（必備）四年級學生作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學生作文 篇1
媽媽，我想對您說。您在我生病的時候照顧我，陪伴我。在我孤獨的時候安慰我，陪我玩兒。我非常感激！
我記得有一天，突然，我生了一場大病。您嚇得臉色發(fā)黃，急忙送我去醫(yī)院。給我買水果，給我買小籠蒸包，送給我一臺遙控汽車。雖然，您對弟弟很好，有您自己的理由，我能理解。
媽媽，說實在的`，當時我誤解您了，對不起！媽媽，您對我這么好，我不能體諒您的辛苦，請您原諒！
媽媽，您對我的好，我不會忘記，我會記在心里。明天您一定會得到一份意想不到的禮物。
四年級學生作文 篇2
每個人都有屬于自己的夢想，那么接下來我來說說我的夢想吧。
我的夢想是當一位出色的英語老師。
當莫言初獲諾貝爾文學獎時，當主持人在介紹中國人為諾貝爾獎所付出的艱辛時，我突發(fā)奇想：如果莫言能用英語進行創(chuàng)作，那么，我們中國人不是離諾貝爾獎更進一步了嗎？
請設想一下：二十年后的.一天，我迎著明媚的晨光，穿著得體的衣服，聽著小鳥歡快的叫聲，走在美麗的校園里。課前，耐心回答同學的提問；課上，與同學們暢游在知識的海洋里；課后，與同學們無拘無束的交流 ……這幅畫不美嗎？
當然，在這條夢想的道路上有許許多多的關卡在等著我，但我會盡全力攻克這些關卡。
爸爸媽媽對我的英語學習要求很嚴格：每天早上起床后讀英語；每學完一個部份，媽媽就會讓我做練習；而爸爸則會抽我默單詞，短語，句子。單詞發(fā)音要準確。句子郎讀要流利 ……
功夫不負有心人！在老師的教導下，在爸爸媽媽的教育下，我的英語有了很大的進步。
我覺得我的夢想一定不會久遠，只要我努力，一定能行。
加油！
四年級學生作文 篇3
20年后，我成了一名建筑設計師。隨著高科技的快速發(fā)展，我設計出了一種新型的高科技教室。
這間教室制作時用的材料非常特殊，窗戶也是用特殊的材料制作的。夏天的時候，天氣很熱，陽光也很刺眼。但是教室里的陽光，不但不刺眼，不熱，而且還很涼爽。這全是這扇窗戶的功勞。這扇窗戶不僅會遮掩陽光，還會把陽光轉(zhuǎn)化為能源，像空調(diào)一樣吹出涼爽的風。當然到了那時候，黑板也會下崗。那么你一定會問：黑板沒有了，老師怎么講題講課呢？不用擔心，到那時候，老師就會用電子黑板給同學們講題講課。這樣就可以節(jié)省資源，也可以減少粉筆沫造成的污染。
當然，還有最神奇的桌椅了。無論是桌子還是椅子，都有幾種不同的功能。下課時，椅子就會變得像沙發(fā)一樣柔軟，還會播出你喜歡的`歌聽。到了上課的時候，椅子就會變回原來的樣子。如果你在上課時說話或做小動作，那么你不僅會被桌子上的無死角攝像頭拍下來，而且椅子也會不停的搖晃，提醒你。
這間高科技教室有還有很多功能我還沒有介紹呢！即使我介紹三天三夜也介紹不完。同學們你們期待這樣的教室嗎？
四年級學生作文 篇4
一個下著大雨的周六，爸爸媽媽因為有事，所以讓我獨自一人去上課外班，因為路程遙遠，所以我要乘公交車去上課。
十分鐘過去了，雖然已經(jīng)過去七八輛車，但是沒有一輛車是我要坐的。雨下得更大了，站臺上的個別人已經(jīng)等得不耐煩，攔了出租車走了。終于，303幾個數(shù)字映入了我的'眼眶，我要等的車來了！可是，不止我一個人等這輛車，因為站臺上的人都在跟著車移動，車上也早已是人滿為患了。
好不容易擠上了車，可地卻因為下雨的原因比較滑，因為人多，我只好擠到后門口，站在那里。
突然，一個急剎車，讓車上的人都來了個措手不及，身子都往前傾斜了一些，我卻因為沒抓穩(wěn)而差點跌了下來，就在我快跌下來時，她伸出了一只手，用力扶住了我。當我定下神來時，發(fā)現(xiàn)她正在沖我笑，她一身樸素的打扮，頭發(fā)披散在肩頭，個頭不高，大約三十來歲，但是一雙大而美麗的眼睛正在看著我。
沒事吧？她問我。沒事，謝謝。我不好意思地回答，麻煩您了。沒關系。她說，你是很少獨自坐車的吧？是的。果然，以后坐車不要站在門口，特別是人多的時候，不然，下客時你會被擠下車的。她關心地說道。
話音剛落，公交車停了，開始下客，她卻一直用手拉著我，防止我被擠下去。不管我被擠到哪里，那只手，一直也沒有松。
很快，我也要下車了，那時，她在車上不住地向我揮手，還不忘說一句：路上小心！注意安全！
我回頭看著她那雙眼睛和那只手，似乎這兩樣東西加起來，就是世上最有愛心的東西了。
四年級學生作文 篇5
夏天到，火辣辣的太陽照著大地，樹葉無精打采地低下頭；喜歡唱歌的知也叫著，好像在說：“熱死，熱死�！毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。
這時，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個陰涼的地方休息呀。
走著走著，一條小河擋住它的去路。小河清澈見底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極。
小驢子慢慢地站起來。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的袋子變輕。情不自禁地對著藍天亮開嗓子。
不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的.腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆一會鹽就變輕。這次我在水里多呆一會兒，海綿不就比鹽更輕嗎？
小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
四年級學生作文 篇6
打開語文書，看著書上密密麻麻的筆記，我想起了那件事——
在四年級下冊事，一節(jié)語文課上，享有“好學生”的我正在認真的聽課，同桌正在煩惱怎樣借到筆，老師正在分析關心關聯(lián)詞該怎樣造句。“借支筆�！彼麑ξ艺f，而我因為不想借他筆，也就當沒聽見，他見軟的不行就來硬的——把我的文具盒“偷”過來�！芭橥ā蔽业臅凰罢`傷”到地下了，我瞪了他一眼，“小樣兒，我還不知道你要干什么？哼，你真是小瞧我了�！蔽疫呄脒吔蛔∽旖巧蠐P，忽然老師的目光看向我，我便裝成在思考的樣子暫時騙過了老師的“火眼金睛”。我一手在抽屜里護著文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑，過了好一會看見他沒動靜，我便放下了心，誰知剛剛聽課不到一分鐘，一陣笑聲傳來，我扭頭望去。糟糕！我的文具盒！正當我快搶回來時，老師點了我同桌的名字問：“你來用因為……所以……來造句。”他啞口無言，“因為你在做小動作所以沒聽課�！崩蠋熣f，隨后老師點了我的名字讓我回答那個問題，“完了，我好學生的稱號就毀在今天了�！蔽倚南�，2分鐘的.寂靜后，老師說：“因為你沒有聽課所以不會造句，現(xiàn)在你們會了嗎？”“會了�！啊焙�，你們來造個句子�！盎卮鹜曛�，老師讓我們坐下……
合上語文書，我思緒萬千：因為有了那件事所以我現(xiàn)在才會認真聽課，不再犯同樣的錯誤，如果沒有那件事我會不會偶爾沒聽課？……六年的小學生活轉(zhuǎn)順即逝，在努力學習的同時，我也深深地留戀著學校、老師。謝謝你，學校！你讓我有一個良好的學習壞境；謝謝你，老師！你無私地傳授了我許多知識。
四年級學生作文 篇7
雖然過去很久了，但是想起來就忍不住大笑。 一天上午，媽媽給我?guī)砹艘粋�像黃瓜的紫色小東東說是茄子。等媽媽走了，我一直盯著這個小東東不放，終于，我鼓起勇氣從小茄子的'一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼，然后就吞了下去�？墒菦]有一點味道呀!會不會它像苦瓜那邊甜，這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口，咦?怎么還是沒有味道呢?我注視著中間那塊，又想入非非：美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進了嘴里。門那忽然又聲音，哦，原來是媽媽回來啦!當媽媽看到我嘴里塞滿了東西，小嘴撅的多高，嘴角掛著水珠，竟忍不住大笑起來說道：“小傻瓜，吃生茄子會鬧肚子的，以后別做這種傻事了。必須問清楚再吃，知道了嗎?你這個小饞貓�！�
這次事告訴我做事情不能亂作。
四年級學生作文 篇8
每個人都有自我的故事，有的開心，有的難過，有的'悲傷，有的興奮，我的故事是開心……
我八歲那年，媽媽常對我說：“兒子，你已經(jīng)長大了，就應學著幫大人做點事，不要一天到晚就明白玩�！蔽倚南耄哼@話說的到也是啊，但我能做什么呢?對了，明天正好是星期天，爸爸媽媽不加班，我能夠做午飯給爸爸媽媽吃!
第二天中午，我走進廚房，往菜籃里一看，有機根黃瓜，往往餐桌，上面有幾盤昨晚的菜。夠了，有了這些就夠了。
我拿起兩根黃瓜，把他洗凈，在把菜刀洗凈，把一根黃瓜放在菜板上，“噔噔噔”的切了起來。
切好了之后，倒油，開火，“啪啪啪”油開始沸騰了，我急得喊：“媽媽!快來幫我!我怕!”
媽媽走過來，毫不猶豫的把黃瓜倒進去，鍋里頓時發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，我下的跑到廚房門外，之后聲音慢慢的小了。
“好了，好了，下面的我會了�！蔽艺f。
媽媽應聲道：“留意點哦�！�
“明白啦!”我回答道。
我左炒右炒，突然一股香氣飄進了我的鼻子，我自言自語道：“好了。”
我打開櫥柜，拿出鹽和雞精(味精也能夠)每個灑一小勺。在炒一炒，把鍋蓋蓋上。把火開到最大，頓時，鍋里的聲音越來越大了，我怕得把火開到最小，把鍋蓋打開，一股香氣又飄進了我的鼻子。我又翻炒了幾下，把鍋蓋蓋上，又把火開到最大。
這次，我有了經(jīng)驗，不在怕了。好了，我把火關了，把黃瓜盛到盤子里。
有了這次經(jīng)驗，接下來就容易多了，三兩下就炒好了。
我把菜端到餐桌上，大聲喊：“爸爸，媽媽，吃飯了!”
爸爸媽媽嘗了嘗說：“味道真不錯，我們的兒子會做飯了，以后誰做飯就不用愁了，哈哈!”
聽了，比吃了蜜還甜。
透過這次做飯，我懂得了自我的是自我干，要學著幫父母做些事，減輕父母的負擔。
四年級學生作文 篇9
大家好！今天，我向大家推薦一本好書。書名叫《超級“天才”呆頭熊》。這本書由浙江少兒出版社出版，它的作者是著名兒童文學家湯素蘭。
我為什么向大家推薦這本書呢？這本書幽默、搞笑，特別是主人公熊洋鬧了好多笑話。
有次考試，語文、數(shù)學都很簡單。試卷一發(fā)下來，大家很快就做完了。只有熊洋到下課還沒交卷。老師只好下來收熊洋的試卷。第二天，老師把批改完的試卷都發(fā)了下來。絕大部分同學都打了雙百分，只有少數(shù)幾個同學沒得滿分。即使沒打雙百分，也打了九十多分。然而，熊洋卻打了兩個零鴨蛋。
還有一次，數(shù)學考試，有一道題目是這樣的：
往同一個方向去的兩輛車，一輛車先出發(fā)十分鐘，第二輛車在出發(fā)，過了十五分鐘追上了前面那輛……
熊洋就想，后面那輛車為什么要追前面那輛車呢？是出了什么事？前面那輛車里有被劫持的人質(zhì)還是怎么的……這么亂糟糟地一想，耽擱了做題目的時間，連題目都沒有做完，考試成績當然就不理想。
有次語文考試，試卷發(fā)下來。熊洋好多題都錯了，所以老師把他叫到了辦公室。有一道題是：良藥苦口利于病要求填下半句。正確的答案是：忠言逆耳利于行。熊洋填的`是：抽煙喝酒傷身體。
老師說他的是錯的。熊洋不服，他說：“抽煙喝酒本來就傷身體，有什么不對？”
老師知道說不過熊洋，只好讓他走了。
看完這本書后，外婆讓我睡覺。我必須聽命，所以脫掉鞋子，躺在睡椅上。不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我還夢見了熊洋、張牙舞和甄帥呢，跟他們在一起，日子過得好開心。
第二天，我一有時間就回過頭去看《超級“天才”呆頭熊》�？匆淮�，笑一次。這本書實在太幽默太搞笑了。
同學們，你們難道不想看看？
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