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        • 小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-11-24 09:50:57 四年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)作文錦集【7篇】

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          小學(xué)四年級(jí)作文錦集【7篇】

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

            我是20xx年世界聞名的大發(fā)明家,我發(fā)明了前所未有的教室,今天我?guī)Т蠹铱匆幌掳桑?/p>

            我發(fā)明的教室是可以縮小的。我發(fā)明的`教室,只要里面的人全部出來并把門關(guān)上,這個(gè)教室就可以自動(dòng)變小。如果你還要打開教室,只要讓前面的攝像頭照一下你的臉就可以再一次把它打開。

            我發(fā)明的教室可以感受到老師的腦電波,如果老師在講語文,教室就會(huì)變做習(xí)作天地,在講數(shù)學(xué),教室就變成了口算大樂園,如果講英語,教室就會(huì)變成英語單詞和句子站立的一個(gè)美麗的大院子。

            我發(fā)明的教室是可以避免災(zāi)難的。大臺(tái)風(fēng)來了怎么辦?沒事!如果遇到臺(tái)風(fēng)教室就會(huì)通過蟲洞到達(dá)沒有災(zāi)難的地方去,這樣就不用怕自然災(zāi)害了。有人說如果所有的地方都發(fā)生災(zāi)難怎么辦?我說那教室就會(huì)帶大家到虛擬空間。所有人看的目瞪口呆。

            我看著他們足足有5分鐘才如夢初醒,等大家反應(yīng)過來了我?guī)Т蠹依^續(xù)參觀,教室里的氣味可以幫大家提神,特別的香,我說著就讓大家聞了聞,大家異口同聲的說真的。

            這就是我發(fā)明的教室,這個(gè)教室很棒吧!我希望大家一起努力做出比這更好更神奇的東西。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

            被世人稱為“詩仙”的大詩人李白,興奮地坐上了時(shí)空穿梭機(jī),來到了21世紀(jì),想再次游覽曾經(jīng)走過的名川秀水。

            他來到曾經(jīng)和汪倫告別時(shí)的桃花潭,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著山上新建的一排排小別墅,錯(cuò)落有致。有過多少往事,仿佛就在身邊;有過多少朋友,仿佛就在身邊。他不禁想起朋友汪倫唱著歌送別自己時(shí)的情形:盛開的桃花倒映在清凌凌的潭水里顯得更藍(lán)了;潔白的云朵倒映在水里顯得更白了,悅耳的歌聲從林間傳來,人與自然和諧地融為一體。他想:現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),準(zhǔn)會(huì)把桃花潭點(diǎn)綴的更加美麗。于是便繼續(xù)往前走,當(dāng)他看見眼前的景象后驚呆了:湖水不再那么碧綠了,而是變成灰黑色的了,那些變成灰黑色的水從上游流過來,散發(fā)出難聞的氣味,原來住在上游的游客,他們把生活用水和垃圾扔在桃花潭里,微風(fēng)中桃花枝上掛著白色的塑料袋,隨風(fēng)搖拽著……

            李白頓時(shí)覺得腹中有些饑餓,便往飯店走去。他剛進(jìn)門,只見門口掛著個(gè)醒目的`大招牌,上面寫著:新鮮的野味上市了!野禽類應(yīng)有盡有,售價(jià)不一!“哎!”李白不禁嘆道:“現(xiàn)在的人類究竟怎么了?秀麗的風(fēng)景竟被這喧鬧的街市給淹沒了?被人類貪婪的私心吞噬了!

            “有些東西一旦失去了就再也得不到了,人類真的應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)環(huán)境了!不然下一個(gè)滅絕的將是人類自己啊!”李白眼淚潸潸道。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

            我們的語文老師,本姓于,可他的所作所為使我們情不自禁地想到“嚴(yán)”這個(gè)詞,于是,“嚴(yán)”老師聲勢浩大地出現(xiàn)我們面前。

            之所以說“嚴(yán)”老師“嚴(yán)”,不是胡編亂造,信口開河的。而是有鐵證如山的證據(jù)。就從寫字上說吧,“嚴(yán)”老師是一個(gè)名副其實(shí)的強(qiáng)迫癥患者。只要看見亂七八糟,丑出天際的字,她就全身上下沒有一處不難受。有時(shí)還會(huì)大發(fā)雷霆。此時(shí)此刻的“嚴(yán)”老師已經(jīng)把語文老師的影子丟得無影無蹤,變成了一絲不茍,鐵面無私的“包公”。一心一意地糾正某個(gè)同學(xué)的坐姿,然后就是:“站如松,坐如鐘,字寫不好以后談何成為成功人士?看看人家顏真卿,柳公權(quán)。一點(diǎn)比較的余地都沒有……”“嚴(yán)”老師這一串可以和唐僧一較高下的咒語。另無所不能,武力高強(qiáng)的孫悟空慘敗于此,更何況這個(gè)普普通通的小學(xué)生呢?所以只好無話可說的降服。

            如果你真的認(rèn)為我們的“嚴(yán)”老師只有這樣的“嚴(yán)”。那你可真的就是有眼無珠,有眼不識(shí)泰山了。在南關(guān)小學(xué)的五一班,總是聽見起起伏伏,滔滔不絕的朗讀聲,聽過之后,都會(huì)沉浸在朗誦的海洋中?烧l想,這連綿起伏的朗誦是經(jīng)過一場“血風(fēng)血雨”所提煉出來的。

            就在一個(gè)星期前,朗誦員成天早晨嬉戲打鬧。下面的同學(xué)就更不用多說了,整個(gè)教室都充滿了喧囂,而這一切都被有一雙敏銳的眼睛的“嚴(yán)”老師看得一清二楚。第二天,“嚴(yán)”老師大步流星走進(jìn)教室,首先把朗誦員收拾了一個(gè)慘不忍睹,然后就開始一眼一板地親自上陣,那郎朗的聲音使我們聽得如癡如醉,而我們也是更改自新,棄暗投明。

            第二個(gè)星期,別的`班都是一頭霧水,因?yàn)槠綍r(shí)不務(wù)正業(yè)的五一班竟然輕而易舉就拿到了來之不易的流動(dòng)紅旗。這不是輕而易舉,而是所謂的“嚴(yán)師出高徒”以及努力的結(jié)晶。

            “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!眹(yán)老師就是這樣無聲無息地把知識(shí)的種子散播進(jìn)我們的心的田野,就是這樣的一把火點(diǎn)燃了我們讀書的熱情,就是這樣鐵面無私地引導(dǎo)著我們,讓我們茁壯成長。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

            他,一個(gè)活潑開朗的男孩,人很好,就是特別幽默。正是因?yàn)樗挠哪,才帶來了這件趣事。

            一次周末,陽光明媚,空氣清新。他的爸爸決定帶他去公園,他樂得一蹦三尺高。

            他那天正好穿了一件紅色的'衣服,當(dāng)他看見前面正在舉行斗牛大會(huì)時(shí),他馬上擠了過去。因?yàn)槿撕芏啵运荒軓囊稽c(diǎn)兒小縫里觀看比賽。他想:每個(gè)都牛的人都拿著一塊紅布,我穿的正好是一件紅衣服,我是不是也可以去斗一斗牛呢?他想了想,猶豫了一會(huì)兒。

            “好,厲害!”一位觀眾的叫聲把他從思考中叫醒了。接著,裁判員說:“我宣布,第三場的斗牛大賽李先生勝,他把一頭兇猛的牛戰(zhàn)勝了!彼窒耄嚎磥磉@斗牛并不是我想象中的那么難。要不,下一場我就去報(bào)名吧。

            裁判拿起話筒問道:“第四場的比賽即將開始,請問有哪位想來參加?”

            這是,他勇敢地舉起了他的小手,并向前跨了一大步:“我,我想?yún)⒓!?/p>

            “額,這個(gè)嘛……那,好,好吧!碑(dāng)裁判說完后,臺(tái)下議論紛紛

            “這么小的孩子。”

            “對(duì)呀對(duì)呀!

            “裁判居然同意了!

            “好有勇氣的孩子!

            “……”

            他大大方方地走上了臺(tái),并對(duì)裁判說:“我就這么斗了,你不用給我發(fā)紅布了!

            頓時(shí),臺(tái)上臺(tái)下的人都目瞪口呆。

            就在他走向牛的一霎那,那牛飛奔向他,他卻連看都沒看一眼就被頂了下臺(tái)。

            一個(gè)小時(shí)后……

            一位8歲的病人躺在病床上,一位醫(yī)生正在為他進(jìn)行診斷。

            一天后,他醒了,開口時(shí)說的第一句話就是:“那頭牛呢?”

            ……

            唉,凡事都不要太逞強(qiáng)。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

            兩手拿著實(shí)驗(yàn)試管,在一間房間里,調(diào)著五顏六色的液體,像魔術(shù)師般,從手里的試管中變出新的化學(xué)藥劑,然后贏得世界科學(xué)比賽的金牌獎(jiǎng),那正是二十年后的我。

            二十年后的我,成了一位優(yōu)秀的科學(xué)大師,整天待在實(shí)驗(yàn)室里忙著做觀察、做實(shí)驗(yàn),還有發(fā)明各式各樣的新奇物品等。或許對(duì)一位不想工作的普通路人來說,這是一件很浪費(fèi)時(shí)間的事,但我卻過得很充實(shí)、很快樂呢!

            二十年后,正在努力打拼的我,也不會(huì)忘記要好好對(duì)待自己,偶爾要犒賞一下自己。所以,我會(huì)帶著爸爸、媽媽到處“趴趴走”,到世界各國看看優(yōu)美的'風(fēng)景、不同的習(xí)俗、熱鬧的慶典,還要吃頂級(jí)的美食,無憂無慮、輕松自在的過著舒適的生活。

            除了玩科學(xué)以外,我還會(huì)再學(xué)一樣一技之長,那就是會(huì)發(fā)出如黃鶯般,清脆美妙樂聲的小提琴。從我手滑過的弦里,慢慢流出的小豆芽,這無數(shù)顆的小豆芽,征服了臺(tái)下的觀眾及評(píng)審,響徹云霄的掌聲,感動(dòng)了站在臺(tái)上的我,我不禁流下眼淚,濕潤了我的大眼睛。我從此就下定決心,我還要再拉出更優(yōu)美的旋律,再震撼更多的人,這就是二十年后我下的決心。

            二十年后,如果我想要實(shí)現(xiàn)這些夢想,現(xiàn)在就必須腳踏實(shí)地、努力的去圓夢!耙环指,一分收獲”只要有努力,就會(huì)有成果的。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

            有一天,狐貍在森林里找吃的,它看見了灰狼,眼珠兒骨碌一轉(zhuǎn),笑了一笑想:這下有玩的了,我和這個(gè)笨狼打賭,如果我贏了,它會(huì)給我什么呢?就在這時(shí),它的肚子咕嚕咕嚕的響了。它對(duì)肚子低聲說:“我知道你很餓,但……”“我怎么沒想到呢﹗如果我贏了的話,它有可能會(huì)給我吃的!焙偱牧艘幌履X袋。

            它走到灰狼前面,假情假意地說:“狼哥們兒,好久不見﹗你最近可好?最近吃得好?穿得好?睡得好……”灰狼用那雙懷疑的眼神對(duì)狐貍說:“什么好久不見,我們昨天才見,還有你別說了,誰都知道你很會(huì)騙人,說吧,有什么事?”“這都被你看穿了,我的確有一件事,我就是想跟你打個(gè)賭!薄按騻(gè)賭?好,你說賭什么?”“你信不信我虎口拔牙?“哼,如果你能拔個(gè)虎牙給我,我就?你十只香噴噴的烤鴨,怎么樣?”狐貍聽了口水直流三千尺,便爽快的'答應(yīng)了;依窃谶@時(shí)想:我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑著走了。這天晚上,狐貍把自己最不愛吃的巧克力給拿了出來。

            第二天,狐貍又去買了許多巧克力,然后,它走到老虎家。老虎看到狐貍來了,就知道沒什么好事,厭煩的說:“有屁快放,沒屁滾蛋﹗”狐貍滿臉堆笑的說:“我是給虎哥您送糖來了!崩匣岩傻恼f:“這真是送給我的?”“千真萬確,沒有錯(cuò)﹗”老虎聽了這句話后就放心了,立馬搶來糖,吃了起來。

            以后,狐貍天天送糖來,老虎也一天吃完狐貍送來的糖。半個(gè)月后,灰狼見狐貍還沒來,想:這狐貍肯定被老虎打得不成樣了,這是它自討苦吃。老虎為了感謝狐貍,它就邀請狐貍到它家里來作客。

            狐貍在老虎家假裝上廁所,偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷,只能用清水漱口。一個(gè)月之后老虎真的蛀牙了,狐貍辦成醫(yī)生,給老虎拔牙。狐貍拿著這個(gè)虎牙到灰狼家,灰狼見了下巴都碰到地了,狐貍用這虎牙,換了十只香噴噴的烤鴨。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

            我的同學(xué)梅思卉,她長著一頭烏黑明亮的頭發(fā),有一雙像寶石一般的大眼睛,她的柳葉眉細(xì)而長,她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑,只要她一笑,兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)露出來。

            她活潑開朗,可我很文靜,這一點(diǎn)我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她喜歡作文常常被老師表揚(yáng)。我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,解應(yīng)用題是我的`拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。我們是好伙伴,她的特點(diǎn)是愛跳繩,每當(dāng)別人跳繩時(shí),她都會(huì)被吸引過去。

            一天下午,我們正在上興趣課,窗外的一棵松樹上停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí),寸金難買寸光陰”。平時(shí),我最愛解應(yīng)用題,今天卻難住了我,我埋頭苦思總是解不出來。這時(shí)被梅思卉看見,只見她眼睛骨碌一轉(zhuǎn),嘴里念念有詞,一聲“有了”,然后她幫我找出一個(gè)關(guān)鍵字,我一下子就明白了。

            她不僅語文好而且數(shù)學(xué)也很棒,她對(duì)待每一件事都一絲不茍,我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。

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