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        • 四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-10-03 13:00:55 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)優(yōu)秀作文[精華]

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文[精華]

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            我是一片綠色的小樹葉,一片普通平凡的樹葉。我雖然沒(méi)有像花朵那樣瑰麗多彩,也沒(méi)有香甜可口的果實(shí),沒(méi)有蝴蝶五彩斑斕的翅膀,但我生活仍然很精彩。

            春天,我從大樹媽媽溫暖的懷抱中露出小腦袋,鉆出去。我好奇地打量身邊一切:我看見兩只花蝴蝶在花叢中嬉戲,深深聞到了芬芳的花香,聽見鳥兒在樹上歡快地唱歌,讓我心情舒暢,不知不覺(jué)中,我陶醉在這個(gè)快樂(lè)的天地。來(lái)得突然,跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng),雨悄悄地來(lái)了。雨姐姐用飄飄灑灑的雨絲滋潤(rùn)著我。雨停了,風(fēng)也屏住了呼吸,彩虹妹妹撫著彩衣,一步一步走向天空,而太陽(yáng)公公將我的身子曬干了,身體十分溫暖。我慢慢地長(zhǎng)大了……

            夏天,烈日炎炎,我與我的好朋友為乘涼的人撐起一把巨傘,樹下,有人在看報(bào)紙,有人在下棋,有人在拉二胡等等。一只只知了在樹上異口同聲地唱著知了知了,琴聲和著知了的歌聲,變成了夏日交響曲。我們默默地為人類奉獻(xiàn)新鮮的空氣。

            秋天,我脫下綠色的外套,穿上黃色的外套,田野上一片金黃,小動(dòng)物在準(zhǔn)備冬天的食物。一陣微風(fēng)浮過(guò),我離開媽媽的懷抱,在風(fēng)姐姐的伴奏下,我在空中翩翩起舞,蝴蝶也加入了盛會(huì)……跳累了,我落到大地母親溫暖的.懷抱,給媽媽披上一件黃色的外套。小朋友把我制作成一枚枚精彩的書簽,螞蟻把我當(dāng)做游船在水中慢悠悠的滑行,喜鵲叼著我建起了新房子……

            冬天,我走向泥土姐姐的懷抱,我漸漸地腐爛了,為樹媽媽增強(qiáng)體質(zhì)。我雖然結(jié)束了生命,但我無(wú)怨無(wú)悔。

            是的,我的生命很短暫,可是我卻度過(guò)了有意義的一生。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            經(jīng)常聽大人們說(shuō),拔牙可疼了,那次卻輪到我拔牙了,這可怎么辦。

            那是我七歲時(shí)候的事了,一天,我的牙開始松動(dòng)了,奶奶便帶我去中醫(yī)院拔牙。

            到了醫(yī)院,我看見穿著白大褂的醫(yī)生從我身邊走來(lái)走去,嚇得“哇!”地一聲哭了。奶奶安慰我說(shuō):“你牙本來(lái)就要掉了,拔也不疼,你哭什么啊?”

            我一聽,不哭了,便跟著奶奶上樓。

            到了拔牙室,一位和藹可親的阿姨向我走了過(guò)來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“小朋友,別怕!張開嘴。”我一聽讓我張開嘴,便把嘴閉得緊緊的.。阿姨見我不敢張嘴,便對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心,你看阿姨手里什么也沒(méi)有,怎么拔?”

            我一聽,也對(duì),便張開了嘴。說(shuō)是遲,那是快,只聽“砰”地一聲,我的牙掉了。那位阿姨馬上給我一塊棉花,讓我放到嘴里。

            奶奶笑道:“阿姨真壞!也不告訴一聲就把牙給拔了!蔽覀円宦牰紭(lè)了。

            過(guò)了幾天,我又長(zhǎng)出了一顆小牙,我高興極了!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            大自然是人類的老師,它會(huì)給我們?cè)S多啟示。只要細(xì)心觀察,就會(huì)有收獲。

            都說(shuō)螞蟻搬家就是快要下雨了,那么螞蟻真的會(huì)預(yù)知天氣嗎?下面就讓我一一解開吧。

            有一次下雨前,一片烏云蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空,天色漸漸暗了下來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有一條黑黑的會(huì)動(dòng)的線,一直忘遠(yuǎn)處延伸,原來(lái)是一群螞蟻在爬行。我在想,難道真的是所說(shuō)螞蟻搬家就是要下雨了嗎?烏云越來(lái)越多,眼看就要下雨了。帶著疑問(wèn)我索性回家拿了把傘,又跑回那里看?墒切∥浵伻疾灰娏,爬到哪去了呢?我在四周仔細(xì)的找了找,真被我找到了。我看見一個(gè)很小的洞口擠滿了小螞蟻,我睜大眼睛觀察著,它們正帶著食物進(jìn)洞呢!

            其實(shí)下雨之前,由于空氣濕度增大,筑在泥土里的蟻巢會(huì)變得潮濕。螞蟻雖然居住在地面以下,但它天性喜歡干燥,在它的身體里面有一個(gè)感知水份的器官。當(dāng)空氣中的'水份變得很高時(shí),它就感覺(jué)要下雨了,就會(huì)往高處搬家,以免被水淹。

            通過(guò)觀察,我想發(fā)明感知空氣中濕度的儀器,有了它,人們就能知道什么時(shí)候要下雨,就不會(huì)被雨淋了。當(dāng)我看得正認(rèn)真的時(shí)候,天空下起了絲絲雨線。還好小螞蟻們都已經(jīng)全部進(jìn)洞,

            螞蟻搬家的秘密可真有趣啊!疑問(wèn)也解開了。這需要你細(xì)心觀察,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

            當(dāng)我看得正認(rèn)真的時(shí)候,天空下起了絲絲雨線。還好小螞蟻們都已經(jīng)全部進(jìn)洞,

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            人生的路上,每個(gè)人都有過(guò)成功,但更多的人擁有失敗。有誰(shuí)可以說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)就經(jīng)常成功?如果有的話那就不是人了吧!人只有經(jīng)理更多的失敗,才會(huì)長(zhǎng)大,才會(huì)醒悟才會(huì)從中得到成功的啟示。沒(méi)有人說(shuō)自己一被生下來(lái)就向來(lái)十分幸運(yùn),從來(lái)就沒(méi)有過(guò)挫折。我,也不例外。

            小的時(shí)候,我就經(jīng)常站在樓上,看著鄰居家的孩子比賽騎車。我也非常想假如他們,可是,雖然我家里有一輛兒童自行車,但我只會(huì)騎四輪的,現(xiàn)在變成倆輪的我就不平衡了。爸爸就經(jīng)常鼓勵(lì)我,可是我膽怯了,始終不肯。終于,在那天午后,看了大小幾十次比賽的'我終于按捺不住,推著自己的兩輪自行車就下了樓。我在一塊沒(méi)人的地方停住了腳步,開始練習(xí)。一開始練還不錯(cuò),騎了近8米遠(yuǎn)才摔了下來(lái)我從來(lái)不相信自己不會(huì)成功。就這樣摔了在摔,直到第8次摔到后,我的自信心嚴(yán)重的受到了打擊。我癱在了地上,沒(méi)有力氣再爬起來(lái)了。就在這時(shí),我突然想起來(lái)爸爸平時(shí)對(duì)我說(shuō)的話:從哪里跌倒,就從哪里勇敢的站起來(lái),勝利就永遠(yuǎn)在你手中。我又一次勇敢的站起來(lái),這一次,我不會(huì)再當(dāng)懦夫了。我努力的坐上車,費(fèi)力的騎了起來(lái),我終于成功了!

            失敗乃成功之母。只要你努力了,盡管失敗多次,但只要充滿信心,成功是不會(huì)離我們太遠(yuǎn)的!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            媽媽,我想對(duì)您說(shuō):感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和鼓勵(lì),當(dāng)我小時(shí)候?qū)W騎自行車時(shí),一直都學(xué)不會(huì),我想放棄的時(shí)候是您給了我鼓勵(lì);當(dāng)我郁悶的時(shí)候,是您開導(dǎo)了我;當(dāng)我生氣的時(shí)候是您靜下心來(lái)跟我講道理……

            有一次,我考試只考了76分,悶悶不樂(lè)地回到了家,心情降到了谷底。心想:這次才考了76分,連我自己都想說(shuō)自己了,我媽媽一定會(huì)說(shuō)我的。時(shí)間一分一秒過(guò)去,很快就到了五點(diǎn)半!拔妩c(diǎn)半,那不是媽媽下班回到家的時(shí)候嗎?”我小聲地對(duì)自己說(shuō)。門打開了,一定是媽媽回來(lái)了,我的心怦怦跳,像是被一根繩子提起來(lái)似的。“唐唐,我回來(lái)了,聽說(shuō)你們考試了,考了多少分呀?”一陣問(wèn)我考多少分的聲音傳來(lái)。我久久沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題,媽媽以為我沒(méi)有聽見,就又問(wèn)了一遍:“唐唐,聽說(shuō)你們考試了,考了多少分呀?”又是一陣問(wèn)我考多少分的聲音。我心想:早說(shuō)晚說(shuō)反正都要說(shuō),還是說(shuō)了吧。我支支吾吾地回答道:“我我只考了七七十六分。”我不好意思地說(shuō)!皼](méi)事,來(lái),試卷給媽媽看看。”媽媽親切地說(shuō)。我把試卷給了媽媽,媽媽說(shuō):“來(lái),唐唐,過(guò)來(lái)看,這道題老師沒(méi)講解過(guò),你會(huì)做嗎?”“會(huì)。”

            這道題呢?第三題呢?第七題呢?……”這樣算了一下,我一共有四道題是不應(yīng)該錯(cuò)的.,如果這四題不錯(cuò),那我就可以考到87分了,唉,這可真是不應(yīng)該呀!如果我考試的時(shí)候能仔細(xì)一些就好了。

            媽媽,我非常感謝您,在我考試考得不好的時(shí)候,您并沒(méi)有說(shuō)我,而是心平氣和地跟我講解題目。媽媽,您總是這樣支持著我,鼓勵(lì)著我,幫助著我,您是我最敬佩的人。感謝您給了我無(wú)私的愛,感謝您對(duì)我的細(xì)微關(guān)懷,感謝您對(duì)我的寬容與理解,感謝您對(duì)我的諄諄教誨。媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,我愛您!”

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            我們有語(yǔ)文課、科學(xué)課、英語(yǔ)課、美術(shù)課等等,多姿多彩的課程?蓡(wèn)起最讓我難忘的,還是那堂數(shù)學(xué)課吧!

            那段時(shí)間,不知我怎么了,上數(shù)學(xué)課時(shí),都是游神似的,似懂非懂,囫圇吞棗。每當(dāng)老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,我總是含糊不清、支支吾吾的。當(dāng)然,老師也很生氣,會(huì)把我痛批一頓,自從那件事過(guò)后,老師會(huì)經(jīng)常點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,可我卻總是回答不出來(lái)。當(dāng)時(shí)我還認(rèn)為老師在故意在針對(duì)我呢~

            可有一堂數(shù)學(xué)課,終于把我給“搖醒了”。還是像平常一樣,我懷著忐忑不安的心開始上數(shù)學(xué)課了。果不其然,老師依然點(diǎn)了我起來(lái)回答,我心里“撲通”一跳,猶猶豫豫地站了起來(lái),低頭看了看書,又盯著黑板看了許久,一臉的茫然。老師好像看懂了什么一樣,開始講解那道題,我恍然大悟,聽的連連點(diǎn)頭。老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)道:“其實(shí)你是有學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)的資質(zhì)的,但是就是你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,只要你努力改正了,我相信你還是有學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)的能力的!”雖然這句話說(shuō)得并不溫柔,可我卻一直銘記于心。從那堂數(shù)學(xué)課以后,我并不在害怕數(shù)學(xué)課了,好像,還喜歡上數(shù)學(xué)課了呢!每一堂課,我都集中注意力,細(xì)細(xì)讀懂老師說(shuō)的`每一句話。

            那堂難忘的一課,那難忘的一堂的數(shù)學(xué)課,使我愛上了數(shù)學(xué),使我認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn),并好好的改正。這堂課有收獲,有意義,我怎能忘卻?

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