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小學(xué)四年級作文300字5篇（精華）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
我是一滴水，一滴有生命的水。我的家在世界各地，我有千千萬萬個朋友陪伴著我。
我是一滴春天的水，我滋潤千萬條柔柳，讓它們發(fā)芽；我滋潤了小草，小草探出了頭；我滋潤了桃樹，桃樹綻開了粉紅的花朵。
我是一滴夏天的水，我催開了荷花，碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，美麗極了。我把自己送給干渴的孩子們，給他們送去清爽的滋潤。
我是一滴秋天的水，我染紅了楓葉，讓世界增添一些色彩；我滋潤了果樹，讓它們上面掛滿沉甸甸的`果實；把莊稼滋潤的飽滿，讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開。
我是一滴冬天的水，我想給孩子們一個驚喜，變成雪花落了下來，鋪了一層雪白的地毯，孩子們跑出來嬉戲，留下了一個個頑皮的小腳印。莊稼蓋上了厚厚的被子，農(nóng)民伯伯笑了，心里想：明年一定是個豐收年。
如果沒了我，果實將不會成熟；莊稼將會枯萎；孩子們將沒了笑臉。如果你們不珍惜水資源，世界上最后的一滴水就是你們的眼淚。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
大家好，歡迎來到七星巖參觀。我是你們的導(dǎo)游蔡國正。
七星巖在肇慶城區(qū)，北面有雄偉的山嶺，南面是滔滔東流的西江。所為借得西湖水一圈，更移陽朔七堆山。堤上添上絲絲柳，畫幅長地間。怎么樣朋友們美不美啊?朋友們前面就是有杭州之水之稱的.人工湖啦!請大家跟著我一起游覽吧，記住不要走失了。星湖原來是江北岸、北嶺山的一片沼澤地，湖底有泉水涌出。長堤把十多公里的星湖分成了六大湖。朋友們想一想星湖大不大?好，我們向下一個景點出發(fā)。這是一個風(fēng)景美麗的地方，有長條形的石山，高有96米。注意了!等一下解散的時候可不要爬上去哦。還有其他的景點，蓮花洞、青蓮湖等等，你們可以自己去游覽。今天大家玩的開心不開心?
今天晚上好好休息一下。明天還有更加好看、好玩的景點。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
我的媽媽個頭不高，短短的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去漂亮極了！我的媽媽很溫柔，不過，生起氣來就不好說了。
一個陽光明媚的早上，我和媽媽約好要去跑步，可我卻怎么也不肯起床，媽媽生氣了，叫我趕緊起床吃早餐。這時，從餐桌上飄來一股濃濃的牛奶面包的香味，我連忙起身穿好衣服。
我們開始跑步了，可不幸的事發(fā)生在我身上了。由于路滑，我不小心摔倒在水泥地面上，哭了起來。媽媽聽了，立刻跑來對我說：“孩子，堅強些，你是最勇敢的！”我聽了這句話，點了點頭，心想：對呀，我是最勇敢的'呀，那我干嘛還哭呢？于是，我堅強地站了起來，擦干了臉上的淚水對媽媽說：“媽媽，我不哭了，我是一個勇敢的孩子啦！”說著，我拍了拍屁股上的灰，繼續(xù)跑了起來。我們一起為對方加油，我的腳受傷了，可我一點都不害怕，因為我的媽媽會一直保護我的。
這就是我的媽媽，可敬的媽媽！
小學(xué)四年級作文300字 篇4
我家門口開了幾朵同在一根莖上的牽�；āＫ穆珠L又圓，綠油油，可真好看，蔓上長滿了碧綠的鴨掌似的葉子。
在陽光的照耀下顯得格外美麗，風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)飄動，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌，小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞，好看極了！碧綠的葉子襯托著漂亮的花，花瓣兒連在一起，像五顏六色的噴泉，又像一個可愛的小姑娘穿上了漂亮的`喇叭裙，從面前走過，給人留下無限的美好。
人們從那經(jīng)過時，都會贊美一下牽�；ǎf：“這朵花真漂亮！它不像傲霜斗雪的梅花。不像亭亭玉立的蘭花，但它開得那么的靜美，他不僅不高傲，還堅定地活著�！蔽乙彩珠_心我們家門口有這么好的花！
可一次，改變了我對牽牛花的看法。我在門口玩，一不小心的把支撐牽�；ǖ哪竟髋沽�。誰知那幾朵牽�；ㄈ沽�。我心想：原來，那幾朵牽牛花是順木棍才爬那么高的，踩著別人，讓自己變高，讓大家欣賞自己，吹棒自己，我們的生活中是不是也有這樣的人。
從此，我改變了對牽牛花的看法。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
那個微笑，我至今還未忘記，它是那么使人溫暖，使人自信。
那一次，我不知怎么，語文成績考得很差。那幾天，我情緒很低落。上課時，我總是刻意避開老師的目光，漸漸地感覺自己與班級同學(xué)疏遠，大多數(shù)同學(xué)用惋惜和期待的目光看著我，希望我振作。是呀，我為什么會考得這么差呢？我一無所知，也不知該如何面對？
在一次語文課上，我還是一如既往地心不在焉，老師突然說：“請這位同學(xué)朗讀課文！”我順著老師的目光看，是叫同桌朗讀。同桌這次考得比我還差，可他還是面帶微笑站起來，一點也沒有受到成績考差的影響，大聲地朗讀著課文，坐下來時嘴角依舊掛著微笑。這個微笑像陽光般溫暖、明亮，一下子觸動了我的心靈，這時我為自己的脆弱感到一絲羞愧。老師又指了我，叫我站起來朗讀，我看見同桌向我微笑，好像在對我說：“加油，你是可以的！”我鼓起了勇氣，行云流水般朗讀完了課文，教室里響起了一陣熱烈的掌聲……
很久很久以后，我還是忘不了那個微笑，那是微笑的`力量是那么偉大、那么神奇，它給了我勇氣、自信，并解開了我的心鎖，讓我樂觀，讓我開朗。
后來，只要有憂愁的人，我都會給他一個微笑，打開他的心鎖，讓微笑接力傳播著友愛……
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