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        • 小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-09-04 07:42:24 四年級(jí)作文 我要投稿

          (通用)小學(xué)四年級(jí)作文5篇

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          (通用)小學(xué)四年級(jí)作文5篇

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

            很久很久以前,鳥(niǎo)與天空是一對(duì)非常好的朋友?墒翘炜章 有些厭惡鳥(niǎo)了。一天,天空惡狠狠地對(duì)鳥(niǎo)說(shuō):"你看我這蔚藍(lán)而廣闊的身軀多美呀!你這只小的一點(diǎn)點(diǎn),而且又丑陋的鳥(niǎo)快點(diǎn)給我滾!"鳥(niǎo)又和善地說(shuō):"天空大哥,你一個(gè)人多無(wú)聊啊。我每天都可以陪你聊一些有趣的事,我們倆在一起還會(huì)變得更美呀!""不要跟我說(shuō)這些。⑻炜諝鈶嵉卣f(shuō)"我也不是你大哥。⑿▲B(niǎo)流下了淚水,自己輕輕地說(shuō):"我們小時(shí)候是一對(duì)好朋友,而你現(xiàn)在怎么變成了這樣。"鳥(niǎo)兒邊說(shuō)邊想起了它們倆快樂(lè)的童年生活...

            鳥(niǎo)慢慢地向深山老林飛去,它想在那兒讓自己安靜地住一段時(shí)間。它飛呀飛呀,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑暗,而又寧?kù)o的`山洞。它住了進(jìn)去。

            又過(guò)了好多年,鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)有多少力量可以再向以前那樣展翅高飛了,可是它想重新再見(jiàn)天空一面。

            天空也漸漸地感受到孤單、寂寞,沒(méi)有一個(gè)人和它聊天、講話、或者玩耍。它真想有只鳥(niǎo)能每時(shí)每刻陪伴在它的身邊,它真想把鳥(niǎo)兒找回來(lái)。

            鳥(niǎo)兒已經(jīng)下定決心,用它最后的力氣再飛上天空,它一定要見(jiàn)到天空。或許是鳥(niǎo)兒感動(dòng)了上帝,它又有了年輕時(shí)的力量,年輕時(shí)的模樣。它輕松地騰空而起,一下就飛到了高高的天空上。天空看到了鳥(niǎo),感動(dòng)萬(wàn)分,用它蔚藍(lán)的身體和鳥(niǎo)兒熱情擁抱。

            從此以后,鳥(niǎo)與天空又生活在了一起。鳥(niǎo)還生出了許多可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶,它們倆在一起,把地球變得更加美麗!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

            我的節(jié)目被班長(zhǎng)排到第二個(gè)!斑@是班長(zhǎng)看重我,我一定要好好跳,絕不給我們班丟臉!蔽倚睦锵。第一節(jié)課還沒(méi)下課,廣播里就讓五年級(jí)全體師生到操場(chǎng)站隊(duì)。我心里有些激動(dòng),像有小鹿亂撞一樣,頓時(shí)感到腳底發(fā)軟。

            到了操場(chǎng),老師說(shuō):“還沒(méi)輪到我們班,先練習(xí)一下!眲傞_(kāi)始,也許是緊張,同學(xué)們發(fā)揮得都不好,漸漸地,我們跳得越來(lái)越熟練,一下子能跳六七個(gè),全部成功。但好景不長(zhǎng),王泓二在跳的時(shí)候,被繩子掄了一下眼睛,頓時(shí),她的.淚珠止不住往下掉,我們女生也慌了,都害怕自己會(huì)被掄到。幸好王晨靜自告奮勇,跳了上去,她這一跳,讓我們女生都不害怕了。練習(xí)的時(shí)間總是很短,不一會(huì)兒,就輪到我們班了。剛開(kāi)始,同學(xué)們都很緊張,跳的數(shù)量也很少,隨著老師口中喊出的數(shù)量增加,我們士氣高漲,一下子跳了九個(gè),全部過(guò)了。眼睛受傷的王泓二也加入了我們的隊(duì)伍,我真佩服她!不知不覺(jué),三分鐘的時(shí)間到了,我們班跳了288個(gè),得了第三名。雖然我們很累,但我們心里是甜的。

            難忘20xx年的跳繩比賽,20xx年,我們會(huì)更棒!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

            大家應(yīng)該都有生病的時(shí)候吧!那時(shí)的你會(huì)不會(huì)很不舒服、很痛苦?

            有一次,我人很不舒服,我吃什么就吐什么,真的很惡心,媽媽帶我去看醫(yī)生,才發(fā)現(xiàn)我得了腸病毒,醫(yī)生告訴我,你一定是沒(méi)有吃飯前洗手…。。等等,我點(diǎn)點(diǎn)頭回到家,媽媽把我的碗拿走說(shuō):“你得腸病毒,所以不可以跟我們一起用同樣的碗了”,我問(wèn)為什么?媽媽說(shuō)“因?yàn)槟c病毒是一種會(huì)傳染的`病,很可怕,有可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有注意這些小地方而傳染腸病毒!蔽液闷娴膯(wèn),真的有那么可怕嗎?媽媽說(shuō)“當(dāng)然很可怕啊!這種病嚴(yán)重可能讓你死掉!”我緊張的問(wèn),那我會(huì)死掉嗎?媽媽笑一笑說(shuō),不會(huì)啦!是很?chē)?yán)重的話才會(huì),別大驚小怪了,我到那時(shí)候才知道腸病毒這么可怕,我乖乖的吃藥,我的病漸漸有了好轉(zhuǎn),我下定決心,我一定不要再得這種病了。

            我有一個(gè)朋友叫劉暢,他很高大,也很強(qiáng)壯,可是他在我們期中考的時(shí)候竟然生病了,他住院住了好幾個(gè)星期,大家都很擔(dān)心,老師去看他,問(wèn)他要回來(lái)考試嗎?他說(shuō)不一定,到了期中考那一天,他沒(méi)有來(lái)。他打電話跟我們說(shuō),他的手腳都不能動(dòng)了,我嚇一跳,因?yàn)槿绱烁叽蟮乃,竟然?huì)生病,我發(fā)現(xiàn)不管是誰(shuí),都會(huì)生病,不管是高或矮都一樣可能會(huì)生病。

            原來(lái)很多病都很可怕,真是讓我嚇一跳,我以為生病根本不算什么,沒(méi)想到如果不注意,可能會(huì)很?chē)?yán)重,所以我們要好好照顧自己的身體。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

            都說(shuō)我們90后是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的,可是誰(shuí)又知道,我們?cè)诠怩r亮麗的外表下的殤……都說(shuō)90后是幸福的一代,是被人寵愛(ài)的像個(gè)小公主,小皇帝的一代?墒,那些大人們誰(shuí)又知道90后的傷,那些勾心斗角,那些爾虞我詐,那些朋友們的背叛,那些骯臟的人心都讓我們過(guò)早的經(jīng)歷了這一切。90后的我們不是壞孩子,盡管我們K歌,蹦迪去舞廳;盡管我們?nèi)景l(fā)燙發(fā)又吸煙,但是,我們?cè)诠怩r亮麗的外表下是一顆被傷透了的心,我們只能這樣假裝開(kāi)心,假裝的天真爛漫,假裝的活潑開(kāi)朗,然后對(duì)著淚水笑著說(shuō),其實(shí),我很堅(jiān)強(qiáng)。

            90后的我們不是壞孩子,我們只是在假裝,我們只是把傷心留在最后,然后在夜晚對(duì)著黑暗哭泣,哭過(guò)后對(duì)自己說(shuō),其實(shí)我很快樂(lè)。這樣的自我安慰,有誰(shuí)能知道?我們,不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子,我們?cè)谏险n時(shí),也會(huì)想要認(rèn)真去聽(tīng),也會(huì)想要進(jìn)步,也會(huì)想要得到大人、老師們的嘉獎(jiǎng),也會(huì)想要真正的發(fā)自內(nèi)心的去笑一次,也會(huì)想要找一個(gè)可以說(shuō)真心話的好朋友。不是我們學(xué)會(huì)了虛偽,只是這個(gè)世界逼著我們?nèi)W(xué)會(huì)帶上許多虛假的面具;不是我們學(xué)會(huì)了陰奉陽(yáng)違,只是這個(gè)社會(huì)讓我們明白了,只有這樣的'人才能在社會(huì)立足。不是我們變壞了,盡管我們的身邊人一直一直在換,其實(shí)我們一直在迷茫,哪里有真正的朋友?哪里有真心對(duì)你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換,可是心中的那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)換。我們,不是壞孩子!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

            我的文具包里有許多筆,如:鉛筆、熒光筆、鋼筆,當(dāng)然還有許多沒(méi)有用的筆桿等。這么多的筆,文具包總是沉甸甸的。于是,我突發(fā)奇想,如果能發(fā)明一種多功能筆,這樣,一支筆就頂住我文具包里所有的筆了。

            經(jīng)過(guò)深思熟慮,終于,我的多功能筆問(wèn)世了。我發(fā)明的多功能筆和普通的筆沒(méi)什么兩樣,只是在筆桿上多了四個(gè)按鈕,分別是紅色、綠色、藍(lán)色和黃色。

            當(dāng)在美術(shù)課上,要用水彩筆的話,你只用輕輕一按紅色的按鈕,它就變成你想要的顏色,主任用完以后,再按一下按鈕,它就會(huì)變成原來(lái)的可以寫(xiě)字的筆了。

            在你寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的題,只用按一下藍(lán)色的按鈕,就會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)為你講解這道題的思路,如果你還不會(huì),老師就給你舉例題,不厭其煩地一次又一次講解,直到你明白為止。

            如果你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)停電了,只用按一下黃色的按鈕,筆桿上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小燈泡,這樣,你就可以繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

            當(dāng)你正在奮力寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然筆里沒(méi)有墨水了,就按一下綠色的按鈕,墨水立即充得滿滿的,讓你繼續(xù)完成剩下的.作業(yè)。

            我的多功能筆還有兩個(gè)附加功能沒(méi)介紹呢!防偷功能。你如果不小心多功能筆被偷了,不用擔(dān)心,因?yàn)樗嵌喙δ芄P,當(dāng)然它自己會(huì)跑回來(lái)的。另外一個(gè)附加功能是防作弊功能,在考試時(shí),這個(gè)功能一啟動(dòng),所有按鈕的功能就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,否則,這就會(huì)使作弊的行為哦!

            以后我要好好學(xué)習(xí),讓這樣的多功能筆能盡早投入使用。

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