小學(xué)四年級(jí)作文10篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日歷的早晨,我和媽媽到戶外放風(fēng)箏,在這里我大開眼界,我看見了平衡力很強(qiáng)的燕子風(fēng)箏;在天空自由游行的'小魚風(fēng)箏;巨大無比的龍風(fēng)箏……正在我全神貫注地觀察這些風(fēng)箏時(shí),媽媽突然說:“起風(fēng)了,我們也開始放風(fēng)箏吧!”于是我們開始放風(fēng)箏。媽媽拿著風(fēng)箏,我雙手握著線,一邊慢跑,一邊放線,媽媽慢慢地放開風(fēng)箏,我加快速度,讓風(fēng)箏迅速地飛上天空。不一會(huì)我的風(fēng)箏好像就插入了云霄。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)侯,意想不到的事情發(fā)生了,我的風(fēng)箏栽到了地上,我百思不解風(fēng)箏為什么栽倒呢?但是我并沒有放棄,撿起風(fēng)箏,又放了起來。但不一會(huì),風(fēng)箏又掉到了樹上,媽媽幫我拿下來,我有點(diǎn)心灰意冷了,但媽媽告訴我不要放棄,做事要鍥而不舍。就這樣,我又一次開始放風(fēng)箏。這回放得可高了,幾乎快要看不到了,我玩得不亦樂乎。當(dāng)我收線時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來是繩子早已經(jīng)斷了,我感到失落極了。
現(xiàn)在回想起來,我猜它可能更喜歡藍(lán)天,更喜歡自由自在地飛翔?墒撬o我?guī)淼拿篮脮r(shí)光我會(huì)一直念念不忘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我養(yǎng)過很多動(dòng)物,但是我最喜歡的是一只小白兔。那么,現(xiàn)在就讓我來給你們講講它吧!
它叫“白雪公主”,因?yàn)樗硌┌,看起來很干凈。它有一雙紅彤彤的眼睛,就像兩顆紅寶石。它的四肢前腿短,后腿長(zhǎng),別看它小小一只,跑起步來可快了。
它還很會(huì)吃,每次我給它吃東西,它都是狼吞虎咽。突然有一天,我給它喂東西,它竟然開始裝成優(yōu)雅的樣子,慢條斯理的品嘗起來,一小口一小口地爵。難道今天太陽從西邊出來了嗎?
每天吃完飯,我都會(huì)帶白雪出去散步。每次一到路邊攤,它就會(huì)“蹭”的一下從我手中掙脫開去。只要是它想要的,如果我不給它買,它就一直賴在那兒。直到我買下了,它才心滿意足的離開。
散完步后,我會(huì)先給小白兔洗澡。然后,讓它到自己的`小窩里睡覺。它睡覺的姿勢(shì)可有趣了,一會(huì)兒趴著睡,一會(huì)兒坐著睡,一會(huì)兒卻在床上轉(zhuǎn)圈圈。
這就是我心愛的小白兔,她是不是很可愛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
前天晚上,我在文體中心摔了一跤,呆在家里,非常煩。舅媽知道了,便前來看望我,誰知后面跟了一個(gè)不速之客——一只小狗,只見它一身雪白的毛皮,黑色的鼻子,黑色的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)個(gè)不停,時(shí)不時(shí)的`觀察屋里的小世界,并且不停的跑來跑去,一會(huì)兒鉆到沙發(fā)底下,一會(huì)兒又跑到椅子上,爬高爬低,跳上跳下的,把屋里天翻地覆,不可安寧。
過了一會(huì)兒,舅媽走了,把它留在我家,它瞪著我,在問我要東西吃,我給他拿了幾個(gè)雞冠,他津津有味的吃了起來,不一會(huì)就吃得精光,一個(gè)也不剩,又問我要吃的,我只好又給它拿了幾個(gè),一轉(zhuǎn)眼就又吃得精光。
晚上我?guī)鋈ネ,它在草地里打滾、追著我跑、圍著我轉(zhuǎn),十分可愛!這時(shí)又來了一只大狗,向他走來。它也走過去好像想起自己的媽媽了!不經(jīng)留下了“眼淚”,仔細(xì)一看原來不是眼淚,而是它的汗。
回到家里他自己回到我里睡著了!要知小狗明天會(huì)發(fā)生什么事,接聽下回分解!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
仙德瑞拉跟隨著仙舞精靈,很快就到達(dá)了精靈宮。
“你是誰?為什么你能隨便進(jìn)出我的宮殿,誰帶你們進(jìn)來的?”仙舞精靈王問!胺浅1,打擾了,我們是來群求你的幫助的。”仙德瑞拉不慌不忙的說。仙舞精靈王上下打量了仙德瑞拉,說:“看你的樣子,是一個(gè)懂禮儀的人,說出你的請(qǐng)求吧!”“尊敬的精靈王,”仙德瑞拉說,“我想進(jìn)宮參加國(guó)王繼承人選拔賽,可是錯(cuò)過了時(shí)間,你能幫幫我嗎?”“哦?比賽就有比賽的規(guī)則,錯(cuò)過了就等下一次吧!”精靈王搖了搖頭,說。仙德瑞拉心想:“你們的告示都沒貼到我們那個(gè)小村子里,又不能怪我們……”“我跳舞真的很不錯(cuò)的,還能召喚玫瑰花雨哦,要不您先看看再做決定幫不幫我們好不好?”仙德瑞拉又說。“嗯?聽起來挺有趣!”精靈王說,“如果你的舞蹈讓我滿意,我就幫你!”
仙德瑞拉聽了,馬上跳起舞來。美麗的玫瑰花雨很快就把精靈王吸引了,它激動(dòng)地說:“嗯~不錯(cuò)不錯(cuò)!這么多年了,我還是第一次見到舞蹈能召喚出花雨的孩子,真是激動(dòng)地淚流滿面!”“那你能幫我入宮嗎?”仙德瑞拉問道。“當(dāng)然!來人!”精靈王說。突然,衛(wèi)兵們帶來了一輛十分美麗的馬車和一套禮服、一雙水晶鞋。
“我們的'馬車能在夜里帶你入宮,還有參賽的禮裙,一定把你變得美美的!币粋(gè)衛(wèi)兵說!皩(duì)了!這是通過初賽的憑證,沒有這個(gè)是沒有參賽資格的!”精靈王說。仙德瑞拉說:“尊敬的精靈王,謝謝你!”“記得在12點(diǎn)之前回來,馬車的魔力只能持續(xù)到12點(diǎn)。一定要記得在12點(diǎn)之前回來!”另一個(gè)士兵提醒道!澳悄銈兙挖s快出發(fā)吧!”精靈王說道。
突然,天空中冒出一道非常耀眼的光芒。眨眼間,馬車就不見了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
早上,伴著零星的小雨,整座吳山被籠罩在輕紗之中。我不禁走出家門,準(zhǔn)備欣賞一下早春的吳山。
走出小巷,一抬頭就能看到散發(fā)著絲絲春意的吳山。這時(shí)的吳山雖然沒有像夏季那樣郁郁蔥蔥、綠得發(fā)亮,可枝頭上嫩葉蓬勃向上的春意以及寒風(fēng)都蓋不住的生氣更別有一番風(fēng)味。走上臺(tái)階,兩旁的常青樹傲然挺立著,那綠色仿佛是畫家在畫卷上隨意涂抹了幾筆。再低頭一看,腳下還是那一成不變的`石板路,可大自然媽媽像變戲法似的,給它妝點(diǎn)上了幾片或枯黃或深綠的落葉,搭配成一副協(xié)調(diào)樸素的水粉畫。
繼續(xù)向上前進(jìn),幾抹鮮麗的紅躍入我的眼簾。我驚喜地跑過去仔細(xì)觀察,原來是株茶花,一朵朵紅色的小花苞像一個(gè)個(gè)小太陽,溫暖而明亮。我輕輕地用手撫摸著茶花那含苞待放的花蕾,任那晶瑩的露珠潤(rùn)濕我的手指。
帶著喜悅,我又蹦又跳地上了不知多少臺(tái)階,眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)平臺(tái),抬頭向前看,原來到了吳山景點(diǎn)——十二生肖石。在蒙蒙的雨霧中,十二生肖石仿佛更生動(dòng)了,好像活了過來;龍眼處的兩灘水被雨滴一打,泛出層層漣漪,宛如龍眼在轉(zhuǎn)動(dòng),奇妙極了!
在我游興正濃時(shí),雨卻下大了,我只好灰溜溜地跑回家,心里想著:等天晴了,我還會(huì)來尋找吳山的美!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
真誠(chéng)在每個(gè)人的心中,只要用心去體會(huì),就能感受到那份難能可貴的真情和友情。只要你付出了你的真心,你就會(huì)得到朋友......真誠(chéng)是人與人之間心靈溝通的一座橋梁。
記得一次語文考試,我考了95分。試卷發(fā)下來我甭提有多高興,因?yàn)槲沂侨嗟谝。然而,?dāng)我拿著試卷向下看的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了,老師批改時(shí)沒有看到。這時(shí),我的心“砰砰”亂跳,我偷偷的向四周看了一下,大家都很專注的看著自己手中的試卷,沒人留意到我的表情。于是,我神不知鬼不覺的把這事混了過去?墒牵酉聛淼膸滋,我心里都忐忑不安,沒睡過一天安穩(wěn)覺,那個(gè)“討厭”的'錯(cuò)字像幽靈似的纏著我,怎么也擺脫不了。我開始懊惱自己當(dāng)初沒向老師說出實(shí)情,左思右想后,終于鼓起勇氣對(duì)老師道出了實(shí)情。沒想到的是老師沒有批評(píng)我,還一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。放下了心里的包袱,有一種說不出的高興勁。在登記考試成績(jī)的時(shí)候,輪到我報(bào)分?jǐn)?shù)了,我堅(jiān)定地說“94分”,同學(xué)們都疑惑了,當(dāng)老師說出我主動(dòng)要求減分?jǐn)?shù)的事情,同學(xué)們立即向我投來了敬佩的目光。盡管94分是和另一位同學(xué)并列第一,但我一點(diǎn)也不覺得后悔。
那時(shí),我才真正體會(huì)到只要你真誠(chéng)的對(duì)待每一件事、每一個(gè)人,你就會(huì)得到真情和友情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
清涼的海風(fēng)拂著我的面頰,我不知怎地卻流下了眼淚。撫摸著那精致的相框,照片上的兩個(gè)男孩在開心地笑……
周圍的一切都在退去,恍忽間我又回到那熟悉的教室。他在門口朝我招手,我奇怪著,便走出去。他先開口:“你好啊,帥哥!可否借用你的科學(xué)書?”不知怎的,心里已對(duì)他作出了評(píng)價(jià)——帥氣、開朗而又活潑。你看他,短短的黃棕色頭發(fā)理得很整齊,瞳孔好像泛著藍(lán)色,手和臉都很白皙。他并不著校服,而是穿著一件淡藍(lán)色的燕尾服。于是,就笑著答:“可以可以,沒有問題!卑褧f了過去。自此,每天都可見兩個(gè)帥氣的男孩有說有笑地走在灑滿陽光的大路上……
忽然一切的歡聲笑語都停住了,一切化為云煙飄去。我又來到了雁塔腳下的圣地。我指著那扇門說:“三個(gè)月后,我的腳就在這里進(jìn)出!”他哈哈笑著,拉我在這里拍了張帥氣的合影,說改天用個(gè)漂亮的相框裝了送我,又說:“三個(gè)月后,我就踩著毛爺爺鋪成的地毯進(jìn)西工大!”說罷,他便哈哈大笑。我卻笑不出來:“不得成,”我說:“恐怕進(jìn)去了,也跟不上學(xué)霸的腳步,還討個(gè)閑話的把柄……”“閉嘴!”一聲大喝打斷了我的話,他氣得咬牙切齒,往日爽朗的笑聲變成了不堪入耳的.粗話,“就你這娘娘腔還想進(jìn)師大?就算是九十八也容不下你!哥有錢,哥就任性,你沒錢,你就早點(diǎn)認(rèn)命!”說著便丟下我,頭也不回地走了。
周圍又變了,在一個(gè)樓梯囗,我正下到一樓與二樓之間,突然,后面有人猛推了我一把,我便一步三級(jí)地沖下樓梯,重重地砸在地上,左腿鉆心地疼。我一抬頭,大腦瞬間空白——是他!他把一個(gè)精致的相框朝我劈頭砸來,瘋狂地叫道:“去你的師大吧!我看你到了那兒,不過也是人家的墊腳石!”我想站起來,可站不起來,一切都在離我遠(yuǎn)去……
一道陽光打在金色的走廊,我與他又相遇在我倆最初見面的地方。我心中的圣地已在向我召喚,可他的夢(mèng)想?yún)s成了土灰。我拿出紙,用紅筆寫下:
以天之心,
圓地之夢(mèng)。
以地之心,
圓人之夢(mèng)。
以人之心,
不可圓夢(mèng)。
人心之不圓,
豈敢圓他物之夢(mèng)耶?
之后,折起送到他手上,對(duì)他說出我對(duì)他說的最后一句話:“那一次,我真后悔。后悔把書借給你;后悔讓我認(rèn)識(shí)你;后悔……”我轉(zhuǎn)過身去,他和一切都被拋在后面,成了塵土……
清涼的海風(fēng)拂著我的面頰,我不知怎地卻流下了眼淚。劇烈的腿痛把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí),站在游輪上,我抓著相框的手一松,一段友誼便隨著我雜亂的心緒沉入了海底……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在山光秀媚的峨眉山上,在我們走在登上山的天梯時(shí),有誰會(huì)想到這幫如春耕的老黃牛的鋪路人呢?
在一步一步登上階梯的時(shí)候,能認(rèn)真地?cái)?shù)清石板嗎?是幾萬?幾十萬?還是幾百萬呢?鋪路人只是默默無聞的辛勞著,就是峨眉山光的`游覽路線就有二百多里,他們得走多少回,多少趟?要是是我們走了半段路肯定會(huì)喊苦喊累?赡卿伮啡俗吡诉@么多回,他們有放棄嗎?他們工作得大汗淋漓。在酷夏在寒冬,他們沒有停下。要是沒有鋪路人,會(huì)有游人的歡樂和方便嗎?要是沒有鋪路人,會(huì)有這峨眉山道嗎?要是沒有鋪路人,會(huì)有游人腦子里的敬佩嗎?也許還不會(huì)有這篇課文!
鋪路人,我贊揚(yáng)你默默無聞,甘愿擔(dān)當(dāng)無名英雄的精神。啊,鋪路人!我敬佩你,我尊重你!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是指一個(gè)家庭的風(fēng)氣和長(zhǎng)輩們傳承下來的好品德,比如“孝”、“善”、“誠(chéng)”、“厚”、“美”等等。
我們家的家風(fēng)是“勤”和“樂”,勤是勤快和勤勞的意思,因此,有時(shí)候我也會(huì)干些我力所能及的事情,比如洗衣服,洗碗,曬衣服,帶妹妹玩等等我能做的事情。樂的意思是樂觀、陽光、開朗,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生氣,可是我經(jīng)常會(huì)生氣,所以我生氣的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)不理我,讓我知道生氣是沒用的,因此我生氣的次數(shù)少了,時(shí)間也短了。
我們家的勤做的最好的就是外婆了,因?yàn)橥馄抛钋诳炝,每天很早起床,幫我們(nèi)蚁春靡路,然后出門買菜,這時(shí)候,天還只有一點(diǎn)亮。媽媽經(jīng)常說“早起的鳥兒有蟲吃”,我覺得放在外婆身上特別合適。買完菜后又開始燒早飯。之后的空余時(shí)間,外婆會(huì)給植物喝點(diǎn)水而且植物們也因?yàn)橥馄琶刻旖o它們喝水而變得精神飽滿,外婆還幫媽媽帶下妹妹,還經(jīng)常打掃衛(wèi)生,把那些灰都趕走?傊,外婆的一天不會(huì)有空閑的時(shí)候。
而我們家的樂做的最好的就是奶奶了,因?yàn)槟棠虒?duì)人很和善,從不會(huì)說別人,或罵別人,只有一次次和善的.提示和暖暖的安慰。那些話語會(huì)從你的心里甜甜的流過。記得有一次我不小心打碎了花瓶,就在房間里哭,奶奶進(jìn)來了,對(duì)我溫和的說了句“下次注意了”,然后又給我說了好幾句安慰的話語,我才停止了哭,那時(shí)候奶奶正用溫暖的目光看著我,對(duì)我來說就像一股暖流從心中流過,似乎心情一下子好了許多。
我一定要傳承下去,我們家外婆和奶奶的好家風(fēng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
窗外的細(xì)雨無情地拍打著窗戶,發(fā)出滴滴的響聲,坐在桌旁的我,看著桌上的相冊(cè),不禁回想起一件難忘的事……
記得六歲那年,爸爸媽媽給我買了一輛漂亮的自行車,我急著想讓他們教,他們只好無奈地答應(yīng)了。剛開始,我急于求成,還沒踩好,就摔了個(gè)狗啃泥。我趴在地上哇哇大哭。媽媽走過來親切地對(duì)我說:“學(xué)任何事,都要有耐心,不能著急。”我聽了又重新開始,把左腳踩在踏板上,右腳不緊不慢地踩在另外一只踏板上,用左腳保持平橫?刹恍,還是沒成功,剛踏了一會(huì)兒,就又掉了下來。
我更加灰心了,“為什么我這么努力,還是沒成功!眿寢尯孟衲芸闯鑫业男乃,說:“學(xué)自行車,不僅要有耐心,還要有技巧……”我聽了媽媽的.話又試了許多次,還一直鼓勵(lì)自己。過了好久,終于能騎一段路了,我一蹦三尺高。后來,我又學(xué)習(xí)了許多高難度動(dòng)作,如“神龍擺尾”、“急速轉(zhuǎn)彎”等,有一次我竟然還騎到外婆家去了。
輕輕地關(guān)上成長(zhǎng)的相冊(cè),我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的路上不僅讓我獲得了快樂,還讓我明白了,無論學(xué)習(xí)什么東西,都要有耐心,堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功!
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