身邊。
走進(jìn)果園，一片生機(jī)勃勃。看，蘋(píng)果羞紅了臉，害羞的躲進(jìn)了綠葉叢里，讓人看了忍不住直流口水；石榴的“娃娃”太多了，擠破了屋子，它們從里面探出頭來(lái)，像是在對(duì)人們說(shuō)：“瞧，我破門(mén)多晶瑩剔透，想嘗嘗看嗎？很甜的哦�！逼咸讯季墼谝黄鹋狭俗仙呐圩樱嗷肀е涌鞓�(lè)的秋天。
走在小路上，一叢叢不知名的野花在競(jìng)相開(kāi)放。咦？什么這么香？我循著香味走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一簇簇碧綠的葉子，難道葉子也有香味嗎？我驚訝極了，撥開(kāi)葉子一看，原來(lái)是“十里香”——桂花呀。嗯？那一枝枝獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的是什么？我湊近一看，原來(lái)是一片菊花。大片的菊花匯成了美麗的花海，只見(jiàn)菊花像一個(gè)個(gè)帶著五顏六色假發(fā)的女孩在翩翩起舞，我整個(gè)人沉浸在香氣的世界里，久久不愿離開(kāi)……。
走進(jìn)田野，一塊塊稻田整整齊齊的排列了，像是受檢閱的`士兵。玉米娃娃們開(kāi)心地露出了笑臉，一個(gè)一個(gè)興奮地把衣服都笑破了，露出了一顆顆金黃的牙齒，可愛(ài)極了！
秋天，是個(gè)香氣撲鼻的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
愛(ài)是什么？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是風(fēng)雨中撐開(kāi)的那把傘，是傘下那雙笑盈盈的眼睛；是臨時(shí)出門(mén)的一句叮嚀，是門(mén)后那顆牽掛你的心。 那時(shí)，他們不過(guò)十四五歲吧，在鄉(xiāng)下的一所普通中學(xué)讀書(shū)．一天，班主任告訴他們，要趁著暑假帶他們?nèi)コ抢锟纯�，全班同學(xué)高興極了．高樓林立的街道，川流不息的人群，都給他們這幫沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的孩子一種新奇的感覺(jué)．
晚上，他們就睡在教室里，興奮的談?wù)摿税胩�，才沉沉睡去．半夜，正�?dāng)他們熟睡的時(shí)候，大地忽然劇烈地晃起來(lái)，隨后，一聲劇響教室的一角倒塌了他們被著突如其來(lái)的變故下呆了． 死神正一步步向他們逼近．教室的門(mén)突然撞開(kāi)，他們的老師像神靈一樣撲了進(jìn)來(lái)，他沉著嗓子讓大家不要慌．黑夜里，老師摸索著，幾乎是抓著他們，一個(gè)個(gè)扔出，平時(shí)瘦弱的他不知哪來(lái)的力氣，當(dāng)確定沒(méi)有學(xué)生才沖出來(lái)，晚一下，就會(huì)被倒塌的教室壓下．
全班同學(xué)呆呆站在那，這時(shí)，老師把他們聚攏在一起，溫和說(shuō)＂：現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名．＂ 每點(diǎn)一個(gè)，他都會(huì)摸一下那個(gè)同學(xué)的頭，他的手是那樣有力，給他們溫暖的力量，讓他們緊張的心慢慢舒展開(kāi)． 突然，一個(gè)人沒(méi)有回應(yīng)．當(dāng)確定丟失一個(gè)孩子后，老師像瘋了一般沖進(jìn)那片廢墟，開(kāi)始用手拼命的'挖，一邊叫．終于在教室的一角找到了壓在廢墟的孩子． 此時(shí)余震還在繼續(xù)，的大地仍在震動(dòng)，如果不及時(shí)離開(kāi)這兒隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)．正在拉扯間，他們的老師一下從旁邊沖來(lái)，大吼一聲＂：別動(dòng)我的孩子．＂他站在那里，喘著粗氣，瞪大雙眼，像一頭發(fā)怒的雄獅，守護(hù)著幼崽． 那群被他的氣勢(shì)鎮(zhèn)住，松開(kāi)了拉扯的手，離開(kāi)了． １９７６年的唐山的地震死了２０幾萬(wàn)人，他們與死神擦肩而過(guò)，全班５６名同學(xué)除了一個(gè)，其他全部安然無(wú)恙．３０年后，同學(xué)們來(lái)到老師面前對(duì)老師深情地說(shuō)一聲＂：謝謝．＂ 當(dāng)我讀到這兒時(shí)，感到心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經(jīng)歷，但我非常的同情和體會(huì)．
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
是鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空;是虎，就應(yīng)該咆哮山林;是豹，就應(yīng)該奔馳如飛;是松，就應(yīng)該傲然挺立;是奇葩，就應(yīng)該綻放異彩。作為人，最重要的，是要有點(diǎn)精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比�，要有吃苦耐勞的精神。古有頭懸梁，錐刺股之士，亦有“三千越甲可吞吳”的越王勾踐，若他不能忍受胯下之辱，不能臥薪而眠，飯前嘗膽，又怎能激勵(lì)自己，打敗吳國(guó)，重整雄風(fēng)?既然古人可以做到，那我們又有何懼?曾記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“要想成為幸福的`人，首先要學(xué)會(huì)吃苦。”不錯(cuò)，只有學(xué)會(huì)吃苦，才能成為生活的強(qiáng)者，成為幸福之人。朋友，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！比�，要有挫而不折的精神�？v觀古今中外，歷代偉人都是歷盡磨難，方成就大業(yè)。司馬遷遭受宮刑，仍不折其志，終著《史記》;奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，仍不屈不撓詮釋出生命的意義;海倫凱勒雙目失明，仍內(nèi)心充滿光明的著成《假如給我三天光明》……上天是公平的，在給他們崎嶇命運(yùn)的同時(shí)，也賜予他們突破命運(yùn)禁錮的鑰匙——挫而不折的精神。朋友，不要抱怨上天的不公，身世的不幸，要知道，上帝在寵幸一個(gè)人之前，總會(huì)令其遭遇磨難，然后才會(huì)苦盡甘來(lái)。在這之中，愚者只會(huì)怨天尤人，唉聲嘆氣，看不透這個(gè)玄機(jī)，而智者則會(huì)挫而不折，奮力進(jìn)取，從而通過(guò)考驗(yàn)，抵達(dá)成功的彼岸，相信你會(huì)選擇智者，唾棄愚者。
做人很難，但既然我們來(lái)到這個(gè)世上，就該活的有價(jià)值，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧，能夠一生無(wú)悔。值得稱頌的精神很多，但最起碼，人要有其中一點(diǎn)。
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