四年級(jí)的作文300字4篇[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　有一位老奶奶，家里只有她一個(gè)人，她感到很寂寞。

　　一天，老奶奶自言自語地說：“要是有一顆小樹陪伴我，那該多好!”

　　風(fēng)姑娘聽力老奶奶的話，想替老奶奶做點(diǎn)兒什么，便把老奶奶的告訴了桃樹媽媽。

　　夏天來了，桃樹媽媽有了很多娃娃。她對(duì)一個(gè)又大又紅的桃娃娃說：“附近有一位老奶奶，想要一顆小樹陪伴她，你去吧!”這時(shí)，一只小喜鵲飛來，桃桃媽媽對(duì)小喜鵲說：“我的.娃娃要到老奶奶那里安家，你送她去好嗎?”小喜鵲答應(yīng)了。

　　于是，桃娃娃在老奶奶家的窗臺(tái)旁邊安了家。不久，桃娃娃鉆出地面，露出了兩片嫩芽?jī)�。老奶奶高興地說：“小樹真的來和我做伴了!”

　　過了三年，桃樹開花了。盛夏，桃樹舉著一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子給老奶奶嘗嘗鮮!老奶奶笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫。

　　小麻雀飛來了，嘰嘰喳喳地叫著。老奶奶說：“小麻雀，你給我唱支歌吧!”小麻雀說：“我唱得不好聽，我去給您叫唱得好的鳥兒來吧。”于是小麻雀找到了小黃鶯、小百靈、它們每天站在桃樹枝上給老奶奶唱好聽的歌。

　　老奶奶快樂極了，她再也不感到寂寞了!因?yàn)樗�有一顆會(huì)唱歌的樹。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　鄉(xiāng)下人家，雖然房屋矮小，但景色卻美不勝收。

　　早上醒來，聽見的不是汽車的喇叭聲，也不是人們的喧鬧聲，而是一聲聲嘹亮的雞鳴聲。叫聲一停，院子便寂靜無聲。如果你打開窗子，涼絲絲的風(fēng)就會(huì)撲面吹來，你還能看到聳立的煙囪正在飄著白煙。

　　田里一株株穗兒挺直了腰，芹菜又嫩又綠，青菜遍地都是，好一幅田園風(fēng)景畫！

　　有農(nóng)家在自家的地上搭上了大棚，有的高，有的矮，有的大，有的小——放眼望去，真像一片山間林地。那黃色、綠色和青色是多么好看，多么富有生機(jī)��！

　　鄉(xiāng)村的小巷，讓你走不到頭。如果在高處遠(yuǎn)眺，真像一條彎彎曲曲的龍。房頂?shù)?瓦片經(jīng)過太陽的照射發(fā)出的亮光活像是龍的鱗片。

　　鄉(xiāng)村的房子都是依河而建的，小河四季都在唱著歡快的歌謠。每天，都會(huì)瞧見農(nóng)婦在河邊搗衣、刷鍋、洗碗。河里還會(huì)時(shí)不時(shí)地游來幾只戲水的鴨子。每當(dāng)傍晚，都會(huì)聽見鴨子的主人在河邊“咧咧咧，咧咧咧”地叫喊。他們?cè)诤魡绝喿踊丶夷兀?/p>

　　只要你到鄉(xiāng)村的田園走走，到鄉(xiāng)村的小巷逛逛，那里都有讓你看不完的美色。鄉(xiāng)村真是“人間仙境”��！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書，是一位知識(shí)淵博的老師：有了書，讓我感覺我的生活豐富多彩，沒有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。

　　一次放假，我嚷著媽媽帶我去書城看書，媽媽糾不過我，只好乖乖舉手投降。到書城后，我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來。我聚精會(huì)神的看書，優(yōu)美的語言我完全忘記自己是在鴉雀無聲的'書城里看書。我情不自禁大聲地讀了起來，周圍的人都用奇怪的眼神看著我，我才醒來。時(shí)間過得真快，不知不覺已看了兩個(gè)多鐘頭，媽媽拉著我急匆匆地走出書城。可我還陶醉在書中，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅畫面：波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山；輕輕流動(dòng)的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚，摔了個(gè)“狗啃泥”。幸好媽媽及時(shí)出手，不然我就遭殃了。

　　讀書真好呀！書可以把我?guī)У揭粋�(gè)喜怒哀樂的世界，我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量，給我知識(shí)。昨天，我在書的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪，今天，我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的世界。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　熱情的夏姑娘走了，溫柔的秋姑娘來了。我作為一個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子，要去各處尋找秋姑娘的身影了。

　　我來到了果園，發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影了。瞧：它為掛在枝頭沉甸甸的大蘋果穿上了紅色的'外套，為圓滾滾的柿子穿上了橘黃色的外衣，為圓溜溜的大葡萄披上了紫色的裙子。

　　我來到了田野間，又發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影了�？矗禾镩g金燦燦的莊稼一望無際，一陣微風(fēng)襲來，翻起了一陣陣金黃色的稻浪，勤勞的農(nóng)民伯伯正在田間拿起鐮刀勞動(dòng)。他們雖然累的汗流浹背，但內(nèi)心是十分喜悅的，因?yàn)榻衲甑那f稼豐收了。這些可都是秋姑娘努力的結(jié)果哦！

　　我又來到了公園，再次發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影。它將楓葉變得火紅，將銀杏葉變得金黃，但是松樹和柏樹實(shí)在是太頑固了，仍然穿著碧綠的衣裳不遠(yuǎn)改變。耶？怎么有一陣陣香氣傳來，我趕緊四處尋找，原來是道路兩旁的桂花和花壇中的菊花開了。它們估計(jì)是為了歡迎秋姑娘的到來，才展開了笑臉吧！

　　這就是我眼中的秋天，它是一個(gè)收獲的季節(jié)；是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；是一個(gè)美麗的季節(jié)。

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