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        • 四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-09-02 14:41:37 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            瞧!大街上人來(lái)人往,車水馬龍,可是,誰(shuí)又能理解馬路的痛苦呢?

            馬路上天天都有一些慘禍,把馬路壓得坑坑洼洼的,可馬路還是忍著,直到今天,馬路已經(jīng)忍無(wú)可忍了,于是,馬路小姐向我們發(fā)起了控訴:“哎呀呀,哎呀呀!我天天都承受了那么大的壓力,

            好痛苦。∵^(guò)去我每天身上只有一些自行車,而今,我的身上不僅有自行車,還多了很多的電動(dòng)車,

            特別是多如螞蟻的轎車,簡(jiǎn)直是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!”

            正當(dāng)我聽(tīng)到馬路小姐的嘆息后,我的.車突然說(shuō):“馬路小姐,我們雖然在你身上不停的跑呀,奔呀,可是送主人去他想要去的地方是我們的職責(zé),保護(hù)主人的安全也是我們的職責(zé),我們車也沒(méi)辦法呀!

            我頓了頓喉嚨,接著說(shuō)道:“馬路,您每天為了我們受了那么多的傷,真是對(duì)不起您,但是,也請(qǐng)您想一想呀,如果我們都不行駛了,您的身邊還會(huì)有這么多的快樂(lè)嗎,還會(huì)有這么多的朋友嗎?”

            路沉思了一下,若有所悟的說(shuō):“是啊,你們說(shuō)的是有道理,車送主人去他要去的地方,是車的職責(zé),我每天也在認(rèn)真的工作著,可還是每天都有好多人酒后駕駛把我的身上弄得一塊一塊的傷疤,好疼啊,要是你們都能愛(ài)護(hù)我就好了!

            我的車說(shuō):“放心吧,馬路小姐,我這就去轉(zhuǎn)告我的朋友們,讓他們都來(lái)愛(ài)護(hù)你,不讓你再受到傷害!"

            我也激動(dòng)的說(shuō):“車說(shuō)的對(duì),現(xiàn)在我有一個(gè)提議,讓我們做個(gè)好朋友吧!”

            車高興的說(shuō):“好啊好啊,我又多了一個(gè)好朋友,馬路,你呢?”

            馬路也露出了笑臉,說(shuō):“太好了,從今以后我們就是好朋友啦!”

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            夏天到了,前幾天還是涼爽爽的天氣,一下氣溫驟升,飆到了30攝氏度以上。這幾天我躺在棉被上熱汗直流,今天我當(dāng)家,決定干的大事就是全家總動(dòng)員——換席條。

            我沉思了一會(huì)兒,該如何給爸媽布置合理的任務(wù)呢?爸爸身強(qiáng)體壯適合干體力活,我決定讓他搬席條。剛翻出來(lái)的席條由于一直放在床下,已經(jīng)積滿了厚厚的.灰塵,甚至有些地方都發(fā)霉了,可能還有看不見(jiàn)的蟲(chóng)卵。只有用熱水才能把它們洗干凈,清洗席條的任務(wù)就包給了我和媽媽。我安排媽媽燒水,我呢?那就是殺蟲(chóng)卵和刷霉斑吧!

            我雙腿跪在席條上,雙手接過(guò)媽媽遞給我的毛巾,用力地將臟東西擦干凈。原本干凈的毛巾不一會(huì)兒就變成了臟抹布,洗毛巾的水黑得像墨汁一樣。我頓時(shí)有了成就感。雖然膝蓋跪得麻木了,身上的衣服就像浸在水里一樣,雙手累得都不聽(tīng)使喚了。當(dāng)聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)聲,我立刻干勁十足?粗粡垙埾瘲l變得一塵不染,曬在太陽(yáng)下,好像在對(duì)我說(shuō):“好舒服!”

            晚上我睡在涼爽的席條上,想到今天我當(dāng)家真有趣,我終于獻(xiàn)出自己的一份力為家人做了一件有意義的事。“Family——爸爸、媽媽我愛(ài)你!”家需要大家一起付出,才能充滿快樂(lè)。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            清晨醒來(lái),望著窗戶,外面白茫茫的一片,二零一八年的第一場(chǎng)雪終于來(lái)了。

            雪輕輕地飄著,雪白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),一朵朵,一簇簇,像銀花朵朵,漫天飛舞。一會(huì)兒開(kāi)心地為路過(guò)的人們翩翩起舞,一會(huì)兒又瘋狂地在空中咆哮,落在枯枝上,為孤獨(dú)的樹(shù)枝點(diǎn)綴,一蓬蓬潔白的花朵好像在告訴它們,春天快要來(lái)了。落在屋頂上,屋頂如同一位愛(ài)美的少女,要去參加什么宴會(huì),正在精心地打扮著自己,雪又鉆進(jìn)了小朋友們的衣領(lǐng)里,絲絲涼涼的.,頑皮的雪花跟他們玩起了捉迷藏,似乎在狡詐地笑著他們,看你們?cè)趺凑业轿摇?/p>

            雪停了,大地穿上了銀裝,潔白的雪在太陽(yáng)公公的照射下晶瑩剔透,像一片白金在閃爍。孩子們敵不過(guò)誘惑,如一只只出籠的小鳥(niǎo),飛奔到雪地上,有的堆雪人,把簡(jiǎn)單的雪玩出了一個(gè)個(gè)自己喜歡的形狀。有的打雪仗,捏成球,你扔我,我扔你,丟在身上,雪球炸開(kāi),成了它獨(dú)一無(wú)二的“煙火”。到處都能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ),因?yàn)檫@是一年一次,甚至幾年一次的游戲,他們要把藏了一年的開(kāi)心勁在這一次的雪地里奔放出來(lái)。

            雪不但是小朋友的玩物,更是農(nóng)作物是最愛(ài)!叭鹧┱棕S年”,雪蓋在土壤上,像給莊稼蓋了一條厚厚的棉被,保暖土壤,雪融化后,雪水帶到土壤里,雪中的氮化物又成了莊稼最好的肥料。我喜愛(ài)雪中的美景,更愛(ài)它那不氣眼的優(yōu)點(diǎn)。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            我喜歡桂花。桂花可是出了名的“十里飄香”,許多人都喜歡桂花,所以也喜歡在自己的名字里加個(gè)“桂”字。

            桂花小小的,花瓣黃黃的,從遠(yuǎn)出看,還以為是一個(gè)個(gè)小黃球掛在樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái),你會(huì)不由自主的被一股清香所吸引,這種香氣濃郁的簡(jiǎn)直使人迷失了方向;每年丹桂飄香的季節(jié)里,我們一家人喜歡坐在桂花樹(shù)下休憩,那種感覺(jué)真的好愜意。爸爸一般都是在喝著香甜的桂花酒,酒沒(méi)喝醉的他早已被桂花的香氣給熏醉了;媽媽則喜歡泡一杯桂花茶來(lái)慢慢品嘗,手里捧著一本《讀者》,正在為我們朗誦一篇關(guān)于贊美桂花的文章,而我卻在一旁一邊大口大口的吃著桂花糕,一邊打量著眼前這棵茂密的桂花樹(shù),心想:小小的桂花,用途卻這么大啊!

            桂花是默默的。她把自己的`全部奉獻(xiàn)出來(lái),給人們泡茶、釀酒、做糕點(diǎn),卻沒(méi)有絲毫的委屈和抱怨。桂花的貢獻(xiàn)很大,她卻從不向別人炫耀,也從不索取匯報(bào),這不就象舞臺(tái)后面的工作人員所從事的工作嗎?默默的幫歌星調(diào)伴奏、音量……,但他們從不抱怨,從未在閃亮的舞臺(tái)亮過(guò)相,就像桂花一樣,默默無(wú)聞,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

            我喜歡桂花,不僅是因?yàn)樗南銡猓有她默默無(wú)聞,樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            20xx年5月12 日,四川汶川地區(qū)發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)特大地震災(zāi)害。地震中,發(fā)生了很多感人的故事,譚千秋老師就是最典型的一位。

            四川德陽(yáng)東汽中學(xué)的教學(xué)樓,在強(qiáng)震中轟然坍塌,當(dāng)時(shí)正給高二一班教授政治課的譚千秋老師,完全可以逃脫,但是在緊急時(shí)刻,他選擇了留下,用生命作支撐,用血肉之軀掩護(hù)4 名學(xué)生。救援人員挖掘時(shí),譚老師最后的.姿勢(shì)定格在這樣一個(gè)畫(huà)面上——只見(jiàn)他雙臂張開(kāi),趴在一張課桌上,手臂上傷痕累累,后腦袋被樓板砸得凹了下去,死死地護(hù)著桌下的四個(gè)孩子,花苞一樣的孩子們?nèi)揩@救,而51 歲的他卻在瓦礫中閉上了雙眼,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。

            譚老師是湖南祁東人,1978 年,他以優(yōu)異的成績(jī)考入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)政治理論師資專業(yè),整個(gè)四年的大學(xué)生活,他一直保持著農(nóng)家子弟的淳樸、實(shí)在、勤奮和吃苦耐勞,為了節(jié)約錢,打一個(gè)菜能吃兩三天,這頓多了留著下一頓吃,他從不浪費(fèi)。憑著他優(yōu)異的成績(jī),本可以留在學(xué)校,結(jié)果他還是去了四川,就像一顆堅(jiān)韌的柳樹(shù),插在四川。在四川生根發(fā)芽27 年,只知道一年一年的柳綠,卻從來(lái)不奢望什么花紅。甚至把生命也獻(xiàn)給了四川,走出了另外一條生活道路。

            譚老師, 如果沒(méi)有這場(chǎng)地震, 我想, 在世人眼里,或許您就是一個(gè)平凡的老師?墒,您知道嗎?如果沒(méi)有這場(chǎng)地震,我寧愿您普通,寧愿您平凡,寧愿您好好地活著。

            我會(huì)牢記您那永恒的瞬間,您那張開(kāi)的雙臂,是一雙恪盡職守、充滿無(wú)私大愛(ài)的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來(lái)時(shí),那雙手臂不是急于尋求自身的安命,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。 譚老師,您用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著自己的良知,奏響了蕩氣回腸的生命頌歌,用自己的生命維護(hù)師尊,鑄就了師魂。真正體現(xiàn)了您一生不為名、不為利、不茍且、不阿諛的傲骨和正氣。也正是您這樣的人,才能在危難之際顯現(xiàn)出英雄本色。您的精神將傳承千古,永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            下課時(shí)間到了,教室里熱鬧起來(lái),而我們的校園里,一場(chǎng)好戲正在上演.

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛有很好玩的游戲,但走近一看,原來(lái)是滑冰坡,不管是低年級(jí)還是高年級(jí),都一個(gè)一個(gè)排著隊(duì),等著滑呢!你瞧,排在后面的小同學(xué),一面迫不及待的往前看,一面對(duì)著前面的人大聲喊:快點(diǎn)兒!不玩兒就趕緊走人!而前面的.小同學(xué)又神情慌張,縮著身子不敢滑。最終,那位同學(xué)還是退一步,小心地站在一邊,羨慕的看著后面的人滑下去。這時(shí),輪到一位高年級(jí)同學(xué),他胳膊一揮,擺了一個(gè)pose,滑了下去,結(jié)果,他中心不穩(wěn),一下子,重重地摔在地上。他趕緊起來(lái)拍拍屁股,摸著屁股回教室了,邊走還邊說(shuō):哎喲媽呀!痛死我了下面又輪到一個(gè)一年級(jí),他恐懼地望著冰坡,后面的又開(kāi)始叫喚了:快點(diǎn)兒呀!這個(gè)小同學(xué)被逼無(wú)奈,他把眼睛死死閉住,一小步,一小步的往下走,突然,他一下子一滑,總算是滑下來(lái)了,他一邊拍著胸口,一邊說(shuō):呼!終于滑下來(lái)了!就在這時(shí),上課鈴響了。后面的同學(xué),瞪著眼睛氣呼呼地邊跑邊說(shuō):前面的太慢了,我還沒(méi)玩呢!下次,我要排在前面。課間10分鐘,好玩的東西還真多,這次是滑冰坡,下次還不知道是什么呢!

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