[精品]四年級(jí)作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文 篇1

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們一大家子人都去了東山采茶。

　　一上車(chē)，我和弟弟妹妹顯得可興奮樂(lè)，爸爸開(kāi)著車(chē)，我們一路上東瞧瞧，西看看。沿著一路蜿蜒的小路慢慢地往上開(kāi)，從車(chē)窗能俯視一層疊著一層的山，茂密的樹(shù)林，和繞著山腳的溪水，真是美不勝收��！茶山到了，一下車(chē)，我們立刻呼吸到一股清新的空氣，不摻雜著一丁兒的雜質(zhì)�？粗�那一簇一簇綠油油的茶樹(shù)，我飛奔過(guò)去，大喊道：“茶樹(shù)，我們來(lái)了�！�

　　我和弟弟、妹妹、阿姨約定，誰(shuí)摘的茶葉多，誰(shuí)就是勝利者。爸爸告訴我，采茶要有耐心的。我和弟弟、妹妹，阿姨一進(jìn)入茶園，迅速往四個(gè)方向跑，當(dāng)然，我肯定讓著妹妹，她才八歲哩。我左一摘，右一摘，快速地放入袋子。爸爸過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“嗯，成績(jī)不錯(cuò)！”可突然，爸爸的眼神不對(duì)了，他趕緊指出了我的錯(cuò)誤：“你怎么都采些又大又老的葉子呢？你要采的是剛長(zhǎng)出來(lái)的碧綠清翠的小嫩芽。這樣的`茶葉做出來(lái)又香又醇�！拔倚睦锿低掂止局�：”照這樣子采，能采多少茶葉哦！“可再一看阿姨，她正在聚精會(huì)神地采著，我暗暗發(fā)誓：不能輸了，我得抓緊時(shí)間。我用我敏捷的手，繼續(xù)快速地采著。不一會(huì)兒，半個(gè)小時(shí)到了，我的兩個(gè)手臂早已酸的抬不起手來(lái)了，還有那黑不溜秋的指甲，可再看看我那小半袋的茶葉，所有的辛苦早已隨著茶香煙消云散了。

　　最后環(huán)節(jié)——評(píng)獎(jiǎng)，最有聲望的外婆發(fā)言了：“呵呵，今天大家的成績(jī)都不錯(cuò)，特別表?yè)P(yáng)一下小唐，今天的獲獎(jiǎng)?wù)�。�?/p>

　　“耶，我勝利了！”這次采茶讓我明白了：做事就要全心全意，不急不躁，更不能遇到困難就放棄，這樣才能做好一件事。

四年級(jí)作文 篇2

　　我們21世紀(jì)的小孩子初中，童年時(shí)光幾乎都在電子游戲中度過(guò)。童年幾乎變樣了，一次我突然想問(wèn)問(wèn)爸爸他的童年是什么樣的。

　　我和爸爸坐在沙發(fā)上，爸爸開(kāi)始說(shuō)：“我的童年啊，沒(méi)什么啦，不值一提�！薄拔壹依镳B(yǎng)著兩只狗，一只叫黑熊，一只叫大灰�！卑职只貞浀�，“無(wú)聊時(shí)，我常常和它們玩，當(dāng)有陌生人來(lái)時(shí)，它倆就狂吠起來(lái)，當(dāng)陌生人走開(kāi)了，它倆就不叫了。”爸爸眼中流露出一絲懷念，“在我們那時(shí)，家里窮，沒(méi)有電視、電腦、游戲機(jī)，但是我們卻玩得很快樂(lè)�！卑职诸D了一下，望望我笑了笑，“快說(shuō)啊!爸爸�！蔽矣行┎荒蜔�，“那時(shí)，粉筆的玩法最多了，畫(huà)幾個(gè)格子，就可以玩跳格子，畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的格子，就可以玩抄沙瓶。”“但是，我想問(wèn)問(wèn)，你們?cè)谕�年時(shí)，不覺(jué)得無(wú)聊嗎?”我忍不住開(kāi)口問(wèn)，等著爸爸的回答。

　　“不會(huì)啊，我們玩的游戲比你們玩過(guò)的`還多呢!有時(shí)我們?nèi)ネ嫡�柿子，柿子�?shù)上的柿子紅紅的、大大的，看得我們眼讒，我悄悄爬上樹(shù)，剛爬到一半，手一滑，腿一軟，咚,我就掉下去了，痛死了�！甭�(tīng)到這，我忍不住“撲哧”一聲笑起來(lái)，“一定很痛。”我邊笑邊說(shuō)�！暗�是，第二天，我們又忍不住去摘蘋(píng)果去了�！�

　　“有時(shí)啊”爸爸面帶微笑“我們還去捉小魚(yú)苗、抓黃鱔呢!”聽(tīng)到這，我腦中幻想到了爸爸童年時(shí)那有趣的場(chǎng)面，令人向往，那才是七彩童年啊!

四年級(jí)作文 篇3

　　懂得棒球的人一定知道，最厲害的投手擅長(zhǎng)投“變化球”，讓打擊手搞不清楚，揮棒落空，兩三下就將他三振出局。我的班主任張老師她也善于用“變化球”，因?yàn)樗�每次給我們上的品德課都變化多端，精彩萬(wàn)分。我把她的這種課稱(chēng)為“變化課”。

　　這節(jié)品德課她變化成友誼情深課。第一個(gè)環(huán)節(jié)游戲叫“幸福抱成團(tuán)”，全班分成兩組進(jìn)行比賽，每組先圍成一個(gè)大大的圓圈，一邊唱歌，一邊在原地手舞足蹈起來(lái)。當(dāng)張老師報(bào)“三”的時(shí)候我們就三個(gè)人抱在一起，報(bào)“四”的數(shù)字時(shí)就四個(gè)人抱在一起，以此類(lèi)推。沒(méi)有報(bào)上的同學(xué)則被淘汰。在玩這個(gè)游戲時(shí)，大家就像“無(wú)頭蒼蠅”一樣不停找各自的伙伴。以至于一開(kāi)始許多同學(xué)都被淘汰了。張老師告訴我們這個(gè)游戲就是讓我們體會(huì)同學(xué)間默契的.重要性。要多留意觀察和顧及別人的感受，才能共同進(jìn)步。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)游戲叫“伸出你的手”，張老師讓我們每個(gè)人找一個(gè)搭檔，首先兩個(gè)人面對(duì)面，然后互相伸出一根手指表示不認(rèn)識(shí)，在跺跺腳伸出兩根手指表示初次見(jiàn)面，最后點(diǎn)點(diǎn)頭伸出三根手指表示有點(diǎn)熟，相互握一下手。開(kāi)始我們相互都有些害羞，做動(dòng)作時(shí)都是面無(wú)表情，慢慢地熟悉起來(lái)，動(dòng)作又快又滿臉笑容。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到要交朋友，就不能膽子小，要主動(dòng)熱情第一時(shí)間伸出手跟對(duì)方打招呼。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)游戲叫“相互說(shuō)一說(shuō)”，張老師先把全班按5個(gè)人分成一組，然后小組成員每個(gè)人輪流轉(zhuǎn)過(guò)身去，大家說(shuō)說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身去的同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。大家在評(píng)價(jià)的時(shí)候有說(shuō)有笑，我也通過(guò)這個(gè)游戲知道了每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的。

　　張老師的品德課就是這么變化多端，每堂課都對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。

四年級(jí)作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，但是不管多久，我都不會(huì)忘記這件讓我難過(guò)的事。

　　這件事就是我的小倉(cāng)鼠冬天的時(shí)候被凍死了，這件事就從這里開(kāi)始。

　　有一天我回到家里一看有一個(gè)小籠子，籠子里還有一個(gè)帶著滑梯的粉色小房子，在房子的一個(gè)小角落里，放著一個(gè)小圓盆，里面還有米粒。我抬起頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你考試一百分的禮物哦！看看喜不喜歡！”我有點(diǎn)納悶的說(shuō)道：“就一個(gè)小籠子呀？”媽媽笑著看著我說(shuō)：“你仔細(xì)看看小房子里有什么呀！”“呀！”我叫了一聲�！笆切�倉(cāng)鼠呀！”它長(zhǎng)著一身白色毛茸茸的毛，一條短短的尾巴，四條腿，一張小小的嘴，兩顆尖銳的牙齒，兩只靈活的眼睛，兩只小小的耳朵，圓鼓鼓的小肚子，真是可愛(ài)極了！我開(kāi)心的說(shuō)：“我很喜歡，謝謝媽媽?zhuān)　蔽矣謫?wèn)：“這米粒是什么？”媽媽說(shuō)：“這是小倉(cāng)鼠吃的東西，小倉(cāng)鼠不吃東西會(huì)餓的'！”“哦�！�

　　小倉(cāng)鼠可機(jī)靈了，只要聽(tīng)到我的腳步聲它就會(huì)抬起頭立刻爬到籠子的頂上，發(fā)出吱吱的叫聲我每次都忍不住去拿吃的逗它，它就歡快的從滑梯上滑下來(lái)跑我這邊來(lái)！每天回來(lái)我都要逗逗它。

　　冬天的一天我回到家里，和往常一樣去逗小倉(cāng)鼠，怎么逗它都不動(dòng)，我就跑去問(wèn)媽媽小倉(cāng)鼠怎么了。媽媽說(shuō)：“小倉(cāng)鼠可能昨晚淋雨凍著死掉了�！蔽掖舸舻恼驹谀沁叿浅ｋy過(guò)，一直在哭。媽媽就安慰我道：“不哭了不哭了�！蔽姨�起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)有小倉(cāng)鼠了。”媽媽說(shuō)：“下次考一百分媽媽再買(mǎi)一個(gè)小倉(cāng)鼠給你好不好？”我擦了擦眼淚說(shuō)：“好！一言為定！”

　　這就是我最難過(guò)的一件事。

四年級(jí)作文 篇5

　　剛剛起床，看到一個(gè)圓圈，好像可以進(jìn)去。我試著碰了一下，我整個(gè)人吸了進(jìn)去。一眨眼，就到了——神秘空間。這里沒(méi)花沒(méi)草、沒(méi)河沒(méi)溪……

　　不一會(huì)兒，我的肚子已經(jīng)很餓了，這下有沒(méi)有飯吃，該怎么辦呢？我東看看西看看，連一點(diǎn)吃的'都沒(méi)有。眼看我已經(jīng)很餓很餓了，我迷迷糊糊的暈倒了……醒來(lái)，我躺在一個(gè)神秘地方，這里每個(gè)角落都黑黑的。越看越久，終于清晰了一點(diǎn)，我看見(jiàn)一個(gè)人，慢慢走過(guò)來(lái)了。對(duì)我說(shuō)：“你很久沒(méi)吃飯了吧，我拿了一些飯給你吃把�！闭f(shuō)著把飯遞給了我，我不管三七二十一的吃完了全部的飯。

四年級(jí)作文 篇6

　　今天我看電影名叫《吃貨宇宙》，這里主人公是:一毛錢(qián)、包墩墩。

　　在面粉星球上每年都會(huì)下一次面粉雨，在面粉雨中會(huì)掉下一枚硬幣，而一毛錢(qián)，就是被一毛錢(qián)硬幣砸中的幸運(yùn)餃子，但她并不怎么幸運(yùn)，因?yàn)槊慨?dāng)一毛錢(qián)激動(dòng)了，就會(huì)卡住，當(dāng)一毛錢(qián)卡住時(shí)只要包墩墩碰她一下，就可以解卡，但有時(shí)候也會(huì)不靈的，面粉星球上有一位年紀(jì)大的一碗長(zhǎng)壽面，叫莫問(wèn)年。完美星球上的大通吃想讓面粉星球的每一個(gè)人都變得完美，但他的真實(shí)意圖并不是這樣的，一毛錢(qián)和包墩墩率領(lǐng)窩窩頭、油條、大餅、面條、燒麥、月餅、披薩、法棍、牛角面包等上百類(lèi)中西面食伙伴，與意圖抹去食物原味的外星邪惡勢(shì)力斗智斗勇，最后一毛錢(qián)犧牲了自己，打敗了大通吃，最后在面粉雨中一毛錢(qián)被一塊錢(qián)砸中了，獲得了生命。

　　世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人有缺點(diǎn)，當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，就像莫問(wèn)年說(shuō)的'：“面粉星球都是千人千面如果完美了，就沒(méi)味了�！焙汀懊恳粋�(gè)認(rèn)識(shí)自己的人，都會(huì)創(chuàng)造奇跡�！泵總�(gè)人都是不一樣的，但生存的價(jià)值是一樣的，擁有幸福的權(quán)利也是平等的。

四年級(jí)作文 篇7

　　夏天來(lái)了，夏天來(lái)了。初夏，一排排黃色的麥子，彎著腰向人們報(bào)告夏天的喜訊。大家一聽(tīng)就開(kāi)起夏天的晚會(huì)了。

　　小鳥(niǎo)在麥田里翩翩起舞，趕來(lái)參加舞會(huì)，各式各樣的鳥(niǎo)兒在麥田里上爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、黃的、藍(lán)的，還有粉紅的.、雪白的，真是五顏六色。再聽(tīng)它們的叫聲：有吱吱的、嘰嘰的，還有清脆的，真是無(wú)奇不有，千奇百怪。

　　我們?cè)倏纯床莸姆N類(lèi)，有圓形的、菱形的、長(zhǎng)條形的等等，真是數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。

　　大地生機(jī)盎然，萬(wàn)物生長(zhǎng)迅速，水稻苗從土地爺爺?shù)氖种惺箘艗暝�了很久，終于逃脫了，又有了新的生機(jī)。它貪婪的呼吸著新鮮的空氣，蓬勃生長(zhǎng)。

　　河水嘩啦嘩啦響，像一首夏天的贊歌。夏天的風(fēng)熱乎乎的，我的心里也熱乎乎的。仿佛進(jìn)入了仙境一般。

　　校園里環(huán)境優(yōu)雅，花草樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥。上課時(shí)，教室里書(shū)生朗朗，下課時(shí)，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，真是陽(yáng)光燦爛的校園��！

　　��！夏天，你雖然給人們帶來(lái)了炎熱，萬(wàn)物的生長(zhǎng)卻不能少了你。我愛(ài)你夏天。

四年級(jí)作文 篇8

　　一天，小鴨，小熊，小象和小猴，他們這幾個(gè)好朋友約好要到郊外玩。他們來(lái)到了一片樹(shù)林里，玩起了捉迷藏，突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，隨后傳來(lái)“救命，救命”的喊聲，小熊趕緊聞聲趕來(lái)，往這個(gè)土坑里一看，哎呀！糟糕，小鴨掉進(jìn)了里面。這可怎么辦呀！三個(gè)小伙伴急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　小猴眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。只見(jiàn)他找來(lái)一個(gè)竹竿，然后爬上一棵大樹(shù)，把尾巴鉤在樹(shù)枝上，然后把竹竿伸向坑里的小鴨，小鴨趕緊順著竹竿往上爬，可是竹竿太滑，小鴨爬到半截又滑下去了，接連試了幾次，仍是阿婆的鞋——老樣子。見(jiàn)一計(jì)不成，小象又生出一計(jì)，原來(lái)它想用自己的長(zhǎng)鼻子把小鴨從土坑里拉上來(lái)�。〉�是小象的鼻子夠不著，還是不能把小鴨子救上來(lái)。正當(dāng)大家著急的時(shí)候，小熊看見(jiàn)了小河邊的一只小桶，于是他靈機(jī)一動(dòng)，跑到小河邊打了一桶水來(lái)，然后把水往坑里一倒，嘿！小鴨跟著浮起來(lái)了，于是大伙一齊把小鴨從坑里拉了出來(lái)。四個(gè)小伙伴又在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲了！