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        • 四年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2023-11-25 14:32:13 四年級(jí)作文 我要投稿
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          四年級(jí)的作文300字

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。

          四年級(jí)的作文300字

          四年級(jí)的作文300字 篇1

            這是一個(gè)真實(shí)的故事。

            有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的`情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!

            讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。

          四年級(jí)的作文300字 篇2

            我其實(shí)很喜歡畫畫,大家是不是都以為我愛(ài)豎笛呢?但我覺(jué)得畫畫才能讓自己享受。

            我是怎么喜歡上畫畫的呢?哈!那是因?yàn)椤惶,我看?jiàn)一段故事:一個(gè)小女孩兒因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則被車碰死了,我立刻把它記在了我的注意事項(xiàng)里?墒,我當(dāng)時(shí)還不會(huì)寫字,又擔(dān)心忘了,于是,我把它畫了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)這樣很容易記下來(lái)。從此,我用這種方法記下了許多事。

            那時(shí),我還沒(méi)完全喜歡上畫畫,我很喜歡觀察東西。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我其實(shí)可以把觀察的東西畫下來(lái),并且,當(dāng)我畫完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)畫得跟觀察的東西差不了多少,我終于發(fā)現(xiàn)了——畫畫的天賦。就這樣一復(fù)一日,年復(fù)一年,我又一次“終于”成為了班上畫得還行的同學(xué)。(其他同學(xué)太強(qiáng)大了,我只能用“還行”)

            畫畫同時(shí)也讓我快樂(lè),可以在一張白紙上表示出“喜怒哀樂(lè)”。你的心情是悲傷的,你可以畫下雨時(shí)車窗玻璃上滾動(dòng)的雨露;你開(kāi)心時(shí),可以畫一大堆冰淇淋,讓你吃個(gè)夠;你生氣時(shí),可以畫一團(tuán)熊熊燃燒的.火團(tuán),幫你發(fā)泄;當(dāng)你煩惱時(shí),你可以畫一把鑰匙,解開(kāi)你的煩心事……

            慢慢地,畫畫就成了我的人生的一部分。

          四年級(jí)的作文300字 篇3

            太棒了,三分球進(jìn)了!全場(chǎng)觀眾都?xì)g聲雷動(dòng),興奮的不得了,這就是近來(lái)橫掃全球體育界—姚明成功的故事,我想他的成功絕非偶然,一定有我值得效法的地方,也一定有我可學(xué)習(xí)的態(tài)度。

            當(dāng)姚明接受訪問(wèn)時(shí),始終保持著謙虛態(tài)度,更不斷地感謝隊(duì)友的共同努力,才能讓自己的隊(duì)伍拿下七連勝的佳績(jī),這種謙虛及注重團(tuán)隊(duì)的精神是第一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方。隨時(shí)利用自己聰明伶俐的頭腦,迅速思考做出妙傳、助攻、主導(dǎo)整體攻勢(shì)的巧妙動(dòng)作,這不是天生,背后一定有九十九分的努力,這種勤加練習(xí)的態(tài)度,也是我讀書效法的地方。

            由于他的分享精神,更能讓隊(duì)友彼此間的得分成績(jī)蒸蒸日上,有了他,整個(gè)球隊(duì)也更加細(xì)心練習(xí),無(wú)私分享不居功的精神,更是我需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)他沒(méi)上場(chǎng)打球,他說(shuō):我并不失望,因?yàn)槠渌騿T們也需要機(jī)會(huì),而不能只有我不斷參與比賽。當(dāng)他輸球時(shí),他說(shuō):我這次的確表現(xiàn)不好,但我一定會(huì)找出失敗的地方,找出對(duì)策。不獨(dú)占表現(xiàn)機(jī)會(huì),承認(rèn)自己的.失敗,從失敗中找出下次成功的機(jī)會(huì),這種行為更是,我考試失敗時(shí)的好榜樣。

            姚明,他有許許多多的優(yōu)點(diǎn),他當(dāng)然是我最崇拜的運(yùn)動(dòng)健將!

          四年級(jí)的作文300字 篇4

            生活中只要你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)智慧可以體現(xiàn)在任何人身上。它一直就在離我們最近的地方,只是我們沒(méi)有可以去發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛。

            有一次我在手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了一組組小巧玲瓏的機(jī)器人照片,我就懷著好奇的心情點(diǎn)了進(jìn)去。我快速地看了一下,我非常不解這個(gè)東東是怎么弄出來(lái)的呢?我就馬上回來(lái)個(gè)帖子,原來(lái)這些機(jī)器人是由一個(gè)個(gè)易拉罐、塑料瓶所組成的。作者的父親是專門去撿這種罐子的。撿到家里面。作者也就覺(jué)得無(wú)聊,就這樣廢物利用,是多么一舉兩得!不僅不用污染環(huán)境,還能造出這樣的好東西,就所謂是生活中的智慧呀!

            這幾年我長(zhǎng)大了不少,手也大了不少。也胖了些。有一天我想把小時(shí)候覺(jué)得在手上的手鐲拿下來(lái)清洗,結(jié)果怎么脫也脫不下來(lái),把手?jǐn)D的`又紅又痛,我正愁著,媽媽看到了問(wèn)我發(fā)生了什么事?我就三言兩語(yǔ)的說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽就一言不發(fā)地去衛(wèi)生間拿了個(gè)肥皂,沾了點(diǎn)水,在手鐲上抹抹,手鐲很快就敗下陣來(lái),從我的手上唉聲嘆氣的溜走了。 智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。它就在世界的每一個(gè)角落等著你去發(fā)現(xiàn)呢!

          四年級(jí)的作文300字 篇5

            我愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物,曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)小魚、小鴨、小烏龜。

            我特別喜歡養(yǎng)小烏龜,它的眼睛又圓又小,好像兩顆小黑豆。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴又短又尖,還背著一個(gè)暗綠色的“小房子”,這就是我家的小烏龜,我為烏龜準(zhǔn)備了一間玻璃房子,房子分兩層底層是一個(gè)游泳池,旁邊有一把梯子可以爬上頂層,頂層是陽(yáng)臺(tái),我發(fā)現(xiàn)有時(shí)烏龜在頂層“曬太陽(yáng)”,有時(shí)還逗我玩一玩像一個(gè)小孩子。我看著看著它突然前面腳撐起自己的身體,從陽(yáng)臺(tái)跳下來(lái),“撲通”一聲潛入水中,打起的的水花,打到我的.臉上,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了好像一位跳水運(yùn)動(dòng)員,真逗人。

            看小烏龜沒(méi)反應(yīng),我在一旁擔(dān)心,它平時(shí)總是慢吞吞的,小魚游得那么快,它能吃到嗎?就在這時(shí),小烏龜開(kāi)始出擊了,只見(jiàn)它慢慢把頭伸出殼,等小魚游到它嘴邊時(shí),它瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),頭像離弦的箭一樣,飛快地一啄,一下就把小魚緊緊地咬在了嘴里,任憑小魚怎么掙扎也不松口,只到小魚咽了氣。小烏魚放下小魚,用它的前爪按住小魚,津津有味地品嘗起美食放在水里,大口大口地吃,他跟其他動(dòng)物不同一樣,真奇怪。

            在這一次養(yǎng)龜?shù)倪^(guò)程中,我的發(fā)現(xiàn)真是很多。∥腋吲d極了就不會(huì)象今天這樣手足無(wú)措。

          四年級(jí)的作文300字 篇6

            “最近比較煩,比較煩,比較煩……”聽(tīng)著那經(jīng)典的歌詞,人們別以為煩惱只是用在大人身上的專用名詞,其實(shí)我們小孩子也有成長(zhǎng)的煩惱,似乎長(zhǎng)得越大煩惱就越多。

            俗話說(shuō)得好,眼睛是心靈的窗戶。當(dāng)你的眼睛近視了,你那時(shí)才會(huì)感受到眼睛的重要性,才能體會(huì)到清晰的可貴。小時(shí)候,由于我毫無(wú)節(jié)制地看動(dòng)畫片,從不注意用眼衛(wèi)生,以致于才上幼兒園大班,就不得不與近視眼鏡交上朋友,煩惱也隨之而來(lái)。吃飯的時(shí)候,一湊近熱氣騰騰的飯菜,惱人的蒸汽頓時(shí)爬上了我的鏡片,使我如在云里霧中;上體育課的時(shí)候,劇烈運(yùn)動(dòng)讓我必須時(shí)刻警惕,防止我的`“密友”逃離鼻梁;洗臉時(shí),睡覺(jué)時(shí),都要先摘下眼鏡,小心地放好。一個(gè)字,煩!

            隨著我一天天地長(zhǎng)大,我的身材也快趕上上海發(fā)展的速度了。我的衣服鞋帽才穿四、五個(gè)月,就已經(jīng)繃住身體,如同上了緊箍咒。特別是褲子,長(zhǎng)度還夠,腰圍卻不夠了。爸爸媽媽為此,不知浪費(fèi)了多少精力和財(cái)力。還是一個(gè)字,煩!

            童年的煩惱雖然小但是很多,但我不應(yīng)該讓這美好的童年在煩惱中度過(guò),我相信明天會(huì)更好,童年更美好。

          四年級(jí)的作文300字 篇7

            秋天弟弟是一位小畫家,他調(diào)皮地把一切都染成了金色,到處層林盡染、疊翠流金。金色的太陽(yáng)閃著金色的光芒,對(duì)著果園和田野微笑;果園里,果樹(shù)上一片片金色的葉子紛紛落下,有的在小河里歡快地游泳,有的在樹(shù)媽媽腳下打滾,還有的在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞;田野像金色的海洋,秋風(fēng)一吹,田野就翻起金色的波浪;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山不知不覺(jué)已被換上了金色的衣裳。

            秋天的圖畫,洋溢著豐收的喜悅,到處瓜果飄香、五彩繽紛。紅紅的蘋果像羞紅臉的新娘,露出了紅紅的臉頰,偷偷地笑了;黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃掛滿了枝頭;紫瑩瑩的葡萄像晶瑩透亮的珍珠,又像美麗的瑪瑙;石榴高興地笑了,露出一排可愛(ài)的牙齒;桂花大多開(kāi)了,一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上的花兒就成了一把把黃色的小降落傘,令人眼花繚亂。

            秋天的圖畫,奏響了秋天的樂(lè)章。大雁排成“人”字形朝溫暖的'南方飛去,好像在唱著告別的歌曲;小螞蟻們喊著:“一二一,一二一!碧ぶR的步伐搬運(yùn)食物,似乎是一首團(tuán)結(jié)的交響曲;小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌,用銜來(lái)的樹(shù)枝造房子;小烏龜用力地挖著洞,哼著秋天的歌。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

            秋天的圖畫帶給人們的是一首歡樂(lè)的歌,帶給大地的是一首瓜果飄香的歌。

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