四年級的我作文3篇【優(yōu)】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級的我作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的我作文 篇1
人活著就是為了過日子，于是，我經常想：二十年后的我會過著什么樣的日子呢？
我想，二十年后的我也許過著這樣的日子：吃著山珍海味，穿著名牌服裝，開著布加迪威龍，為什么我會過這樣的日子呢？因為我在五年級的時候知道萬達董事長王建林從事房產賺了兩千多億，我想我也要從事房產賺大錢。于是，我看了很多房產的'書，并查閱了很多商業(yè)巨人的成長過程。經過兩年的學習，我考上了當時最好的大力士房產學校，創(chuàng)立了一個西瓜房產有限公司，建造了一個叫青春公寓的小區(qū)，賺了很多很多錢，成了名副其實的首富。
我還想，二十年后的我可能是吃著五谷雜糧，住著一層的小房子，是一個極普通的教師，為什么會這樣呢？因為五年級的時候，我想平平淡淡才是真，人不能貪心，就按著平時學習的樣子，作業(yè)按時完成，上課認真聽講。最后我考上了金華職業(yè)技術學院、師范學院，工資不高，就過著平平淡淡的小日子。
我還想，我過上了一種最不好的日子，那就是穿著破破爛爛的衣服，吃從飯店后門垃圾桶里撿出來的剩菜剩飯，就在馬路旁的下水道里或河邊的橋洞底下睡覺，為什么我會過這樣的日子呢？因為我迷上了一些網(wǎng)絡游戲，廢寢忘食，忘記了學業(yè)，學習沒學好，考試沒考好，考上了一個三流初中，沒有一個好工作，過上了乞丐的日子。
那種生活是我真正想過的呢？當然是第一種。所以為了成為二十年后那樣的我，我的知識有多少就得學多少，博聞廣識。但是，我又想，不管二十年后的我日子到底過成怎樣，我都得先過好現(xiàn)在的日子，現(xiàn)在我要先努力學習，天天向上。
四年級的我作文 篇2
一對月牙似的眉毛，一雙似黑寶石的眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，這就是我。下面，我就來介紹一下我自己吧！
我很粗心，還經常給別人帶來麻煩。一天，我到新華書店去，想買一本四年級下冊的詞語手冊。我到處找，可怎么也找不到。我問了一下售貨員阿姨，阿姨從旁邊的大書架上拿了一本書遞給我。阿姨給我的這本手冊很厚，但我想要的很薄。我隨便看了一下，沒有看見四年級下冊的內容，倒是看見了四年級上冊的'課文。我放下手冊轉身走了。過了幾天，奶奶又帶我來了一趟這家新華書店。我又看見了那一本手冊。我又仔細看了一下那本詞語手冊，這次我看見了四年級下冊的課文。我又翻看了一下目錄，原來這本詞語手冊是六個年級、十二個學期的詞語手冊，所以才會這么厚。這件事惹得奶奶笑話了我一番。
還有一次，數(shù)學老師讓我?guī)兔y(tǒng)計一下單元考試的分數(shù)。我忙忙活活地看了一下桌洞里的試卷就開始登記分數(shù)。有一個同學考了b，我就把她的名字寫下來作為“b者”交給了老師。老師看了成績，批評了她一頓，她就委屈地哭了。原來她的試卷在書包里的，桌洞里的是另外一張。我只好再三向她道歉�？次遥啻中�！
這就是我粗心的我，你愿意和這樣的我做好朋友嗎？
四年級的我作文 篇3
春姑娘總是悄悄地走，悄悄地來，這不冬去春來，春姑娘又不知不覺的走進了我們的生活。
高山上的冰雪逐漸融化，小河里的水漲了起來，冬眠的動物走出了家門，孤零零的樹枝發(fā)出了嫩芽，農民伯伯開始翻耕田地，播種希望，就連燕子也迫不及待地趕了回來。同學們臉上洋溢著春天的生機，個個精神抖擻，朗朗的讀書聲響遍了校園，這就是我看到的春天。
春天是生機勃勃的，那是因為春風一吹，吹鼓了花苞，春風一吹，吹綠了柳梢；春天是獨一無二的，那是因為春天的花香好聞，春天的景色好看，春天的風聲好聽；春天是多姿多彩的，綠色，粉色，藍色……各種顏色都融入了進去，像五顏六色的畫筆，繪畫著五彩繽紛的春天。嫩綠的`枝條、鮮艷的花朵、清澈的河水、湛藍的天空豐富了我們的大自然。
假如世界上有魔法，我愿變成一只燕子，體驗遷徙后回到春天的愉悅心情，假如世界上有魔法，我愿變成太陽，發(fā)出萬丈光芒，照耀著春意盎然的大地，假如世界上有魔法，我愿變成春姑娘，陪伴著人們度過春季的幸福時光。
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