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        • 四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-09-03 10:12:41 四年級(jí)作文 我要投稿

          [精品]四年級(jí)作文5篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          [精品]四年級(jí)作文5篇

          四年級(jí)作文 篇1

            清晨,我起床后站在陽(yáng)臺(tái)上被迷人的雪景給深深吸引住了。天空中飄起的小雪花轉(zhuǎn)變成漫天飛舞的大雪,有時(shí)像棉花,更像鵝毛,一大片一的片朝地面蜂擁而至。它們像姐妹們玩起了捉迷藏,說(shuō)說(shuō)笑笑可開心啦!天空中的雪花有的`落在了大樹上,有的落在了小草上,有的落在了汽車上······而且整個(gè)世界一直是“銀裝素裹”的。

            只見潔白的雪花給大地披上了銀裝,高樓戴上了”白帽子”,建筑物變成了巨大的“冰激凌”房;大樹穿上了”白衣服”,變成了“棉花”樹和“珊瑚”樹;汽車戴上了”白圍巾”,變成了“蛋糕車”了······不僅如此,可愛的小朋友也穿上了帥氣或美麗的大棉襖。馬路上的汽車來(lái)來(lái)往往,好像快樂的雪人在奔跑追逐。雪花還在慢悠悠的旋轉(zhuǎn)飄落,猶如小精靈在天空中跳起了芭蕾舞!這樣的風(fēng)景怎能不令人心曠神怡呢?

            冬天,你是那么的迷人,那么的令人陶醉,我怎能不愛你呢!

          四年級(jí)作文 篇2

          親愛的媽媽:

            是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,陪我說(shuō)第一句話,是你給我一個(gè)家……今天是母親節(jié),你在我生活成長(zhǎng)的記憶中有兩件事一直令我很敬佩和感動(dòng)。

            我今年10歲了,同齡的男孩子大部分都是在理發(fā)店剪發(fā)。而我的頭發(fā)從小到大都是你每月給我剪的,你經(jīng)常上網(wǎng)看視頻學(xué)理發(fā)技巧,買理發(fā)器材,學(xué)著為我變換各式發(fā)型。你為了能給我剪一頭帥氣的發(fā)型,費(fèi)盡了心思。電動(dòng)推子的聲音使我特別沒有安全感,每次我都極不情愿,郁悶至極。年幼時(shí),你趁我熟睡時(shí)給我剪發(fā),免得我哭鬧;學(xué)齡前,你用玩具哄我或看動(dòng)畫片來(lái)安慰我;上學(xué)后,你答應(yīng)我每次邊剪發(fā)邊看喜歡的電視電影。慢慢的我喜歡上了剪發(fā),不再為此困擾。每次剪完干凈清爽美觀的發(fā)型,都能惹來(lái)鄰居和路人的'夸贊,很少有人能看出是你為我剪的,我心里美滋滋的,媽媽真的好厲害!

            你不僅在生活上關(guān)心我,在成長(zhǎng)的道路上也對(duì)我?guī)椭陀绊懸埠艽。?歲那年,你曾網(wǎng)購(gòu)的滾鐵環(huán)玩具20套,只留用兩套。國(guó)慶節(jié)這天我們到沈陽(yáng)北陵公園門前打算賣掉多余18套。你騎自行車馱著我、載著18套滾鐵環(huán),路程有6里地遠(yuǎn),滾鐵環(huán)很沉,你騎一會(huì)歇一會(huì),實(shí)在騎不動(dòng)了,我就一路小跑地跟著前行,看到你依然吃力的樣子,我就邊跑邊助推你的車。30分鐘后,我倆滿頭大汗的來(lái)到了北陵公園正門前,尋著人多的地方,我們擺開了滾鐵環(huán),你守?cái),我在一旁演示玩法,圍觀的人越來(lái)越多,有問價(jià)的,有問玩法的,你都耐心回復(fù)著,并說(shuō)“滾鐵環(huán)雖是70年代老玩具,但在沈陽(yáng)買不到,它有現(xiàn)代玩具所不可替代的樂趣和功能,它能鍛練人的手眼協(xié)調(diào)、身體平衡能力,有利手孩子鍛煉身體,增強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)能力,尤其當(dāng)下智能手機(jī)電視的宅時(shí)代!”你的幾句話戳中了大家的購(gòu)買心里,說(shuō)出了玩具與眾不同的賣點(diǎn)。黃昏時(shí)分,滾鐵環(huán)已售罄,我們一路歡歌地回家了。你把回本的錢給我買了課外書。媽媽,我深深體驗(yàn)到了你的辛苦和不易,這個(gè)國(guó)慶節(jié)我過(guò)得很有成就感!

            多么熟悉的聲音,陪我多少年風(fēng)和雨,從來(lái)不需要想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

            你雖殘疾,但心靈手巧的技能讓我敬佩,你無(wú)私的愛伴我成長(zhǎng)讓我感動(dòng)。媽媽,我愛你!祝母親節(jié)快樂!天天快樂!

          四年級(jí)作文 篇3

            我家養(yǎng)了兩株吊蘭。平時(shí),我很關(guān)心它們,有時(shí)給他們澆澆水。有時(shí)給他們曬曬太陽(yáng)。

            一天,我沒事干,看著吊蘭發(fā)呆。瞧這一盆吊蘭,葉子綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,青翠欲滴,惹人喜愛。它的葉子常常的,就像一條條修長(zhǎng)的手臂。每當(dāng)有微風(fēng)吹過(guò),那手臂便隨風(fēng)飄動(dòng)。另一盆吊蘭的葉子比較奇特,她的葉子和枝都是碧綠的,葉子兩邊還鑲有乳白色的`葉邊呢,葉子中間有縱形的條紋,非常漂亮。

            咦?為什么那么多人喜歡在家里培育吊蘭呢?我上網(wǎng)查了查,奧,原來(lái)如此!吊蘭不僅可以裝飾家具,還可以充當(dāng)過(guò)濾器。吊蘭可以在一天之內(nèi)將室內(nèi)電器、爐子、塑料制品、涂料等散發(fā)出來(lái)的一氧化碳、過(guò)氧化碳等有害物質(zhì)吸收到根部。吊蘭在自身的新陳代謝中,還能把空氣中致癌的甲醛化為糖和氨基酸等物質(zhì)。并且能分解打印機(jī)、復(fù)印機(jī)所排放出的苯,還能吞噬尼古丁等等。

            哇!吊蘭的功效可真大。怪不得越來(lái)越多的人喜歡吊蘭了。我們的生活離不開吊蘭。我愛吊蘭。

          四年級(jí)作文 篇4

            咦?是誰(shuí)把夏天火辣辣的太陽(yáng)變的心平氣和?是誰(shuí)讓那一股股熱浪變成一陣陣涼爽的微風(fēng)?是誰(shuí)給那碧綠的樹葉換上了金黃的新裝?她,是秋姑娘嗎?

            是的,她是。是她帶走了炎熱,送來(lái)了清涼。她還用五彩繽紛的顏料繪畫出一幅幅絢麗多彩的'圖畫。

            看!她把黃色給了梨,黃澄澄的梨沉甸甸地掛滿了整個(gè)枝頭,猶如一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。她把紅色給了楓樹,一片片火紅的楓葉如同一簇簇燃燒的火焰,告訴我們秋天來(lái)到了。她把金色給了稻谷,一陣微風(fēng)吹過(guò),稻海翻起金色的波浪,我仿佛看到了農(nóng)民伯伯滿是豐收喜悅的臉龐。她把白色給了棉花,一個(gè)個(gè)棉桃掛在枝頭,齊刷刷地咧開了嘴,吐出一團(tuán)團(tuán)潔白如雪的棉球。她還把紫色給了葡萄,陽(yáng)光透過(guò)枝葉照耀在這些晶瑩剔透的葡萄上,發(fā)出五顏六色的光,美麗極了。

            秋天,仿佛一條巨大的彩虹,走到哪里,哪里就是色彩斑斕。

            秋天的美景我怎么看也看不夠,怎么寫也寫不完,如果你也想領(lǐng)略秋天的色彩,那就去田野看看吧!

          四年級(jí)作文 篇5

            弟弟的手小小的,皮膚白里透紅,整只手肉嘟嘟的,有一次,我握起弟弟的小手,在兩只手握到一起的一瞬間,我驚訝了:這哪是手?活像一瓶潤(rùn)滑油。

            弟弟的'手是一雙調(diào)皮的手。這雙手打碎了我的墨水瓶,把我房間的地板變得黑不溜秋;這雙手打破了我的杯子,地上撒滿了碎塊,害我差點(diǎn)扎到腳;這雙手撕了我的寒假作業(yè)做成飛機(jī),讓我被媽媽臭罵一頓呀!

            弟弟的手是一雙乖巧的手。每當(dāng)我因?yàn)榇煺鄱y過(guò)地流下眼淚,弟弟就會(huì)跑到我面前,懂事地說(shuō):姐姐,不要哭了。 然后用手輕輕地抹掉了我的眼淚;每當(dāng)我學(xué)習(xí)了一天,累得口干舌燥,這時(shí)弟弟就會(huì)悄悄地為我遞上一杯溫水。

            弟弟的手是一雙勇敢的手。當(dāng)我被一群調(diào)皮的小孩子欺負(fù)時(shí),這雙手會(huì)不管三七二十一地替我出氣;當(dāng)我被墻撞到頭時(shí),疼得哭了起來(lái),弟弟總會(huì)淘氣地用這雙手打了打墻,邊打邊說(shuō):打死你,叫你把我姐姐頭上撞了一個(gè)大包。 聽完弟弟的話,我的心涌過(guò)一絲溫暖。

            啊!我喜歡弟弟,我喜歡弟弟那小小的手;我喜歡弟弟那雙乖巧的手;但我更喜歡弟弟那勇敢的手。