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        • 四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-11-12 07:44:23 四年級(jí)作文 我要投稿

          (精)四年級(jí)的作文9篇

            在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (精)四年級(jí)的作文9篇

          四年級(jí)的作文 篇1

            舅舅家有一個(gè)小弟弟,他的名字叫皓皓,今年四歲了,他的眉毛濃濃的,一雙大大眼睛明亮又有神,小鼻子尖有一點(diǎn)點(diǎn)翹,下面是一張會(huì)說的`小嘴,一笑還有個(gè)小酒窩,可愛極了。

            我的小弟弟非常愛跳舞,只要一聽到音樂,他就手舞足蹈起來,他總是說要開演唱會(huì),讓我們當(dāng)觀眾,等他跳完之后還要給他不停的鼓掌,他才滿意,可有趣了。

            小弟弟有時(shí)也很淘氣,姥姥家有一個(gè)小花園,姥姥在那里撒了許多的菜種,我的小弟弟很愛玩土,他拿著小鏟子在小花園里,把姥姥種的菜全都挖了出來,姥姥看見了,說要打他的小屁股,他一點(diǎn)也不害怕,還跑到一邊對著姥姥做鬼臉,把姥姥氣的哭笑不得。你說我的小弟弟是不是很淘氣。

            這就是我的小表弟,他可愛,頑皮,在一起玩的時(shí)候雖然吵吵鬧鬧的,可是隔段時(shí)間不見還會(huì)很想他,我喜歡我的小表弟。

            

          四年級(jí)的作文 篇2

            “咕嘟咕嘟!咕嘟咕嘟!”沸騰的熱水,蒸騰的熱氣,在空中旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,組成了一支美美噠的小東西——可以吃的潤唇膏!Yummy!

            所謂的潤唇膏,其實(shí)在上上個(gè)世紀(jì)就已經(jīng)出現(xiàn)了,只不過沒有現(xiàn)在這般精致罷了,當(dāng)時(shí)黃瓜泥和玫瑰汁搗在一起就成了了最早的潤唇膏。“小記者們,你們用的潤唇膏都是什么口味的呀?”“蘋果!”“蜂蜜!”“牛奶!”“薄荷!”以種種聽了便讓人飄飄欲飛的口味,一個(gè)又一個(gè)地蕩到了我的耳朵里,蘋果,酸酸甜甜;蜂蜜,甜甜蜜蜜;牛奶,又香又濃……

            “味道多,可沒有用哦!”水晶老師對大家擺擺手,“關(guān)鍵是看這些是不是純天然的,涂了時(shí)不時(shí)對我們有益的,這才是最重要的!”看這水晶老師手中那似曾相識(shí)的.儀器和工具,橄欖樓,誰家廚房里沒有呢?維生素E,說不定在你的鈣片中就有一個(gè)是呢!

            “蜂蠟和油的比例是1∶4,橄欖油要放一半……”我一邊在嘴巴里輕聲喃喃著,一邊操縱著。這里的每一種材料都來得恰到好處,各有各的本領(lǐng),誰也步槍誰的風(fēng)頭,一起幫助小主人保持水潤潤的小嘴巴!滴下去的那一滴滴的紫草精油,正如一位位紅衣少女般在水中翩翩起舞!52克!到啦!”一陣子緊張的盯著儀表盤后,在52克那一刻的到來時(shí),全組人員圍著那寶貝似的潤唇膏成分,又跳又叫,出師得力!

            經(jīng)過幾分鐘的高溫沸煮后,潤唇膏液體已從一杯渾濁的精油蛻變成了晶瑩剔透的紅色液體,宛如寶石,一種難以形容的美。倒入管子中,靜靜等待它的凝固。

            漸漸地,漸漸地,隨著表層的凝固,中間凹下去了一個(gè)小孔,又在不到15分鐘的時(shí)間里,變硬,變白,變紅,一支小巧玲瓏的潤唇膏竟在我的手中誕生了,涂上去水水的,嘴唇一閉都感覺會(huì)彈出水來呢!

            可以吃的潤唇膏,太Yummy了!飽的是“肚子”,更是眼界、知識(shí)與智慧!

          四年級(jí)的作文 篇3

            人生有多少次等待?我,不知道。唯一可以肯定的是每天都與等待相遇,她無時(shí)無刻不在身邊“轉(zhuǎn)悠”,她像影子一樣,不離不棄。

            等待黎明沖破黑暗,等待花朵綻放容顏,等待一輪落日斜掛天邊,等待櫻花樹下海誓山盟,這是浪漫的。生活中等多的是平淡的:等待公車,等待排隊(duì)打飯,等待放學(xué)鈴聲……等待仿佛一張縱橫交錯(cuò)的網(wǎng),把我們纏繞其中,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚。

            等待也有心情。她變幻莫測,千奇百怪。站在穿梭如流的大道旁,等待好友?床灰姷慕辜、企盼,偶爾還有些小抱怨;出現(xiàn)時(shí)那一刻的喜悅現(xiàn);為她不顧車流、橫穿馬路的擔(dān)心、緊張;為她不顧安全的責(zé)怪。等待,就是這樣,牽動(dòng)人心。

            等待也“傳染”歷史韻味。李白等待自由的浪漫飄逸,杜甫等待明君的憂心忡忡,蘇軾、辛棄疾等待建功立業(yè)的雄心壯志,李商隱、溫庭筠等待愛情的.朦朧迷離……他們,懂得等待的真諦。

            我,不再等待王子騎著白馬牽著我的手,因?yàn)檫@只是兒時(shí)純真的幻想。她美麗而永遠(yuǎn)停留,停留在我的心底,F(xiàn)在,我等待雨后天晴的展翅高飛,讓等待不留遺憾。

          四年級(jí)的作文 篇4

           “斗斗”是一兒狼狗,它有棕黑相間的毛,十分威風(fēng)。它的眼睛是少見的淡藍(lán)色,流露出它不一世的冷酷和威嚴(yán)。

            當(dāng)我第一次看見它時(shí),就大吃一驚,它的`目光那么尖銳和威嚴(yán)。那根本不是一只狗的目光,而是一只狼!當(dāng)它看見我時(shí),目光吏更加尖銳,并且發(fā)出了一種根本不是一般狗發(fā)出的叫聲。不過它一會(huì)兒就不叫——它的目光不再尖銳威嚴(yán),而是一種溫和的目光。它開心地圍著我蹦呀,跳呀,和剛才簡直就是辨若兩“人”。

            有一次,它正在小道上玩,忽然,一只狗從草叢里跳出來,弓著背,向“斗斗”沖了過去,原來“斗斗”幾天前搶走了它的飯,它懷恨在心,想報(bào)復(fù)“斗斗”。 當(dāng)那只狗沖過來時(shí),“斗斗”眼中突然銳利起來,沖上去,一口咬在那只狗的身上,那只狗大叫了一聲,掙脫了“斗斗跑了。“斗斗”尾隨其后,趕上它,撲上去,一口咬住它的背,但很快松開口,而那只狗則跑了。

            我喜歡“斗斗”,因?yàn)樗苡赂,但我最喜歡它勇往直前的力量!

          四年級(jí)的作文 篇5

            我的姐姐非常膽小,她最怕老鼠和刺猬了,所以我給她取了個(gè)名兒“膽小鬼姐姐”。

            一天,我和姐姐在外婆家玩玩夠了,我們開始寫作業(yè),我才做了兩道題,突然一陣像轟雷那樣響的尖叫聲響了起來,把我嚇了一跳,心都要從里跳出來了!案蓡?”我問。膽小鬼表姐支支吾吾地對我說:“本…本子上…上…上有老鼠的'圖片,讓我們來描寫它的外貌!蔽夜笮ζ饋。所以表姐這道題一點(diǎn)兒也沒動(dòng)過。第二天早晨,老師厲聲問她:“一道題怎么沒寫?”表姐說明了情況,老師聽了,無可奈何地?fù)u了搖頭。

            還有一次,我們在陪兩歲的小表弟玩,我拿了一本動(dòng)物圖片讓姐姐給小弟弟看,翻到第七頁時(shí),姐姐突然“啪”地丟下書,跑到房間里躲了起來,我還聽到她得身子抖得厲害。我非常驚訝,一看書,一面是老鼠,一面是刺猬,連小表弟都拍著手哈哈大笑,說她膽子小。為了這件事,我把這本書藏到了櫥柜里。

            哈,你說我姐姐是不是一個(gè)膽小鬼?她膽小的事還多這呢!下次再說給你聽。

          四年級(jí)的作文 篇6

            因好朋友陳凝的邀請,星期二晚上,我興高采烈的和她一起來到了格瑞特英語學(xué)校。走進(jìn)教室,大家把目光都投向了我。我不但沒有受到老師和同學(xué)們的歡迎,引來的卻是一句句疑問。我低著頭,心里說不出是什么滋味。從小到大,這種尷尬的場面,我不曾見過。想到這里,我忙向陳凝要手機(jī),見她沒有反應(yīng),我走出了教室。站在大門口的我,左右為難。走,還是不走?

            最后我鼓起勇氣,獨(dú)自走上了回家的路。我邊走邊為自己打氣,可走著走著,心跳加速,腳步也越來越快。我一路小跑,恨不得馬上到家。這時(shí),一個(gè)騎著電瓶車的人,從我身后擦過,我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出那些可怕的`情景,我兩只手緊緊拉住褲腿,手心全是汗。就在我離成功只有一步之差時(shí),一只攔路虎——狗,攔住了我的去路。它瞪著一雙大眼睛,張大嘴不停地朝我“汪汪”地叫著。我站在墻角,呆若木雞,害怕的渾身直打哆嗦。我閉著眼睛,等待著死亡的降臨?僧(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),那只狗已無影無蹤,于是,我像百米沖刺似的向家跑去。當(dāng)跑到樓梯口時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽,于是,我像看到救星似的飛奔而去,一頭扎進(jìn)媽媽的懷里,淚水像斷了線的珠珠直往下掉!叭艘惨獙W(xué)會(huì)自己長大的啊,以后你還要走更多的夜路呢……”

            媽媽的話深深地記在我心里。我要學(xué)會(huì)自己走夜路,走出屬于自己的一片新天地。

          四年級(jí)的作文 篇7

            夏夜的星空十分熱鬧,晴朗的夜空就像是一塊深藍(lán)色的天鵝絨幕布,它能讓人忘記煩惱。

            夜幕降臨了,星星在天空中快活地眨著眼睛,好似一顆顆美麗的珍珠閃爍著光芒。許許多多的`螢火蟲提著小燈籠出來散步。一對兄妹出來玩兒,哥哥拿著一個(gè)小瓶子,想捉些螢火蟲。妹妹則在數(shù)那些數(shù)也數(shù)不清的螢火蟲,她總也數(shù)不清到底有幾只,便問哥哥:“哥哥,這些螢火蟲到底有幾只呀,為什么我數(shù)不清?”哥哥說:“螢火蟲不停地飛,你當(dāng)然數(shù)不清。我來幫你數(shù)數(shù)吧!一、二、三,……!睌(shù)了好久,才得出一個(gè)數(shù)字:“大概是一百一十七只!

            月亮姐姐從夜幕中悄悄走來,她給星星講起了故事。星星們靜靜地圍著月亮姐姐,聽得可認(rèn)真了。這時(shí)妹妹抬起頭問哥哥:“哥哥,那些也是螢火蟲嗎?”哥哥說:“那些是天上的星星呀,不是螢火蟲!碧焐系男切菍P牡芈犞适,不一會(huì)兒,月亮姐姐的故事講完了,她穿過藍(lán)色幕布離開了,星星們也依依不舍地紛紛回家了。哥哥對妹妹說:“妹妹,咱們回家吧!闭f完拉著妹妹開心地走了。

            啊,夏夜的星空真美呀!

          四年級(jí)的作文 篇8

            我們班有一個(gè)身體最高,才五年級(jí)就已經(jīng)身高16。2米的男同學(xué)。由于他這一特點(diǎn),所以也有打籃球的愛好。我們班的同學(xué)稱他為“小姚明”。

            記得有一次,我們五(2)班和六(2)班舉行籃球比賽。比賽開始了,我們班的“小姚明”快速的運(yùn)著球向?qū)Ψ降幕@筐跑去,再加上一個(gè)三步上籃的給我們班爭取到了兩分,給了我們一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。接著后幾個(gè)我方隊(duì)員的努力,讓我們以14:9的.優(yōu)勢結(jié)束了上半場的比賽。

            下半場開始了,這次六(2)班的隊(duì)員改變了比賽計(jì)劃,把我們打得手忙腳措,無從下手。本來我們還有優(yōu)勢,現(xiàn)在被他們反超了六分,變成了14:20。最后還是“小姚明”的一個(gè)三分球打破了僵局,接著我和“小姚明”連續(xù)的投中了好幾個(gè)三分球,才讓球隊(duì)領(lǐng)先了對手。把比分拉到34:25的優(yōu)勢。在最后的幾秒鐘,“小姚明”從中場射出了籃球,奇跡出現(xiàn)了,“小姚明”投出去的球竟然進(jìn)了。是我們操縱了勝局,我們以37:25大勝六(2)班。

            我們班的“小姚明”的絕技不是天生的,而是刻苦練出來的。他為天都要連半個(gè)小時(shí)的籃球才回家,不管是連日炎炎之下,還是涼颼颼的冬天,他都會(huì)拍著籃球訓(xùn)練。他的練習(xí)可不是白練的。比如比賽的哪些活動(dòng),他都會(huì)為球隊(duì)爭取更多的分?jǐn)?shù)。他就是我們班的——雷雨田。

          四年級(jí)的作文 篇9

            我爸爸呀!是拖拉機(jī),不是車,而是他拖拖拉拉。

            比如他看手機(jī)走樓梯,我都已經(jīng)下樓了,他才走了幾格。似乎每走一格,就要停幾秒,我沒辦法,只好又上去,把他一點(diǎn)點(diǎn)推下來。呼,哎呀!可是把我累壞了,如果他快一點(diǎn),我就不會(huì)沒得玩了。

            我爸爸在上廁所時(shí)也要看手機(jī)。比如他在家上廁所,上了一個(gè)小時(shí)還不出來,我生氣的打開門,沒想到他還在看手機(jī),我大叫一聲:“爸爸”!他才如夢初醒地沖馬桶,洗手出來,他這一看手機(jī),可把我去和合書吧的時(shí)間用走了一小時(shí)。這時(shí),弟弟又要睡了,氣得我把牙齒咬得咯咯響,這個(gè)爸爸,真是個(gè)拖拉機(jī)。

            大掃除時(shí),他拿著掃把一邊打掃一邊看手機(jī),一直拖拉。

            爸爸,我希望你能不拖拉。因?yàn)榭词謾C(jī),所以你才拖拉,請你改正這個(gè)毛病吧!