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        • 四年級作文

          時間:2023-10-11 11:34:13 四年級作文 我要投稿

          四年級作文[集合8篇]

            在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          四年級作文[集合8篇]

          四年級作文 篇1

            早上起床,媽媽對我說:“今天是星期天,我們去外婆家看看外婆吧?”說完,我和媽媽如同心情愉快的小鹿奔向了汽車站。

            “叮咚,叮咚...”外婆聽見門鈴響了,就打開了門,外婆一看見我們,激動的心情說也說不出來,不斷重復地說著:“快進來,快進來!”

            我來到客廳,休息了一會兒,就進入外婆的房間里,我翻翻這,瞧瞧那,就像一只好奇的.小老鼠,整個臥室都被我翻得亂七八糟。這時,外婆對我 說:“你在翻什么呢?趕快來吃糖果!蔽覄傁胝f話,突然我一抬手,“噼里啪啦”一束花兒和一個花瓶被我瞬間摧毀,我抬頭望著外婆和媽媽心里怦怦直跳,好像馬上就要被下鍋炒了?赏馄艆s溫柔地說:“一個花瓶而已,算不上什么貴重物品打碎就打碎了,不要害怕!彪m然外婆沒有怪罪我,可我還是心 里怦怦直跳。我想:外婆不怪我,可媽媽會不會罵我?我該怎么辦,我該怎么辦······可是,媽媽今天心情很好,居然沒有罵我,只是對我說:“女孩子無論 做什么事都要穩(wěn)重,不要像馬大哈一樣!

            第二天,我和媽媽去了賣花瓶的地方,買了一對花瓶給外婆,我們就回家了。

            這次犯錯,給了我一個啟示:做人不能馬虎、大意。做什么事情要思考后才能做,不要慌慌張張、毛毛糙糙,要認認真真。

          四年級作文 篇2

            在一個春天,勤勞的小馬對小豬說:小豬啊,我們一起種一些玉米好嗎?到時候,我們各人一半。小豬聽了之后,流下了口水,說:玉米嗎?好好呀!一起種,然后分。小馬說:那就這么定了!

            小馬買來了一些玉米種子,對正在熟睡的小豬說:兄弟,醒醒了,太陽都曬屁股了!小豬睜開了朦朧的`眼睛,說:小馬兄弟,播種就你來把,以后除草我全包,好嗎?小馬說:那好吧!小馬說完,小豬就呼呼大睡了。

            玉米已經發(fā)芽了,可是,有許多的雜草,小馬對小豬說:小豬,你說過除草是你自己一個人包的。小豬說:我的頭很暈,要不,收果實我來,除草你幫我好嗎?小馬說:那好吧。就這樣,小馬自己一個人把所有的草給除了。

            玉米已經成熟了,小馬對小豬說:小豬,你說過你自己來收獲全部的果實的。小豬說:我有一點頭疼,你來幫我收獲好嗎?收獲的果實我分你很多。小馬聽后,一聲不吭的收獲果實去了。

            果實已經收好了,小馬準備把它們搬到倉庫里去,這時,小豬對小馬說:朋友,你太沒有良心了,說好各人一半的,而你,卻想獨吞。小馬說:是誰買種子?是誰撒種?是誰除草?是誰收獲果實?你呢?你又做過什么?小豬聽了之后,灰溜溜的走了。

          四年級作文 篇3

            春季的雨,是一首滴答滴答響的春季進行曲。

            春季的雨,是代表美好的歌曲:當清晨時,伴著這種樂曲前進,你會放松心情;當在學校時,閱讀課本,你會高興起來;當在家里做作業(yè)時,你的嘴角會一翹一翹,笑一笑……總之,它的“音樂”是你的`幸福。

            春季的雨,是最棒的魔術師,不信,你瞧:它一點,花兒變紅了;它又一點,小草兒變綠了;它再一點,頓時萬物復蘇,花兒萬紫千紅,柳樹的頭發(fā)舒展開來,好美!草兒發(fā)了芽,臉上還掛著春雨送給它的“飲料”,它好高興呀,沖著春雨一個勁的笑呢,而春雨呢,也點點頭,理會到了小草的意思,好得意。小草這么一笑,大家也跟著沖春雨笑,都覺的春雨是最棒的魔術師,你這么認為嗎?

            還有呢!春季的雨,有花香,好香好香,你不用噴香水,身上都會有花味香水的味道。你以前沒有聞過樹的味道,清香的,清香的。可在春雨里清晰可聞……

            在春季的雨里,伴隨著音樂和香味兒,帶你走向天使快樂般的童話里,直到,春雨已經走過這里,不見了為止。

          四年級作文 篇4

            今年已經 歲了,她中等個子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴。我的奶奶可愛嘮叨了,一嘮叨起來就沒完沒了,這種嘮叨伴隨著成長,不過我還是很喜歡嘮叨。

            雖然愛嘮叨,但我從來就不討厭她。有一次,奶奶出去買東西,稍稍回來晚了一點,回到家后,爺爺說了幾句,又不厭其煩地開始“念經”了,“今天去買東西,那可叫個累呀!路上又塞車,好不容易才買到那么多東西,你也不去幫忙,專叫我這個老太婆去拿那么多東西,可把我累壞了,F在人老了,動作不利索了,什么事都干不好了,今天回來晚了,本來想回來吃個熱乎飯,可你什么也不干,我還得自己做,全家什么事都讓我干,不知哪一天也會累個毛病來就好嘍!

            這時,妹妹背著書包,一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視,爺爺不允許,便出來幫腔:“小孩子,要以學習為重!”你才上三年級,以后要上初中,要上高中,還要上大學,路還長著呢!如果不好好學習,沒有知識,長大了考不上大學怎么辦,F在考大學的人從來不看電視,怪不得人家學習那么好。寫完作業(yè)看書,復習復習功課,做做練習題,把學習搞好,再去研究電視,聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的',見沒有了,才把塞進去的棉花拿出來,說:“真嘮叨!”這句話被奶奶聽見了,又開始嘮叨了,如果你不聽話,就不是好孩子,大人的話有一定的道理,你應該聽大人的話,妹妹聽了,只好不情愿地又把頭埋進書堆里,接著學習。

            自古以來,忠言逆耳。雖然有點愛嘮叨,但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望“嘮叨”,永遠陪伴我度一生!媽媽就是她。

          四年級作文 篇5

            在汽車的世界里有各式各樣的汽車,在這些汽車中比較昂貴的就屬寶馬、奔馳、奧迪等車了。

            有一天,悅達起亞遇到了寶馬,他看見寶馬悶悶不樂,就說:“寶馬哥,你怎么了?”寶馬不屑一顧的'說:“前天奧迪說要和我一決高下,明知道不是我的對手,還要和我比,這兩天每天不停地吵,我討厭死他了!

            亞亞想:兄弟之間可不能鬧矛盾。于是,亞亞去找奧迪談心,亞亞說:“奧迪小哥,不要再吵著和寶馬哥決高下了吧!眾W迪說:“關你什么事?”亞亞說:“那讓我跟你來場友誼賽吧!”奧迪心想:“反正他也不是我的對手,就當是和寶馬比賽的賽前熱身吧!”于是奧迪答應了。

            比賽開始了,奧迪跑在前頭領先,亞亞落在后頭。奧迪心里正美滋滋的,可在彎道的時候,奧迪由于速度太快,輪胎打滑,結果一頭撞了出去。亞亞很擔心,上去看了看,急忙打給維修站,讓他們來醫(yī)治奧迪。

            奧迪被治好后,對亞亞連連道謝,說:“我太高傲了,對不起!眮唩喺f:“知道錯就好,快去向寶馬道歉吧!”于是,奧迪、寶馬、亞亞從此成了很好的兄弟。

          四年級作文 篇6

            花兒有了雨露的滋潤,才開的更艷,小鳥有了藍天的庇護,才飛的更高,而我有了班上同學的幫助,生活的更加快樂。

            今年國慶節(jié)前夕,學校舉行了以“”為主題的歌詠比賽,我們四一班積極準備,我很幸運被挑上了。老師為了讓比賽效果更出彩,讓參賽同學穿白上衣、黑褲子。這下我可發(fā)了愁,我的白上衣早就又臟又舊,我前面的趙涵溪有一件嶄新的.白上衣,可早上發(fā)生的事情讓我不好意思向她開口借。

            今天早上預備鈴響后,我趴在桌上補錯題,偏巧趙涵溪在回座位時擠了一下桌子,我的作業(yè)本上出現了一條“蚯蚓”,這下我可惱了,我不由分說,就吵了她兩句,她也很生氣,佷有理地說:“我剛值日回來,回座位也犯法了,再說了,我也不是有意的!蔽覛夂艉舻卣f:“你值日就有理了,不是故意的就可以任意碰桌子!本瓦@樣,我倆吵了一架。

            下午放學,我悶悶不樂地走在路上,心里為衣服的事兒犯愁,猛聽到后面有人喊我,一扭頭是趙涵溪,很意外地問:“你有事?”她不好意思地說:“給你衣服。上午聽說你在借衣服,我下午就拿來了,一直沒好意思你說話!彼@樣一說,讓我也很不好意思,紅著臉說:“早上的事真對不起,我態(tài)度不好!彼呛且恍,說:“我態(tài)度也不好,下午想跟你和好,也不好意思開口!蔽抑鲃永鹚氖,一起回家了。

            比賽那天,我們得了一等獎,這與同學的幫助是分不開的,在這里,我要為趙涵溪的寬容和幫助喝彩,衷心地說一句:“同學,謝謝你!”

          四年級作文 篇7

            每天放學回家時,我都發(fā)現路邊許多小廣告,墻面上、地面上、公交車站牌上都被貼的臟亂不堪。訪問了幾個路人后,我發(fā)現人們對貼小廣告這種行為深惡痛絕,不僅增添環(huán)保工人的工作量,而且嚴重污染了城市環(huán)境,這也就是人們常說的“城市皮膚病”。

            星期天,在我的提議下,媽媽決定和我一起去鏟小廣告,我們拿上鏟子、噴壺就出發(fā)了。剛出門就看到了一個小廣告,我拿起工具就干了起來,我先把水噴到小廣告上,再拿起鏟子從上往下使勁鏟,小廣告太結實了,鏟了半天只把廣告皮鏟了下來,露出了里面的白紙,這時我的手臂已經有些酸痛了,心想:那些貼小廣告的人真討厭。

            媽媽告訴我小廣告的膠水很結實,需要多噴幾次水進行軟化才好鏟。于是我進行二次噴水,拿起小鏟子用盡全身的力氣繼續(xù)干了起來,終于鏟掉一張小廣告。這時我的手臂都有些麻了,雙手也沒了力氣。心想:鏟小廣告真累!

            通過這次鏟小廣告的'實踐活動,我明白了為什么說小廣告是“城市皮膚病”了。因為它讓我們的家園變得丑陋不堪。所以我們要齊心協(xié)力,一起抵制那些只為一己私利而張貼小廣告的行為。我相信在我們共同努力下,城市的環(huán)境會越來越好。

          四年級作文 篇8

            我家的陽臺養(yǎng)了許多花,只有一盆君子蘭格外得顯眼,它的葉片對稱,傲然挺立,每到春節(jié)前后,中間就長出一朵朵絢麗的花朵,但葉片上的小夾子卻顯得極不協(xié)調。

            于是我問媽媽:"為什么要用夾子夾住葉子呢?"

            媽媽慢慢取下夾子,葉子立刻變得參差不齊,"你看,它的.葉子受陽光影響,很容易長斜,小夾子可以糾正它們,使它們長得更對稱,更整齊。"

            媽媽的話讓我想起了成長經歷中的一個個小夾子。

            在家里,媽媽要求我先寫作業(yè),后預習轉天的課程,媽媽說:"這樣就可以達到事半功倍的效果。"我雖然有些不相信,但寧可信其有,不可信其無,于是,我便開始預習。轉天我在課上積極回答問題,得到了表揚的同時,也知道了預習的好處。學完習,剩下的時間就唯我所用,媽媽不但不干涉我的計劃,還非常地配合我,和我一起去滑雪、打球,圖書館等地方。

            周末時,老師總愛留一篇習作,媽媽對我的要求可高了,就連周記都要當成作文正式地寫,并且題目要新穎,字跡要工整,還得沒有錯別字,多用好詞佳句等,正因為她的嚴格要求,我寫的許多作文都被發(fā)表了。記得有一天放學后,我偶然在信箱中看到了一封來自天津教育報的信,迫不及待地打開信封,原來是我的《媽媽銀行》在親子征文大賽中獲了獎,當看到自己的名字變成鉛字時,那喜悅的心情真是無法用語言文字來形容與表達。我飛快地跑上樓,馬上把這個天大的喜訊告訴媽媽,因為我知道如果沒有她的"小夾子",我就不能獲獎。

            就是在媽媽的這些"小夾子"下,我也像君子蘭一樣傲然挺立,開出了美麗的花朵,它們將永遠伴隨著我成長。

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