（熱門）實用的四年級作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
一個星期天的下午，我乘1路公交車到飛翔藝校去上舞蹈課，車上的人很多，沒有空座位，我只好站著。
在恒豐飯店公交站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一手杵著拐杖，一手攀著公交車上的把手，費力地上了車。她小心翼翼地從公交車前面往后走，正好走到我的身前停下來，車上沒有一個人主動給她讓座。我心里想：“要是我有座位，一定會讓老奶奶坐！”
公交車迅速向前行駛著，不知道前面出現(xiàn)了什么情況，公交車突然狠狠地顛簸了一下，老奶奶一個趔趄，我急忙伸出雙手扶住了她，老奶奶轉過頭來，感激地看了我一眼�！安恍�，我得想個辦法給老奶奶找個座位�！蔽野蛋档叵耄霸趺崔k呢？”我腦袋里突然靈光一閃，有了！我大聲對旁邊座位上的一位叔叔說道：“叔叔，您座位上有臟東西！”那位叔叔一驚，馬上站起來，說：“��？在哪兒？”我沒回答叔叔的問話，趕忙拉著老奶奶的`手說：“老奶奶，這位好心的叔叔給您讓座啦，您快坐下吧！”老奶奶聽了，邊坐下邊對那位叔叔說：“謝謝你！小伙子！”叔叔先是一愣，然后恍然大悟，會意的朝我點點頭說：“不用謝，這是我應該做的！小朋友，你真是個好孩子，你真聰明！”
那天我真的好開心，因為我用我的機智做了一件好事。
四年級作文 篇2
成功是什么？成功是經(jīng)過每天練下來的。我的語文第一單元考試就成功了。
自從老師說要考試的時候，我就認真的按老師的要求，每個詞語、日積月累都必須背得滾瓜爛熟，幾乎閉上眼睛都能知道下一個詞是什么。但我也有許多不足的地方，比如說：寫字總是趴著，寫字有時候會寫錯字，所以，我下定決心認真寫字。
每天，我都要完成一定的練習任務，每天要練一小時。先看詞語熟練后，再背日積月累。雖然有些枯操，但我還是堅持下來了。
終于到考試的一天了我又高興又緊張，來到教室里，靜下心來，心里想著背過的詞語和日積月累。
到了宣讀卷子的`時候，我又害怕又緊張，當老師宣讀我的卷子的時候，我的心終于平靜了下來，當我看到我的分數(shù)后，我?guī)缀蹩焯似饋�，我考�?3。5分，我也就是考了93。5分，因為作文分沒算，當時，我就覺得我已經(jīng)成功了。
我要再接再厲。爭取下一次會考滿分！
四年級作文 篇3
有人說家是溫暖的港灣。我也是這么認為的，家是溫馨的，她帶給了我歡笑、快樂。我生活在一個四世同堂的大家庭里。有慈祥的老奶奶，有勤勞的.奶奶，有溫柔的媽媽，有熱心的爸爸，還有活潑可愛的我。
又逢國慶節(jié)，爸爸、媽媽帶著我回山東老家了，樓下的蓉蓉姐姐看見了我，高興地拉起我的小手一起來到我家。老奶奶看見蓉蓉，親昵地摟過她：“蓉蓉來了，快來吃個香蕉！”老奶奶一邊說一邊把香蕉往她手里塞。正在拖地的奶奶看見蓉蓉衣服上的紐扣快要掉了，忙說：“蓉蓉，快脫下來衣服，奶奶給你釘一釘�！蹦棠檀魃侠匣ㄧR，一針一線的縫起來。媽媽也急忙從行李箱里拿出從北京帶來的果脯讓蓉蓉品嘗。爸爸問蓉蓉：“蓉蓉，你爸爸在家嗎？好久沒見他了�！比厝卣f：“我爸爸在家修暖氣爐子呢，修了半天了，還沒修好呢！”爸爸聽了，急忙跑下樓去。我想：熱心的爸爸又要去幫忙了。正當我和蓉蓉姐姐玩的高興的時候，爸爸大聲喊著：“修好了，修好了�！卑职忠贿吅爸贿呌檬植聊樕系暮�。爸爸的臉真象一個大花貓，哈哈哈哈……我們?nèi)叶夹α�，笑聲從窗�?nèi)傳到了窗外，一直飄得很遠很遠……
小鳥離不開窩，小魚離不開水，小小的我也離不開溫暖的家，因為家庭帶給了我無窮無盡的歡樂！
四年級作文 篇4
童年是美麗的，也是快樂的。在童年的生活中會有許多驚奇的發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，可總是記憶猶新。
暑假的一天，媽媽帶著我到鄉(xiāng)下老太太家玩，我約了很多的許多小伙伴一起玩躲貓貓的游戲。我躲在一棵的大樹后面，忽然，我發(fā)現(xiàn)地面上有一群黑色的東西在慢慢地移動。我低下頭一看，原來是一群螞蟻正在搬家。它們分工明確，有的在抬面包渣，有的在抬大青蟲，還有的在抬一些堅果細末。正當我沉醉在這昆蟲世界的.時候，天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家，問媽媽：“下雨之前為什么螞蟻要搬家呢？”媽媽說：“你已經(jīng)是四年級的學生了，就要自己想辦法解開這個謎團�！�
我匆匆地跑到書房，從書架上拿下一本《十萬個為什么》仔細查找，可是沒有找到答案，于是我又上網(wǎng)查詢。終于解開了，原來當空氣潮濕到一定的程度，就會下雨，螞蟻對這種空氣的濕度特別敏感。一下雨，水就會把螞蟻居住的巢穴淹沒，所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來：“我知道啦！我知道啦！”
從這個發(fā)現(xiàn)中，我明白了一個道理：要想獲得更多的知識，光靠課堂是不夠的，還要在平時的生活中多觀察，多質(zhì)疑。
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