四年級(jí)的作文300字8篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我家養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的鸚鵡，它們非常漂亮和聰明，我很喜歡他們。

　　母鸚鵡是藍(lán)色的，他穿著藍(lán)色的襯衫，還被著白黑條紋的外衣，嘴巴像個(gè)小彎鉤，旁邊有三個(gè)小黑點(diǎn)，我給他起名“藍(lán)靈”。公鸚鵡穿著綠色的襯衣，還有黃黑紋理的西服，嘴邊也有三個(gè)小黑點(diǎn)，我叫他綠彩。

　　起初，它們還挺溫順的，可是，直到有次，我打算把它們放出來(lái)，讓它們飛一下。我先把綠彩拿出來(lái)，可一放手，它就立刻飛到屋頂上了，因?yàn)槠綍r(shí)不練習(xí)飛行，所以很快就又掉了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去把它抓住，放進(jìn)籠子里。我又把藍(lán)靈拿出來(lái)，本以為它在籠子里不怎么飛，就不會(huì)飛的很快，可出乎我的意料，它飛得也非常快，我費(fèi)了九牛二虎之力才抓住它。

　　我家的這一對(duì)小鸚鵡還是挺有趣的。有一次，晚上我去年它們。發(fā)現(xiàn)藍(lán)靈早已經(jīng)閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，真是個(gè)“瞌睡蟲”，而綠彩不活蹦亂跳的`，是個(gè)“興奮蟲”，是不是很有趣。

　　自從有了這對(duì)小鸚鵡，我的生活也豐富多了，經(jīng)常逗它們玩，現(xiàn)在我們是好朋友了。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　劉敏并不和我一起住在蜀山區(qū)，而我們是由一封信成為好朋友。

　　劉敏今年10歲，和我一樣大。他有一張稚氣的瓜子臉，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的`眉毛，像童話故事里的白雪公主。他的鼻子高高的，像一座小山坡，他嘴巴小小的，卻很能說(shuō)。她的同學(xué)都說(shuō)她有一張櫻桃小嘴。她身高一米五多，體重有五十二斤。

　　劉敏是個(gè)“小書迷”，她很喜歡看書。有一次，他看書入了迷，把吃飯的事都忘得一干二凈。后來(lái)，他媽媽看他老不來(lái)，于是，就去叫她�！皠⒚簦瑒⒚�，吃飯了�！彼龐寢尳兴�足足有十遍，他才知道自己該吃飯了。

　　劉敏不僅愛(ài)看書是個(gè)“小書迷”她還是一個(gè)愛(ài)幫助老師和同學(xué)的好孩子。有一回，她們班有個(gè)同學(xué)跑步受了傷。她就把同學(xué)扶到班級(jí)里，給同學(xué)消毒，陪同學(xué)說(shuō)話，想讓同學(xué)忘記傷痛，快點(diǎn)好起來(lái)。

　　這就是我遠(yuǎn)方又能說(shuō)，愛(ài)看書，助人為樂(lè)的好朋友──劉敏。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天是一個(gè)好天氣，我戴上紅領(lǐng)巾，吃過(guò)早餐，背著書包高高興興地上學(xué)去。

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”我輕哼著歌，一路輕快地走著。不知為什么，今天，我的心情就是特別美好。

　　“彭——”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲響，看見(jiàn)一個(gè)踩著滑板的小女孩重重地摔倒在地上。原來(lái)是她的'滑板被一塊小石子兒給絆倒了。她跪倒在地上，粉紅的小裙子沾上了土塊。她眼圈慢慢紅了，一會(huì)兒大哭了起來(lái)。我正不知該怎么辦，只見(jiàn)一位騎著自行車的大姐姐停了下來(lái)。她下了車，上前扶起了小女孩，把小女孩那條粉紅色的小裙子上的泥土拍掉。她還吹了吹小女孩手上的灰，拿出一張香紙巾，為小女孩把眼淚擦干。那位大姐姐沒(méi)有說(shuō)什么話，可小女孩卻神奇般不再哭泣了。她開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝姐姐。”那位大姐姐也開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，以后注意點(diǎn)兒�！苯又�，就騎上自行車走了。

　　今天，真是特別晴朗的一天。小女孩很開(kāi)心，她可能永遠(yuǎn)忘不了那位好心的大姐姐。我也很開(kāi)心，繼續(xù)迎著陽(yáng)光上學(xué)去。

　　今天，真是高興的一天。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　三年級(jí)下冊(cè)，老師給我們調(diào)座位，老師把我調(diào)到了最后一排，和一個(gè)男生做同桌，這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的.嘴吧，一笑起來(lái)還挺可愛(ài)的。

　　老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢！那就快來(lái)聽(tīng)我講一下吧。

　　有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫筆記，這時(shí)他很大方地地給我一支筆用，我說(shuō)了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣，然后我們開(kāi)始認(rèn)真地抄筆記了。

　　還有一次我的語(yǔ)文書，找不到了，直到上課了，還沒(méi)有找到語(yǔ)文書，這時(shí)突然聽(tīng)到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒(méi)出丑，我結(jié)果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了，下課了我找到了語(yǔ)文書對(duì)他說(shuō)謝謝，他說(shuō)我們都是同桌應(yīng)該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

　　雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開(kāi)，但他永遠(yuǎn)是我的好同桌，如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌，他也會(huì)這樣做的話，我相信你也會(huì)被這樣善良有愛(ài)心的同桌給打動(dòng)，漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧！

　　這就是我的同桌，一個(gè)充滿正能量的同桌。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　春天里的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)。我背著書包走在上學(xué)的路上。小鳥在樹上向我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：葉子，你早！兩只五彩繽紛的蝴蝶在頭頂飛舞，好像在說(shuō)：葉子，你好！

　　我來(lái)到學(xué)校，到校的人很多。走近我們四（4）班教室，已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)。陽(yáng)光照進(jìn)教室，教室顯得亮堂堂的。在這亮堂堂的教室里，同學(xué)們有的.背書、有的認(rèn)真的摘錄、還有的在聚精會(huì)神地讀課外書。叮鈴鈴，早讀鈴聲響了，我和同學(xué)們聽(tīng)著領(lǐng)讀同學(xué)的開(kāi)頭，就齊讀起課文來(lái)。各個(gè)班級(jí)也都開(kāi)始早讀，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩。上課時(shí)，我端坐在椅子上全神貫注地聽(tīng)老師講課。

　　下午體育課上，同學(xué)們和我在籃球場(chǎng)上奔波。哈，進(jìn)了！我投進(jìn)了一個(gè)球。嘿，接著！我有把球傳給另一個(gè)女同學(xué)

　　傍晚回家后，我就開(kāi)始寫作業(yè)。7點(diǎn)整，爸爸媽媽回來(lái)了，于是全家人坐在桌子邊吃晚飯。吃過(guò)晚飯做完家務(wù)后，我便坐在我的小屋里復(fù)習(xí)今天的功課

　　9點(diǎn)鐘，我按時(shí)就寢。躺在床上，我心里想著：今天是個(gè)有收獲地一天！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　秋天也有奉獻(xiàn)者？看到題目你肯定會(huì)大吃一驚的。但我告訴你，秋天的奉獻(xiàn)者是無(wú)數(shù)片不起眼的樹葉，為什么是樹葉呢？那就讓我來(lái)一一告訴你吧。

　　看不遠(yuǎn)處無(wú)數(shù)位金黃的小精靈就是其中的奉獻(xiàn)者——銀杏樹仙子，銀杏樹仙子把銀杏樹精靈打扮得漂漂亮亮的，有的銀杏樹精靈穿著綠中帶黃的裙子；有的銀杏樹精靈穿著黃裙子，上面鑲著綠色的小圓點(diǎn)；還有的銀杏樹精靈穿著綠裙子，裙擺上繡上了黃色的花邊。它們的形狀各異，有的像一把把折扇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，折扇扇呀扇，像在為路人扇扇子；有的像鵝掌一樣；有的像扇貝。一陣風(fēng)吹過(guò)，一樹的銀杏樹精靈搖動(dòng)起來(lái)，美麗無(wú)比！

　　瞧！那邊的楊樹少女更是不甘失落，楊樹娃娃像一顆顆愛(ài)心一樣，一陣清風(fēng)吹來(lái)，給這悲涼的秋天帶來(lái)愛(ài)的.溫暖，一片片愛(ài)心樹葉帶給你幸福的味道。

　　“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它們犧牲自己，為來(lái)年的樹葉做出更多的貢獻(xiàn)，它們用自己的平凡譜寫了一首首秋天的贊歌。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　春姑娘姍姍地走來(lái)了，她把五彩的種子撒向大地，讓大地爺爺穿上美麗的衣裳。你看，小草忍不住鉆出了地面，讓大地爺爺有伴聊天。燕子?jì)寢寧е�燕寶寶們飛回來(lái)了，你看，燕寶寶正在翩翩起舞，嘴里冒出了幾個(gè)字：“春天來(lái)了，春天來(lái)臨了！”

　　春姑娘走了，調(diào)皮的夏弟弟跑來(lái)玩耍了。夏弟弟成天只顧著自己玩耍，也不關(guān)心人們已經(jīng)被曬成了“非洲人”�？上奶煲舱�是游泳的好季節(jié)，看，他哥倆正在游泳比賽呢！

　　秋哥哥來(lái)了，看見(jiàn)夏弟弟正在玩得不知時(shí)分，秋哥哥把夏弟弟罵了一頓，這時(shí)，夏弟弟才乖乖回家睡覺(jué)了。秋哥哥讓蘋果、稻谷、梨子都成熟了，它們喊著、叫著“叔叔、阿姨，快來(lái)收割我們吧，我們都把衣服脹破了！”

　　秋哥哥依依不舍地走了，冬姐姐來(lái)了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在樹木上，樹木被披上了銀裝，一片潔白。頑皮的'孩子們約好了一起打雪仗、滑冰…… 。

　　一年四季陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的一年。

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　清晨，陽(yáng)光拔開(kāi)樹梢，照耀到大地上，萬(wàn)物都在叫好。

　　一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細(xì)一看，看不出這是哪？雖然心中含有疑問(wèn)，但是這里清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問(wèn)。

　　我開(kāi)始嘗試著對(duì)這里的”朋友“打招呼�！蹦愫��！蔽覍�(duì)一株長(zhǎng)得很茂盛的小草說(shuō)道。那株茂盛的小草回道：“嗯？干什么？“請(qǐng)問(wèn)，這里是哪？”我問(wèn)道。

　　小草一臉疑惑的回答：”難道這里不是”一河兩岸“嗎？”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)這是老家的“一河兩岸”。

　　仔細(xì)一看，這里是一片草地。草地上長(zhǎng)滿了野花野草，還有許多蒲公英。

　　我很快投入到這里的生活，與野花野草和別的蒲公英玩了起來(lái)。我們看著這里的.一舉一動(dòng)：這里種了棵梧桐樹，那里立了個(gè)牌子，有人扶老奶奶過(guò)馬路，有人......

　　好景不長(zhǎng)，當(dāng)有人從我們身上踏過(guò)，當(dāng)有人拔了一株花......

　　我們才意識(shí)到危機(jī)來(lái)臨。

　　在我消失的前一秒，我許下了一個(gè)愿望：地球上的最后的一滴水，不要是人類的眼淚。

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