四年級(jí)的作文5篇[合集]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點(diǎn)直，特別是她的眼睫毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個(gè)雙，一個(gè)內(nèi)雙，真好玩！她是誰呢？她就是我的妹妹—焦奕欣。

　　妹妹既調(diào)皮又可愛！來，讓我給你講講吧！——那是一個(gè)陽光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手里拿著媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉著小嘴撅著，真可愛！突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過神來，是什么呀？我用疑惑的'目光搜尋著。哦！真相大白了！原來是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了，因?yàn)樗�笑得時(shí)候會(huì)發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。

　　這個(gè)小壞蛋！媽媽給她撿起來，過了一會(huì)又是咚的一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來。又過了一會(huì)，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來，她真調(diào)皮，我翻了一個(gè)白眼，表示對(duì)她的不滿，為什么不滿呢？因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看書，我心想：焦奕欣，這是你自創(chuàng)的“間隔三大炮”嗎？

　　既調(diào)皮又可愛，既“討厭”又乖巧的焦奕欣��！希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大，將來能孝順?gòu)寢�，�?bào)恩祖國(guó)！

四年級(jí)的作文 篇2

　　我的媽媽有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，這就是我眼中的媽媽。

　　小時(shí)候，我不懂事，所以經(jīng)常闖禍，大家給我起了個(gè)綽號(hào)“闖王”。在我上幼兒園中班時(shí)，有一天下課，我像一頭脫了韁的野馬，在操場(chǎng)上瘋跑。突然，我看到一名同學(xué)在操場(chǎng)上玩，這時(shí)，一股好奇心像巨龍飛過我的`腦海，在它的驅(qū)動(dòng)下，我不由自主地給那位同學(xué)送了一份“大禮”，隨后，就聽見“哇”的一聲，那位同學(xué)的頭被我砸破了。老師就打電話給媽媽，媽媽來了后，二話沒說，就把那個(gè)受傷的同學(xué)帶到醫(yī)院包扎。我當(dāng)時(shí)害怕極了，心想：完了完了，媽媽肯定要打我了。就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過了一下午。放學(xué)了，我拖著千斤般的腳步，小心翼翼地回到家。誰知道，媽媽不但沒懲罰我，而且還耐心地和我講道理，并買了牛奶帶著我去給那位同學(xué)道歉。媽媽的溫柔讓我覺得很溫暖。

　　媽媽嚴(yán)厲起來也很嚇人。一次，我一邊寫作業(yè)一邊玩玩具，媽媽批評(píng)我說：“做事情不能三心二意，不專心，什么都做不好。如果想玩，快寫作業(yè)，寫完再玩！”可是，那個(gè)玩具像有魔力一樣，讓我不知不覺就忘了媽媽的警告，又情不自禁地玩了起來。媽媽見狀，大聲吼道：“又記不住了，下次再犯，別怪我棍棒伺候！”媽媽這一吼，讓我記住了做事情不能三心二意。

　　媽媽真是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的人，但我愛這樣的媽媽！

四年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)小伙伴，他特別的可愛，它就是奶奶家的小狗，我給它取得名字叫“白白”。

　　“白白”有一身潔白如雪的皮毛，宛如天上的白云。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，好似兩顆美麗的黑寶石嵌在它對(duì)的臉上。它的烏黑的鼻子格外的顯眼，它的毛卷卷的，摸上去像棉花一樣，舒服極了！它是一個(gè)“狗帥哥”。

　　白白的耳朵非常的靈巧。就說這一次吧�！岸ｂ忊� 叮鈴鈴······ ”，我們一遍一遍的敲著奶奶家的門鈴，就是不見奶奶來了開門，我和爸爸媽媽在外面等的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)候白白來了“汪汪······”地叫個(gè)不停。咦，白白到屋里去了，他要去干什么去呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到白白的叫聲“汪汪·····”,同時(shí)好像還有奶奶的腳步聲，原來白白是叫奶奶開門了。門開了，等我們進(jìn)去的時(shí)候，白白撲向我們，搖著尾巴，好像要想得到我們的表揚(yáng)，我們夸著它：“好白白，你真棒，耳朵真靈”它得意洋洋地走了。

　　白白還有一個(gè)奇特的舉動(dòng)�！鞍装�，白白，快過來，快過來，讓我來摸摸你�！蔽覍�(duì)白白叫到。它慢悠悠的`“走”到我身邊，做了下來，他吐著舌頭，癡癡地望著我。我輕輕地摸著白白的毛，軟綿綿的.咦，白白怎么突然翻過身？哦，原來它是想讓我摸它的肚子呀！我摸著它的肚子，它好像很享受的樣子，懶洋洋的伸直了他的腿。

　　這就是我的小伙伴“白白”，聽了我的介紹你覺得他可愛嗎？

四年級(jí)的作文 篇4

　　一只用線編制的“蝦”，是我和她友誼的見證，更是我和她夢(mèng)想的寄托!

　　永遠(yuǎn)忘不了那只“蝦”，她的離開，正如她的到來一般突然，她走了，回老家了，事先并沒有打一聲招呼，只為我留下了一只她親手編織的“蝦”，我一次又一次地想象著她流著淚，編織這只蝦的情景。

　　她，名叫陳蓮，來自山區(qū)，黑黑的皮膚，小小的眼睛，臟亂的頭發(fā)。初見她，并沒有什么好感，她的爸爸媽媽在街上租了間小店，以賣水果為生，小小年紀(jì)的她，早已學(xué)會(huì)了招呼客人，管理小店，有著這個(gè)年齡不應(yīng)有的'成熟干練。真正認(rèn)識(shí)她，是在期中考試之后，她竟進(jìn)入了年級(jí)前十名，不敢相信她以前從未學(xué)過英語……她的用功真難以想象，出身貧窮的她很明白知識(shí)對(duì)于她的重要性，她很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，別人看一遍書，她總要看上好幾遍，她最大的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，然后回山區(qū)做一名教師，給山區(qū)孩子們傳授知識(shí)，讓他們走出山區(qū)。

　　心靈手巧的她最喜歡編織東西，幾根簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的線在她手里眨眼間就變成了栩栩如生的小動(dòng)物，而她最擅長(zhǎng)編的就是“蝦”。

　　如今，我和她天各一方，但距離阻礙不了我們的心，我會(huì)永遠(yuǎn)帶著這只“蝦”，一直守候這份友誼。

四年級(jí)的作文 篇5

　　今天，老師讓我們下樓賞雨，我們迫不及待地跑樓�？墒窍聵且院�，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，天上沒有云，比早上亮了一點(diǎn)，空氣清新。我們就在人行道上尋找有趣的東西玩。

　　突然一個(gè)同學(xué)叫道：“蝸牛！蝸牛！”于是，我們都用手指碰碰它，可是他很膽小，我們一動(dòng)，他就縮回殼，不再出來。老師說：“我們先把它先放在這里，回來了再看”。我們只好戀戀不舍的離開了蝸牛，經(jīng)過草地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有很多花，有一個(gè)同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇，像一把把小傘，散在草叢里。老師說：“這些蘑菇，看起來好看，但是有毒，千萬不能吃。”一個(gè)同學(xué)一腳就踩碎了一個(gè)蘑菇，里邊竟然是紅色的，另一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)蘑菇踩了一腳，里面卻是白色的。

　　我們又走了一段，發(fā)現(xiàn)了一大片三葉草叢，上面的水珠像寶石一樣亮晶晶。有個(gè)同學(xué)把一個(gè)水珠滾到另一個(gè)水珠上，形成一個(gè)大的水珠，像一顆晶瑩剔透的大珍珠，真美麗！我們對(duì)那個(gè)水珠贊嘆不已。我們又發(fā)現(xiàn)了一顆野草莓，頭上頂著一個(gè)鮮紅的果實(shí)，可惜不能吃。還有一個(gè)同學(xué)偷偷地?fù)炝艘粋�(gè)桃子，渾身毛茸茸的，老師說，那是毛桃，沒經(jīng)過嫁接的果實(shí)，吃著味道一點(diǎn)也不好。我們到了一棵樹下，上面的水珠像一顆顆寶石，風(fēng)一吹就灑落下來，真像灑了一場(chǎng)珍珠雨�；貋淼腵路上，我們又看了那只蝸牛，果不然，它已經(jīng)悄悄地出來了，黑色的身體，頭上有兩個(gè)柔軟的觸角，只要我們大聲一喊，它趕快又縮進(jìn)殼里了，好膽小呀！

　　以前，我怎么沒注意到，路邊有這么多好玩有趣的東西呀，今天我懂得了，生活中不是沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有了發(fā)現(xiàn)的眼睛，處處都是美麗的景致。

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