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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
我們的學(xué)校很漂亮，有綠綠的草，有美麗的花，有高大的樹(shù)……不過(guò)我最喜歡校園門(mén)里的四棵高大挺拔的木棉樹(shù)，它像四個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著我們。木棉樹(shù)干身密生瘤刺，這些刺并不尖銳，散披在樹(shù)干上的鱗刺，好像武士那有大釘?shù)蔫F甲，顯得不可侵犯。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了。木棉樹(shù)上結(jié)了許多花骨朵兒，有些是一整個(gè)綠色的花苞，有些露出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的花瓣，就像穿綠色裙子的姑娘，害羞地遮住臉龐。過(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)枝上結(jié)滿了一朵朵美麗的木棉花。木棉花紅紅的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把燃燒的火焰，格外引人注目，所以木棉花被人們稱為“英雄花”。夏姐姐來(lái)了，木棉樹(shù)枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，可以讓汗流浹背的同學(xué)在樹(shù)蔭下乘涼。秋阿姨悄悄地來(lái)了，樹(shù)上的葉子都變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有些葉子輕輕地飄下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。冬伯伯帶著寒冷的風(fēng)兒來(lái)到了這里，樹(shù)上幾乎沒(méi)有一片葉子，光禿禿的，就像一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的孩子。木棉樹(shù)在等待著春姑娘的到來(lái)呢。我喜歡校園里的木棉樹(shù)，它不但守護(hù)著我們的校園，還成了校園里的一道亮麗的風(fēng)景。
四年級(jí)作文300字 篇2
在我的生活中，有很多時(shí)候都沒(méi)給人帶來(lái)幫助，但前不久我做了一件非常有意義的事。
記得是不久前的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去銀湖山玩，山腳下兩排風(fēng)車(chē)在轉(zhuǎn)，好象在跟你說(shuō)：“歡迎來(lái)到銀湖！”在這里，有我最喜歡的銀湖，陽(yáng)光總是照著湖面，美麗而寧?kù)o。但是那天我卻看到了不一樣的.景象。垃圾到處都是，好象很久都每人清理過(guò)的樣子。我的心里很難受，為什么以前的美景不再了呢？
我們走了很久，發(fā)現(xiàn)有一家釣魚(yú)店，就問(wèn)老板，為什么這里這么臟亂？他說(shuō)，來(lái)游玩的人亂丟垃圾，又沒(méi)人及時(shí)清理就變成這樣了。
我應(yīng)該做些什么呢？是熟視無(wú)睹還是有所行動(dòng)呢？我和爸爸媽媽決定做義工，我們?cè)诤呴_(kāi)始撿垃圾，垃圾還真是多�。∥覀儞炝艘淮忠淮�，有的人看到我們這樣做，也帶著小孩跟我們一起做，傍晚時(shí)，湖邊清潔了很多，我覺(jué)得銀湖又恢復(fù)了以前的美麗。后來(lái)，我們撿到一塊木板，我用它做了一塊牌子，在上面寫(xiě)上：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！”
在這里我要對(duì)那些亂丟垃圾的人說(shuō)：“道德是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)也并不難，我們一定要有道德的觀念，并從身邊的小事做起，這樣我們的世界就會(huì)更加美好！”
這件事我身體力行地去做了，并且有很好的效果。這件事我做對(duì)了！
四年級(jí)作文300字 篇3
雨在“滴滴答答”地下著，站在校門(mén)口的我不禁埋怨起來(lái)：“真是的，媽媽怎么還不來(lái)接我？”我含著淚水在泥地上踩來(lái)踩去，突然，有個(gè)人親昵地拍了拍我的背，我以為有人來(lái)接我了，沒(méi)想到竟然是我的`死對(duì)頭——?jiǎng)⒓�，我理都沒(méi)理她。她問(wèn)我：“怎么了，沒(méi)人接了？“我無(wú)奈地“嗯”了一聲。她撐開(kāi)傘，對(duì)我說(shuō)：“走啦，快跟上！”她向我揮了揮手，沒(méi)辦法，我只能跟著她走了。
路上，劉佳一直把傘往我這兒推，自己的身子卻濕了大半。到了我家，我感激地對(duì)她說(shuō)：“進(jìn)來(lái)暖一暖身子，換身衣服再走吧！”她卻豪氣地一揮手：“不用，你快進(jìn)屋吧！”我很感動(dòng)，掛在嘴邊的一句“謝謝”卻一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
第二天，我聽(tīng)劉佳的媽媽說(shuō)，劉佳得了重感冒，正在醫(yī)院打點(diǎn)滴。那一刻，我感覺(jué)自己好傻，劉佳對(duì)我這樣好，我卻一直討厭她。頓時(shí)，一股愧疚之情涌上了我的心頭……
我感謝你，我的老同學(xué)劉佳，你一定會(huì)原諒我以前做過(guò)的傻事的，對(duì)嗎？
四年級(jí)作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一條小金魚(yú)，它的全身都是白色的，只有頭上有點(diǎn)兒紅。眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠。它在水里游的時(shí)候，身上的鱗片閃閃發(fā)光，我就給它起名叫“閃閃”。
今天完善，我發(fā)現(xiàn)它待在水里一動(dòng)也不動(dòng)，我拍了拍魚(yú)缸，它還是不動(dòng)，我非常著急，心想：這金魚(yú)該不會(huì)死了吧？我急忙跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么小金魚(yú)不動(dòng)了？”媽媽回答說(shuō)：“它可能在睡覺(jué)呢�！甭�(tīng)了媽媽這句話，我突然想起魚(yú)是不能閉眼睛的，害我白擔(dān)心一場(chǎng)！
我正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，被爸爸叫住了，爸爸問(wèn)：“你今天有沒(méi)有給金魚(yú)喂食？”我說(shuō)：“我不想喂了�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“快去喂，不然它會(huì)餓死的。”
我無(wú)精打采地走向魚(yú)缸，倒了一丁點(diǎn)兒魚(yú)食。忽然我發(fā)現(xiàn)閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細(xì)長(zhǎng)的.東西掉了下來(lái)。我很奇怪，那是什么東西呢？我仔細(xì)一看，這東西底下還有好多呢！為了搞明白這是什么，我拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，碰了那個(gè)東西一下。沒(méi)想到它斷成了兩截！我想，這一定是金魚(yú)的排泄物！
四年級(jí)作文300字 篇5
期末考試即將來(lái)臨，在這個(gè)時(shí)候，“期末考試”成為了大家最懼怕的詞語(yǔ)。說(shuō)到這兒，你可能會(huì)問(wèn)了：不就是一場(chǎng)小考試嗎，怕什么！放輕松點(diǎn)吧！雖然我不害怕期末考試，可這次是縣級(jí)統(tǒng)考�。�
在考試前幾分鐘，我的牙齒不停地打顫，硬著頭皮走進(jìn)了考場(chǎng)。
試卷終于發(fā)下來(lái)了，我疾筆如飛，臉上也漸漸露出了笑容，原來(lái)所謂的縣統(tǒng)考就那么簡(jiǎn)單�。�
做到后面，作文題也隨之而來(lái)，但在我仔細(xì)端洋之后，發(fā)現(xiàn)本身應(yīng)該引來(lái)沉思和緊張的`作文題，其實(shí)也沒(méi)有那么難。
好不容易把作文寫(xiě)好了，竟發(fā)現(xiàn)還有足夠的時(shí)間，可能是我比較累的原因，我竟然忘記了重新檢查一遍。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我看著微信中小小的“93分”，閉上眼睛準(zhǔn)備接受處罰，可媽媽卻笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。
“您為什么不問(wèn)那7分扣在哪兒呢？”我小心翼翼地問(wèn)。
沒(méi)想到媽媽輕描淡寫(xiě)地回答：“那7分扣在哪不重要，重要的是那93分是你通過(guò)多少努力得到的，這是很多家長(zhǎng)忽視的一點(diǎn)。”
那一刻，媽媽顯得那樣大度。理解，增進(jìn)了我和媽媽之間的和諧。
理解萬(wàn)歲！
四年級(jí)作文300字 篇6
�。ㄒ唬� 我對(duì)數(shù)學(xué)題的狂熱
我對(duì)數(shù)學(xué)題的熱愛(ài)已經(jīng)到了一種狂熱的地步，為了解出一道動(dòng)腦筋題目，我可以連續(xù)半個(gè)小時(shí)一刻不停的解。如果解不出來(lái)，媽媽叫我吃飯我也不理，換句話說(shuō)，解不出來(lái)決不罷休！
�。ǘ� 我對(duì)閱讀的喜愛(ài)
我呀！不僅喜歡數(shù)學(xué)，也很喜愛(ài)閱讀。如果看到一篇好的文章，我就想一口氣讀完，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭吹萌朊远魰r(shí)間。為此沒(méi)有少挨罵！而且每天睡覺(jué)前，哪怕時(shí)間再晚，我一定要聽(tīng)奶奶給我朗讀各種各樣有趣的文章才能入睡。這個(gè)習(xí)慣從我記事的'時(shí)候就開(kāi)始，一直保持到現(xiàn)在。
（三） 我對(duì)估算的使用
爺爺奶奶去超市購(gòu)物，總愛(ài)帶著我。為什么呢？原來(lái)我的估算能力不是一般的強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)讓爺爺奶奶刮目相看。他們買(mǎi)好東西，在結(jié)賬前我先告訴他們這些東西是 元左右，爺爺奶奶起初不信，結(jié)果一結(jié)賬 . 元。還有， 元我估算 元。 元估算 元……
爸爸媽媽說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)��！”爺爺奶奶說(shuō)：“這個(gè)孩子啊……”這就是我。