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        • 四年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2023-10-19 16:06:05 四年級(jí)作文 我要投稿
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          四年級(jí)的作文300字

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          四年級(jí)的作文300字

          四年級(jí)的作文300字 篇1

            邢侗公園里的一切都在隨著四季而變化。湖、亭子、林子,我都喜歡。

            春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,公園中心的湖水緩緩的流著,亭子里有好多人坐在那里觀賞美景,可林子里卻不見人影,可能是新枝椏擋住了去路了吧!可是別有一番滋味。

            夏天,一棵棵高大挺拔的樹立在門口,像士兵一樣,在迎接著人們,湖里熱鬧了很多:有人在湖里劃船,還有人在水淺的地方戲水。亭子里這時(shí)候總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。我愛夏天的公園。

            秋天,落葉紛飛,荷葉也枯萎了,這樣的景色迎來(lái)了秋天。湖里寂靜,沒有一點(diǎn)聲音,人們也不去林子里散步了,但亭子里依然歡聲笑語(yǔ),雖然這時(shí)的公園很冷清,但我也喜歡。

            冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),冬天下雪了,給湖面鋪上一層厚厚的“棉被”,讓湖水可以溫暖的過(guò)冬。林子里的.樹枝上,都是積雪,大地、亭子、樹林全都是白茫茫的一片。

            公園的四季都有變化,處處都美麗誘人,令我喜歡。

          四年級(jí)的作文300字 篇2

            我一向是一個(gè)敢于真言的好孩子,老師教育我們凡是要講誠(chéng)信,于是我真的想誠(chéng)信一番了。

            話說(shuō)我們的班主任老師是一個(gè)中年婦女,明明是師范職專畢業(yè),常常妄稱是大學(xué)畢業(yè)。仗著她年紀(jì)很大,一直在我們面前擺老資格,對(duì)于我們這些小學(xué)生態(tài)度惡劣,經(jīng)常體罰。更為惡劣的事,當(dāng)這位班主任老師在學(xué)校工作當(dāng)中遇到什么煩心事,或是遇到教師之間的工作競(jìng)爭(zhēng)落于下風(fēng)的時(shí)候,就會(huì)將怒火放到我們這些小學(xué)生身上。

            以上就是我本學(xué)期班級(jí)里感動(dòng)的`一件事的大背景。說(shuō)到這個(gè)班主任老師經(jīng)常發(fā)火,而通常發(fā)火比較平均,也就是這個(gè)同學(xué)罵罵,那個(gè)同學(xué)打打,有些同學(xué)迫于老師“吟”威,害怕告訴父母會(huì)遭致以后老師的打擊報(bào)復(fù)就忍氣吞聲。

            可是這一回我們班級(jí)的王同學(xué)遭受了一次老師毒打忍不住了,就將這件事告訴了父母。于是,王同學(xué)父母來(lái)學(xué)校反映情況,班主任老師又得到了校長(zhǎng)批評(píng)。于是,后果大家可想而知,班主任這黑暗的魔爪在這學(xué)期以后的日子里一直伴隨這位王同學(xué)。

            這個(gè)王同學(xué)知道了告訴父母是不行的,不能夠根本解決,目前在苦苦掙扎。不過(guò),他還是很樂(lè)觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)的,這讓我非常感動(dòng)。

            因此,這就是本學(xué)期班級(jí)里最讓我感動(dòng)的一件事。

          四年級(jí)的作文300字 篇3

            今年過(guò)年的時(shí)候,我和爸爸媽媽來(lái)到了百草豐茂的斯里蘭卡國(guó)家森林公園。

            “歐,歐,歐~~~”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了大象的叫聲,導(dǎo)游說(shuō),附近有一大群野象在水邊嬉戲。我們趕緊開著吉普車來(lái)到了一個(gè)湖邊,果然看到一群大象。

            我站在吉普車上好奇地觀察大象。有的大象在悠閑地吃著草;有的大象用鼻子將水吸起來(lái),給自己洗澡,而小象們正在互相追逐打鬧。好熱鬧的一番場(chǎng)面!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大象的鼻子不僅能吸水,而且還可以伸縮自如,我迷惑不解地問(wèn)爸爸:“為什么大象的鼻子可以隨意地動(dòng)來(lái)動(dòng)去呢?”爸爸也不知道答案,就建議我回去查資料。

            我查了一下資料,頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)大象的鼻子由四萬(wàn)多塊肌肉組成,柔韌性非常好,可以纏繞起來(lái)。它既是防身自衛(wèi)的`有利武器,還是搬運(yùn)東西和取水的工具。大象的鼻子還能用來(lái)吸水呢!這是因?yàn)樗臍夤芎褪彻苁窍嗤ǖ,它們之間有一塊軟骨,就像閥門一樣,吸水的時(shí)候,軟骨就會(huì)將氣管入口蓋上,這樣水就能順利地進(jìn)入食管,而不會(huì)被嗆到啦!

            知道了這些,我就迫不及待地告訴爸爸這個(gè)發(fā)現(xiàn),爸爸連忙夸我是個(gè)認(rèn)真的孩子。大象的鼻子讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)!

          四年級(jí)的作文300字 篇4

            我喜歡我家魚缸里的魚。因?yàn)樗鼈冋娴恼娴暮每蓯,因此使我非常喜歡它們,我很愛護(hù)它們,愛惜它們。

            我家的魚的形狀真可愛!它們的眼睛有的是水泡眼,圓溜溜的,大大的;有的是小珍珠眼,有小小的一點(diǎn)黑。它們的眼睛在水中磷光閃閃。別人都說(shuō)五色斑斕,可它雖然沒有五色斑斕,也有兩色斑斕。它們都是兩種顏色,也都是用波浪線似的在分開,多數(shù)是紅和白,黃和黑。等等的顏色分配在一起,這樣看起來(lái)才漂亮;有的`是珍珠鱗。它們?cè)谒[搖著尾巴,在魚水相連,水美魚肥的魚缸外看起來(lái)又可愛,又漂亮。它們?cè)谧杂勺栽诘赜迫粦蛩分疰覒,在草中悠然?lái)區(qū),穿來(lái)穿去。當(dāng)我給它們喂東西吃的時(shí)候,它們就群魚爭(zhēng)食。在水中搖頭擺尾的吃著,嘴巴一張一合,真有趣。有當(dāng)我拿撈去撈它們的時(shí)候,它們就翻來(lái)擠去地逃,我發(fā)覺小的跑得快極了,我想這樣應(yīng)該表示它們的靈活吧;又看看大的,。∷鼈兣艿寐龢O了,我想這樣又表示它們的老實(shí)吧。所以我才只抓到大的,小的一條也捉抓不到,好快!可是我在抓的過(guò)程中,有些大的一抓到,又滑溜溜地滑了下去。哈!有趣極了!

            我好喜歡這些可愛的魚兒啊!它給我?guī)?lái)了許多開心的回憶!許多美好的日子!

          四年級(jí)的作文300字 篇5

            不必說(shuō)茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹、碧綠的荷葉,也不必說(shuō)飛舞的蝴蝶、聒噪的鳴蟬、歌唱的蟋蟀忽然跳到尋不見的地方了,單是花草樹木中心的一個(gè)小池塘就有無(wú)限樂(lè)趣。用手撥弄池水,會(huì)瞧見池壁上綠滑的.青苔和在水中搖曳的水草,有時(shí)會(huì)遇見大些的有著鼓鼓的眼球和秀麗斑紋的金魚,有時(shí)還看到灰色的小魚在水中游動(dòng)。

            閑來(lái)無(wú)事時(shí),我便會(huì)張羅一群小伙伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚。每次都抱著期望想捕到秀麗的金魚,可往往卻收獲一些極小的魚苗,灰色又細(xì)小,還浪費(fèi)了家中的不少饅頭,也因此沒少挨批。

            如果不怕水臟,還能夠趟水往池中心摘荷花,無(wú)論是紅蓮還是白蓮,都深受我們喜愛,大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許,還能夠抓了昆蟲去“釣”荷葉上的青蛙,但務(wù)必讓昆蟲不停地?cái)[動(dòng),否則青蛙是看不見的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了,一是家里不允許,二是讓它回去捉害蟲。

            呵,我的樂(lè)園!雖說(shuō)你只是大院里的一處小景,也不如魯迅先生兒時(shí)的百草園那樣秀麗,但你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣!

          四年級(jí)的作文300字 篇6

            今天是端午節(jié)。

            從昨天開始,中小雨就不停。今天雨神的陣勢(shì)更是大的很,從清晨開始,幾乎不曾停過(guò)。

            一直是中雨的節(jié)奏。

            路面上已經(jīng)積了很深的水,布鞋是不用說(shuō)了,走過(guò)便濕,唯有涼鞋可以撐撐。

            我怕涼,換了雙皮鞋。

            小時(shí)候很喜歡這樣的雨天,可以躲在陽(yáng)臺(tái)上玩過(guò)家家,很是愜意地過(guò)一天。

            可惜,人總歸要長(zhǎng)大。而且有時(shí)候,似乎要經(jīng)歷一些事,然后忽然間覺得自己長(zhǎng)大了,那種成長(zhǎng)的感覺有點(diǎn)心酸,因?yàn)閹c(diǎn)被迫的.味道。

            道理都是明白的,可還是止不住的失落,有點(diǎn)被童真遺棄的感受。

            但是,每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣的一個(gè)關(guān)卡,很多事,必須要自己面對(duì),自己承擔(dān)。

            別人為你的遮風(fēng)擋雨都只是一時(shí)的,那時(shí)的你越是感激涕零,等到你獨(dú)自面對(duì)的時(shí)候,那種孤獨(dú)感就越強(qiáng)烈。

            這種感覺很不好受,可我明白自己必須得承受這樣的一個(gè)過(guò)程。

            每個(gè)人都需要成長(zhǎng),即使那真的是一種不一樣的心情。

          四年級(jí)的作文300字 篇7

            學(xué)校的生活是豐富多彩的。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講;下課后,同學(xué)們做游戲。接下來(lái),我給大家講講我的校園生活。

            電鈴響起來(lái),上課了,同學(xué)們像箭一樣跑進(jìn)教室,把上課用的`東西一一擺放在桌子上,安靜地等待老師。老師進(jìn)來(lái)后,溫和地和同學(xué)們打招呼后,接著開始認(rèn)真地給我們講解書上的知識(shí)。

            電鈴響起來(lái),下課了,同學(xué)們像兔子般跑出教室,在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……

            其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來(lái)。一開始“老鷹”根本捉不住“小雞”,玩了一會(huì)后,當(dāng)雞媽媽的女生累得筋疲力盡,而“老鷹”是男同學(xué),比女同學(xué)的體力好,“老鷹”抓住這個(gè)機(jī)會(huì),一下子抓到了一只“小雞”。正當(dāng)我們要開始第二輪游戲時(shí),電鈴又響了,同學(xué)們又飛快地跑回教室……

            我的校園生活是這樣的快樂(lè)有序,你們覺得有趣嗎?

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