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        • 四年級的作文

          時間:2023-10-08 08:17:31 四年級作文 我要投稿

          四年級的作文[薦]

            在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

          四年級的作文[薦]

          四年級的作文 篇1

            我們小學生坐車上學,2角錢車費,一定得準備好。不過,與家長在一起的話,2角錢自然可以節(jié)省下來。節(jié)省這2角錢,可是這位同學的強項。每次與她一起坐車,從不見她準備錢。車子一到,她多半是第一個躥上車。接著,趕緊坐在一位與她雙親年齡相當?shù)哪吧伺裕裝出一副很親熱的樣子。如果沒有合適的對象她也不會著急。憑著她那般身材,以極快的速度溜到車子的最后一排,坐在角落里,將頭壓得低低的,還不時伸出那雙小眼睛,從座椅的靠背縫中,看看售票員的動靜。就這樣,她又算躲過了一劫。

            愛她小便宜的她,好戲多的是。這不,她又開始“工作”了。只見她彎著腰,悄悄的'進入一家小銀行(沒有保安的儲蓄所)。伸出一只細細的小手,一眨眼工夫,便拿了一沓存儲單。如果你驚訝的問她:“要這么多存儲單干什么? ”她挺得意地說:“打草稿唄!”

            我曾勸她少貪小便宜為好。但她總是一副無所謂的樣子。這個愛貪小便宜的同學,真拿她沒辦法!

          四年級的作文 篇2

            我是一只可愛的小鳥。古往今來我們鳥類最幸福的事,莫過于在天空中自由自在的飛翔,這是我們供有的權(quán)利。但我卻被關(guān)在這小小的籠子里。

            一次我正在小樹上嬉戲,不幸落入網(wǎng)中。我努力掙扎著但是卻一點兒也沒有用。我被帶走了,爸爸媽媽眼睜睜看著我遠去的背影也束手無策。就這樣,我成了寵物。只能眼巴巴望著窗外的天空幻想自己怎樣在天空中翩翩起舞,但是幻想上是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。我在這小小的籠子里我無法飛翔。我時常被小孩戲弄,我美麗的羽毛已所剩無幾。一次一個小孩模我,想拔我的羽毛,我警惕地啄了他一口,沒想到我卻沒了一餐飯?粗切『⒔蚪蛴形兜爻灾裁次矣逐I得饑腸轆轆,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。沒想到他卻給我一拳,嚇得我驚慌失措。我在籠子里痛苦的呻吟,但卻沒人理我。我在籠子里聞著那些難聞的氣味,車尾氣,香煙味,工廠煙氣……我快要暈過去了。看著窗外那些被污染最的花草和被砍伐的樹木,我情不自禁的.落淚,雙腳一攤。

            回憶情起以前那個美麗的家園……人類,我恨你們。還我們一片飛翔的天空,還我們一個美麗的家園。要知道動物也是有感情的。讓我作只幸福的小鳥吧!

          四年級的作文 篇3

            我爸爸喜歡栽培,我家陽臺上都是植物,爸爸對它們呵護有加,但不免有的植物也會死掉。

            “野火燒不盡,春風吹又生!贝禾煊謥砹,陽臺上的植物冒芽了,奇跡發(fā)生了。

            這一天,我去看植物,眼前的'景象是我大吃一驚“爸爸!爸爸!”我大聲叫著。

            “呵呵,什么事?”

            “樹……榕”我激動地說不出話了。

            “榕樹發(fā)芽了?!”爸爸笑著問。

            “嗯!嗯?爸爸早知道了?!”

            “是。∥铱杀饶阌^察的勤!”爸爸自豪地說。

            “那棵榕樹不是早就死了么?”

            “是啊!我也不知道為什么,反正我依然在給它澆水、施肥。”爸爸一邊說著,一邊給榕樹“喂”了點“飯”。

            陽光下的榕樹,冒出了一個嫩綠的小芽,好可愛的小芽!突然,我想:爸爸都不放棄植物,那肯定不放棄我了。爸爸好偉大!我鼻子有點酸,抱住了爸爸,有眼淚流下。

          四年級的作文 篇4

            我非常喜歡馬,這是因為馬是我們?nèi)祟惖呐笥,我又是屬馬的,還有一些好馬不斷吸引著我們,像岳飛的“白龍馬”,劉備的“的盧馬”,關(guān)羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰(zhàn),奮身救主的情景不時的閃動在我的眼前。

            馬長的'英俊帥氣,馬的臉有點長,兩只耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神,馬脖子后面長著長長的鬃毛,顯得很瀟灑。馬非常強壯,每當馬跑起來的時候,腿上就會呈現(xiàn)出一塊塊腱子肉,真想一名出色的運動員。

            馬在野外生活,是屬于群居動物,彼此互相照應,讓馬覺得更有安全感。圈養(yǎng)的馬匹,有的雖然一匹馬住一個馬廄,但是馬也非常需要同伴。通常在馬場內(nèi)養(yǎng)一些其它的動物,如狗、山羊甚至驢子等,也可以作為馬的同伴。一群生活在一起的馬之間,是非常有階級意識的。通常一群野馬之中,會有一匹公馬為首領(lǐng)。圈養(yǎng)的馬匹之中,也會有一匹騸馬或母馬為首領(lǐng)。兩匹馬為了爭首領(lǐng)的地位,或是新來的馬要挑戰(zhàn)首領(lǐng),通常會打一架來解決。當然,兩匹公馬要爭一匹母馬,也是要打一架的。

            年輕的馬在一起,常常會互相追逐、踢、咬,這并不是真正的打架,而是在玩樂。從玩樂中學習溝通與相處的技巧,這對小馬的成長是非常重要的。

            馬很樸實,從來都不想吃一些山珍海味,只是吃一些草就夠了,它也會任勞任愿的為人們工作。

            馬是戰(zhàn)士們忠厚的朋友,無論是槍林彈雨,它也會馱著主人,奮不顧身的沖出群圍,絕不退縮,直到獲得勝利。如果主人受了傷,自己也很危險,它絕不會丟下主人,也不會投靠敵人。雖然馬對主人忠厚老實,但是對敵人就會冷酷無情或者不吃不喝直到死去。

            伙伴們,看出來了吧,馬的忠誠,馬的拼搏精神,馬在群組里的互相照應,是我真真愛馬的原因。

          四年級的作文 篇5

            我最喜歡外公的小田園,里面仿佛就是一個屬于自己的花園。

            春天時,我在外公的小田園里“親吻”著每一朵花兒。看!有桃花、夜來香、迎春花、菊花、金盞花……桃花已經(jīng)開了粉嫩嫩的花朵,像一個新生的嬰兒透著粉嫩的皮膚笑得臉都紅了;迎春花正綻放開它嫩黃色的花瓣迎接春姑娘的到來,它全身閃著光,應該是高興極了吧;金盞花也不服輸,它身上的光更亮了,像金燦燦的太陽公公照耀著整個大地。我高興極了,想:春天真漂亮!

            夏天到了,夏天似乎是個小伙子,有用不光的.激情。在池塘里,青蛙唱著歡快的歌曲;小鴨子在池塘自由自在嬉戲,可開心了!池塘里的荷花姑娘開心地看著這一切,也開出了粉色的花瓣來參加這夏天的舞會。我想:夏天可真歡快!

            秋天到了,果實成熟了,外公忙著豐收,雖然辛苦,但是這是外公種的,也等于種下了快樂。蘋果看外公忙得成這樣,笑紅了臉蛋;梨子發(fā)出金燦燦的光芒,真像一盞小燈籠……我想:秋天可真是快樂的果實!

            冬天到了,外公的小田園一片雪白,真是純潔。我在外公的小田園里玩起了堆雪人、打雪仗……我想:冬天可真純潔!外公的小田園一年四季都有獨特之處,我愛外公的小田園,因為它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>

          四年級的作文 篇6

            秋……

            是一個多姿多彩的世界,是一個凄涼萬分的季節(jié),是一個風景如畫的王國。

            但是……

            我卻更愛那一座秋天的金色的山丘。

            那座山丘在我家的后面,每當秋天來臨之際,就會有大大的變化。從遠處眺望,一層一層疊加,最底下那一層是金黃,再上去是橙色的,在山丘的頂端已經(jīng)是紅色的。走到山丘的腳下,一顆顆巨大的`銀杏樹屹立著,枝頭上掛著一大片一大片的金色銀杏葉,像一把把的小扇子。聽:一聲聲大雁叫漸漸逼近,我想,它們正排著“人”字或“一”字向南飛呢!

            當你繼續(xù)往前走的時候,發(fā)現(xiàn)周圍的銀杏樹已經(jīng)漸漸少了起來時,反而楓樹躲起來時,那你已經(jīng)進入了楓樹林了,是一層的楓樹的葉子沒有那么紅,而是橙色的、在大道上鋪著一層“橙色的地毯”,當你走在樹葉“大道”上行走之時,會聽到“窣窣”的聲音。

            你一直向上盤旋著走,橙色的楓葉也漸漸少去,大紅色的楓樹又多起來了。當你撿起一片大紅的楓葉,那楓葉像一只手掌。

            當你爬上山丘的頂上仰視下方,萬物盡收眼底,果園,學校等等。

            我愛我家后面的小山丘!

          四年級的作文 篇7

            “小燕子,穿花衣……”我哼著小曲往郵局趕。我的習作在報紙上發(fā)表了,我得到了十元錢的稿費。跑進郵局,我把取款單和?ㄟf給阿姨。一會兒,一張嶄新的10元錢從柜臺上伸出來,我看著它,熱血沸騰。我把錢緊緊握在手中,一路想著該怎么用。不知不覺來到了書店門口,我想起了上次想買的《水滸傳》,于是,毫不猶豫地跑進了書店。我捧著書來到收銀臺,有點舍不得這十元錢,但又一想,錢沒了,可我有書了呀,于是就把錢遞了過去。

            我十分愛惜這本書,因為它和以往的書不一樣,這是我用自己的智慧獲得的。

            和書相伴的時間一長,就有了感情。

            一天,好朋友趙立英向我借《水滸傳》,我猶豫了好一會兒才答應。過了半個月,趙立英把書還給我時,我驚呆了!書套被換了一個,里面的紙張都被彩色筆劃臟了,底面也被撕掉了,我感到眼淚在眼眶里開始打轉(zhuǎn)。趙立英在一旁一個勁兒地道歉,原來是她的妹妹干的,她不知該怎么向我解釋,所以一拖再拖,不敢還給我。我為了不讓趙立英難過,強忍著不讓淚水流下來,連聲說:“沒關(guān)系。”趙立英這才放心地走了?伤齽倧奈业难劾锵В揖汀巴弁邸暗卮罂奁饋。哭了一會兒,我摸摸這位傷痕累累的`朋友,看著它憔悴的樣子,心如刀絞,鼻子一酸,又哭起來。書似乎在說:“朋友,沒關(guān)系。我出生就是為人類做貢獻的,這點傷對我來說沒什么!钡疫是高興不起來。

            晚上,媽媽又給我買了兩本我喜歡的書,才使我小小的心得到了一點安慰。

          四年級的作文 篇8

            天空黑沉沉地壓了下來,卷沙走石。樹枝狂舞著身子,蟬的歌聲消失了,蜻蜓飛行得很低。人們在忙著收攤,收衣服,或快步急走,小跑著。

            鋪天蓋地的烏云,猶如一個個面目猙獰的惡魔,它們拿起棍子向天空一劈,只見閃出一道道黃色的裂紋,仿佛天空破了,碎片會隨時砸下來。緊接著,“轟隆隆”的巨響傳來,猶如山崩地裂,大地都被震得顫動起來。

            豆大的雨滴三三兩兩地落下,越來越密集,演變成了傾盆大雨。雨水重重地打在雨傘上,“砰砰砰,砰砰砰”,仿佛是惡魔在用力敲鼓,聽著這聲音,讓人驚心動魄!雨水砸在小溪里,激起一圈一圈的波紋,像指紋,像年輪,慢慢地擴散開去,相互重疊,成了亂碼消失不見。雨水又蹦到馬路上,濺起了無數(shù)個小水泡,一陣陣狂風吹來,積水翻滾著,卷起一波波浪潮。

            “沙沙沙,嘩嘩嘩!”行人紛紛跑進旁邊的商店;開車的人把車停到了地勢較高的地方,以防車輛被水浸泡;家里的小朋友雙手捂住耳朵,躲在媽媽的.懷里,期盼太陽公公趕緊出來。

            慢慢地,慢慢地,烏云變淡了,天放亮了,雨水停歇了下來。勤勞的蜘蛛有開始奮力地補網(wǎng),蟬又扯開嗓子高喊:知了,知了!蜜蜂準備去采花粉了。小朋友們跑出來玩耍了!

          四年級的作文 篇9

            我、妹妹、于沫心、宋慶琳和邵蘭清是最好的朋友。我們五個天天形影不離,每當下課總在一起快樂玩耍。

            我們喜歡在兒童樂園里玩抓人游戲。邵蘭清喜歡站在保護區(qū)內(nèi),她不想被抓到;于沫心喜歡站在滑梯上,等來抓她再逃。宋慶琳喜歡在地上跑,才不容易被抓到。妹妹喜歡躺在卷筒滑梯里,有人來抓她已無路可逃。而我呢,總是當?shù)谝粋抓手,趁她們不注意的時候,一下子抓住她們。不論怎么玩,我們都不覺得無聊。

            大家都喜歡奧運會的體操項目,我們五個成立了體操俱樂部,首先要練的項目是平衡木、自由體操和單杠。妹妹和邵蘭清教平衡木,自由體操由我和于沫心教,單杠只好歸宋慶琳來教。我們還確定每星期一次比賽,每次課程圍繞比賽的內(nèi)容。

            我的`自由體操課程是訓練側(cè)翻。宋慶琳膽子很大,手一撐地,雙腿馬上躍過去,站立在地上。雖然她的雙腿不直,在我一次次地鼓勵下,現(xiàn)在已翻得跟我一樣好。于沫心開始有點膽怯,我教了她側(cè)翻技巧,還告訴她:“每次翻的時候,你就想象自己是一位出色的體操運動員!彼沧兊煤苡行判牧恕

            我夢想哪天成為真正的體操運動員。邵蘭清說:“就算不玩出什么名堂,只要喜歡并覺得有趣也是最好的!”每天,我最盼望下課,下課以后,不管是玩耍還是練習,我們五個又能聚在一起。