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四年級(jí)的作文300字3篇（通用）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一只特別調(diào)皮搗蛋的小狗。它有一對(duì)會(huì)前后擺動(dòng)的耳朵，一雙能“說(shuō)話”的大眼睛，鼻子上。它的嘴跟別的狗不一樣，它的嘴是小小的而且是一字形的.嘴巴，它的毛跟染色的一樣，他是灰色的，每一只狗都有自己的生活習(xí)慣，當(dāng)然我家的狗也有自己的生活習(xí)慣。有時(shí)候我在它旁邊陪著玩，星期一到星期五我不在都是我一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，照顧著他，那么“旺財(cái)”(小狗的名字)就會(huì)發(fā)出可憐的聲，使你不得不再去摸摸它。每當(dāng)它吃過(guò)奶，我就會(huì)把他從籠子里那出來(lái)，和他玩一會(huì)，然后就喂它奶，又睡覺(jué)了。
旺財(cái)是我家的開(kāi)心果，又是我家的“調(diào)皮蛋”。記得它剛那過(guò)來(lái)的時(shí)候，半夜3點(diǎn)多在叫，我外婆起來(lái)給他燒了一點(diǎn)奶喝了之后，他就繼續(xù)睡，我家旺財(cái)他拉屎，尿尿都大聲喊一聲我們就知道了，記得有一次我們?cè)诔燥埼覀兌纪送?cái)還在外面呆著，我吃完飯找旺財(cái)玩，可是我找不到它跑到哪里去了，最后在我的房間找到了，原來(lái)它躺在暖和的地方睡著了，那時(shí)我找不到快著急死了，我家的小灰是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小狗，我喜歡它的可愛(ài)和天真，跟它在一起，真是讓我很難忘。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭，這都來(lái)自于媽媽那一雙勤勞、靈巧、能干、溫暖、會(huì)說(shuō)話的手。
媽媽有一雙勤勞的手。在我饑餓時(shí)候，那雙手會(huì)給我做一桌豐盛的晚餐；在我把房間弄得臟亂的時(shí)候，媽媽會(huì)用她那雙勤勞的手，把我的房間收拾的干干凈凈，一塵不染。
媽媽有一雙靈巧的手。我看到別人有一件很漂亮的毛衣，我哭著鬧著讓媽媽給我買，但媽媽因?yàn)樘Γ瑹o(wú)法去逛街。但媽媽怕我心里難過(guò)，就收拾家里的一些毛線，不畏疲勞，連夜為我編織毛衣，不幾日，漂亮的毛衣就穿上了我的身上。當(dāng)穿上媽媽親手治好的毛衣，是那么溫暖，那么的幸福！
媽媽有一雙能干的手。在媽媽上班的地方，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)總說(shuō)媽媽能干，一個(gè)人能頂三個(gè)人呢！
媽媽有一雙溫暖的手。在我生病的`時(shí)候，媽媽總會(huì)用手撫摸著我的頭，輕聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，很快就會(huì)好的！”看著媽媽，我立刻會(huì)感到病痛減少了好多。
看！媽媽的手是萬(wàn)能的，我家的幸福都來(lái)自媽媽的手。我長(zhǎng)大了要好好的愛(ài)我的媽媽！
四年級(jí)的作文300字 篇3
教室是我們獲取知識(shí)的地方，也是我們第二個(gè)家，大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室是什么樣子呢？我覺(jué)得有必要認(rèn)真、仔細(xì)的琢磨這個(gè)問(wèn)題！
我覺(jué)得會(huì)很神奇；首先，課桌、椅子、黑板、講臺(tái)，應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都是電子化，課桌通過(guò)老師在黑板上編輯內(nèi)容，讓孩子們自動(dòng)學(xué)習(xí)。如果，上課時(shí)誰(shuí)不好好學(xué)習(xí)，椅子就會(huì)發(fā)出電波傳遞給講臺(tái)，講臺(tái)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叉號(hào)標(biāo)記，出現(xiàn)懲罰方案，也可以不懲罰，重要的黑板會(huì)把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。
為什么黑板會(huì)發(fā)送作業(yè)呢？因?yàn)樽鳂I(yè)本與黑板通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是連接著的，而且沒(méi)有筆，作業(yè)本就相當(dāng)于平板電腦一樣，所有的作業(yè)在作業(yè)本點(diǎn)擊一下就能打開(kāi)。誰(shuí)不寫(xiě)作業(yè)就會(huì)受到黑板發(fā)出的.指令，將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
教室的神奇之處還有；要上其他課程；比如：音樂(lè)課，桌椅自動(dòng)轉(zhuǎn)移到音樂(lè)教室里，，且開(kāi)啟“蜜蜂”狀態(tài)，這樣就不會(huì)打擾別的班級(jí)上課，大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時(shí)，大家都去室內(nèi)體育館，那里有條通往室內(nèi)體育館的自由通道，這樣下雨天我們也可以上體育課啦！
對(duì)于我想象的未來(lái)教室我充滿期待，也充滿好奇，更希望神奇的教室能早日呈現(xiàn)，讓我也美美體驗(yàn)一把吧�。╚_^哈哈哈）
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