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        • 四年級的作文

          時間:2023-11-29 09:03:02 四年級作文 我要投稿

          四年級的作文4篇[必備]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

          四年級的作文4篇[必備]

          四年級的作文 篇1

            現(xiàn)在交通非常擁擠,我想發(fā)明一種不會堵車的摩托車,而且還是綠色環(huán)保、防盜的——智能摩托車。

            智能摩托車的外觀和普通摩托車差不多,只不過加了一個藍(lán)色的按鈕和一個報警器。它可以在堵車的時候按下藍(lán)色的按鈕,伸出一對“翅膀”,飛上天空。小偷來偷車時,只要一接觸摩托車就會被粘住,而且報警器會發(fā)出響聲報警。摩托車是用一種特殊的金屬做成的,非常結(jié)實,座位后面是一個大盒子,里面裝了一對翅膀,一按按鈕翅膀就會自動伸出來。上面是一個報警器,它不但能報警還可以吸收太陽能作為摩托車的'動力;不但能吸收太陽能,還可以吸收月亮的能源并儲存起來。摩托車還有一個指紋鎖,只要主人一按,摩托車就可以自動解鎖。它的名字叫智能摩托車。

            如果每個人都有一輛這樣的智能摩托車,就再也不怕堵車,也不怕小偷來偷了,并且綠色環(huán)保,節(jié)省能源。

          四年級的作文 篇2

            我擁有一個遠(yuǎn)大的理想,就是長大后能當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。

            那是一個春光明媚的下午, 于 老師拿來了幾張報名表說:“學(xué)校發(fā)了幾張報名表,是主持人金話筒比賽,誰想報名?”話音剛落,我就積極地舉起了手。老師給了我那張表格,我聞著那淡淡的墨香味兒感到非常舒服。

            回到家,征得了爸爸媽媽同意。我以后就認(rèn)真訓(xùn)練,把臺詞背過,從利津一直比到了濟(jì)南。

            我在幻想,長大后我站在許多燈光璀璨的舞臺上,主持著各種節(jié)目,不時贏來觀眾的陣陣掌聲……在訓(xùn)練時,我在刻苦地背詞,反復(fù)琢磨感情的基調(diào),雖然我吃了不少苦,可我又笑得那么甜蜜。

            現(xiàn)在,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多多閱讀,為未來的.職業(yè)打下基礎(chǔ),才能實現(xiàn)我的理想。

            我在內(nèi)心不斷為自己吶喊:加油吧!努力向前沖!

          四年級的作文 篇3

            從前,人、車、路是和諧的三族,有人住的地方就有路,路上有人行走,偶爾有幾輛車開過,他們彼此依靠,悠閑自在的生活著。后來,人越來越多了,車也多了起來,路的發(fā)展已經(jīng)跟不上人和車的`需要了,矛盾就出現(xiàn)了。

            人開始抱怨車,說:“你不遵守交通規(guī)則,超速超載,還亂停亂放,有的還停在了人行道上,真是太不象話了!”車連連喊冤,說:“都是路不好,又窄又不平整,想開快點都不行,又沒有停車的地方,就只能停在路邊了,真是太可氣了!”路也開始大聲指責(zé),說:“因為車太多了,不遵守秩序,不堵車才怪呢!”又指責(zé)人說:“你們沒有合理設(shè)計我,才會搞成這樣子的。”這三族相互指責(zé)相互批評,只顧爭吵,路上越堵越多,已經(jīng)走不了了。

            面對現(xiàn)實,大家都停止了爭吵,人們加寬了路面,增加了行車道,在路口安置了紅綠燈,車輛按順序行駛,交通變得順暢了,路高興地伸展著,車輛快速地前進(jìn),行人在路邊悠閑地行走,再也沒有批評和抱怨。

          四年級的作文 篇4

            人生的寬容,存在與生活的每一個縫隙。在這人生的舞臺上有多少人間冷暖需要去體驗,去容納,去釋懷……世間總離不開人與人之間的關(guān)懷與寬容。

            有一次,我端端正正的'坐在書桌前完成老師布置的作業(yè)。忽然,我的同桌碰了我一下,使我的本子上多了一道“傷疤”。我怒目圓睜,大聲罵道:“你在干什么呀!我的作業(yè)都被你給毀了!這可是我寫了好長時間才完成的作業(yè)!現(xiàn)在都成什么樣子了!你真討厭!”同桌一臉無辜的表情,說:“對……對不起,我不……不是故意的!蔽铱粗纳袂,不禁想起爸爸對我說過的話:“人非圣賢,孰能無過,每個人都會犯錯,所以你要學(xué)會寬恕別人。”于是,我和氣的對同桌說:“算了吧,反正你也不是故意的,再說本子也已經(jīng)不能寫了,下次別再教室里玩了!蓖捞ь^看了我一眼,蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原來寬容就是這種滋味呀!

            寬容是一盞照亮心靈之路的燈;寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉;寬容是溝通彼此間心靈的橋梁。然而對于小錯誤,小過失,你可以快樂的寬容對方。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

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