四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
今天一早，我通過(guò)一條彎彎的小橋。
在雨過(guò)天晴的陽(yáng)光下，天空出現(xiàn)了七色彩虹。天空中，有許多白云，有的像一條金魚(yú)了，有的像棉
花糖，還有的'像一條蚯蚓。真像一位神奇的魔法師。
在下面的草地像一片綠色的海洋，還有一片充滿芬香的野花，有蜜蜂過(guò)來(lái)采香甜的蜂蜜，蝴蝶來(lái)采花粉。在草園上有一只野牛在觀察四周的美景。
在草地旁邊，有一片湖水，它風(fēng)平浪靜像一面鏡子，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖水蕩起層層波紋。水是那么清，人們一起看湖水時(shí)都有影子，印在上面。在湖的兩側(cè)長(zhǎng)滿了說(shuō)說(shuō)郁郁蔥蔥的柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條碰到水面，好像在洗自己的頭發(fā)。
在湖水上有許多荷花，有的只開(kāi)了半邊，有的全開(kāi)了，還有的是花骨朵兒。在荷花旁，有一片片大荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，也像一把把雨傘。水上的小魚(yú)歡快地叫著，好像在唱一首歌。
我喜歡夏日的美景，更喜歡這美麗的荷花池。
四年級(jí)作文 篇2
我們今天去灌口三圈秋游！
到了之后我們就去看遙控飛機(jī)展現(xiàn)特技，那輛飛機(jī)一下表演后空翻，一下表演滑翔。
看完遙控飛機(jī)特技，我們就到室外賽車場(chǎng)操縱遙控賽車玩耍。
玩完之后我們就到工作車間中目睹電池工程，解說(shuō)員跟我們說(shuō)電池制作是通過(guò)各種電池原料像拌米糊一樣攪拌而成。
然而制作電池有4大步驟；步驟一、制漿用專門的溶劑和粘接劑分別與粉狀的正負(fù)極活性物質(zhì)經(jīng)高速攪拌均勻后，制成漿狀的正負(fù)極物質(zhì)。步驟二、涂膜將制成的漿料均勻地涂覆在金屬箔的表面，烘干，分別制成正負(fù)極極片。步驟三、裝配按正極片——隔膜——負(fù)極片——隔膜自上而下的順序放好，經(jīng)卷繞制成電池極芯，再經(jīng)注入電解液、封口等工藝過(guò)程，即完成電池的`裝配過(guò)程，制成成品電池。步驟四、化成用專用的電池充放電設(shè)備對(duì)成品電池進(jìn)行充放電測(cè)試，對(duì)每一只電池都進(jìn)行檢測(cè)，篩選出合格的成品電池，待出廠。
參觀完車間我們又去參觀航模展覽館、船模展覽館和車模展覽館，參觀完后我們就去玩賽車。
2點(diǎn)左右我們就回到了美麗的校園。
四年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起鄉(xiāng)村，生活在城市里的小孩可能了解不多吧！如果同學(xué)們樂(lè)意，我就帶大家去參觀地地道道的鄉(xiāng)村樂(lè)園，一起去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的樂(lè)趣與快樂(lè)，感受鄉(xiāng)村的魅力。
在一個(gè)春光明媚，清香裊裊的一個(gè)早晨，如果你到田野中散步，定會(huì)為眼前的景色而震撼，在云霧迷蒙的田野里，你根本看不見(jiàn)遠(yuǎn)處，只能看見(jiàn)云霧都變成紅色的'了，你會(huì)驚奇，霧怎么變成紅色的了？當(dāng)你靜下心來(lái)，你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹(shù)上都開(kāi)滿了粉紅色的花，它們一朵朵亮麗奪人，在粉紅色的花苞下，仿佛蘊(yùn)藏著一個(gè)小孩子的臉，它是那樣?jì)赡廴岷�。�?dāng)你蹲下來(lái)?yè)荛_(kāi)那一層又輕又軟的小草，露出的卻是那一朵朵毫不起眼的小花，但在我看來(lái)那一朵朵小花是那樣的純潔，樸素，勝過(guò)那國(guó)色天香的牡丹，勝過(guò)那亭亭玉立的荷花……
夏天，天氣格外的熱。連狗都顯得無(wú)精打采，耷拉著腦袋，四肢趴在地上，不停地從嘴里伸吐著舌頭；樹(shù)上的蟬也不停地叫著“知了”。此時(shí)此刻，村子里的孩子最想干的事就是到小池塘里去游泳，他們站在水邊把衣服褲子脫個(gè)精光，男孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就像魚(yú)一樣鉆進(jìn)水里，比起賽來(lái)，傍邊的女生就在岸上給他們加油，有的水性好的孩子在水里游兩圈還能捉兩條魚(yú)呢！
這就是鄉(xiāng)村，這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗、快樂(lè)、祥和、幸福的地方。
四年級(jí)作文 篇4
秋天，正好在夏與冬之間，不似夏那么炎熱干燥，也不似冬那么寒冷純凈。秋，是豐收的季節(jié)，也是色彩編織出的季節(jié)。在這季節(jié)里，我最愛(ài)的還是秋葉。
深秋時(shí)，街道旁，樹(shù)林間，是秋葉的樂(lè)園�？鞓�(lè)地感受著人們腳踏上去的親切，感受著地面帶給它們的溫暖�？晌蚁嘈潘鼈冏钤敢獾倪�是飛揚(yáng)在天空，像起舞的'蝴蝶，像燃燒的火焰啪的一聲，秋葉輕輕與樹(shù)枝道了聲別，開(kāi)始了短暫的旅行雖然飛翔是美妙的，但也會(huì)很無(wú)奈，畢竟樹(shù)的年輪又多了一圈，離生命的結(jié)束近了一圈，它們不能總呆在樹(shù)上，而樹(shù)也無(wú)力支撐它們了！
但是，飛揚(yáng)的樹(shù)葉為秋天增添了美感；也一點(diǎn)點(diǎn)帶走了秋，帶來(lái)了冬；秋葉代表更多的是燦爛還是無(wú)奈？
我想當(dāng)秋葉飄蕩在空中時(shí)，看到了已離開(kāi)的樹(shù)，看到許多同伴在和自己一樣時(shí)，一定會(huì)有些哀愁，秋本來(lái)就是個(gè)充滿思念與哀愁的季節(jié)，它是否知道：許多人也和它一樣，有著同樣的秋思與惆悵。
秋葉，雖然秋天有許多哀愁，但，你的出現(xiàn)卻可以帶來(lái)一些活潑與夢(mèng)幻。所以，秋葉，你飛揚(yáng)吧！使秋天因你而喜悅，飛揚(yáng)在天空，看看明朗的太陽(yáng)，看看秋天的絲絲喜悅。有喜有悲的秋才算是真的秋。
��！現(xiàn)在我的心情真是無(wú)比的舒暢呀！
四年級(jí)作文 篇5
在我的腦海里，有很多很多令我難忘的朋友，有梁明照、王彬、楊光······但是，最令我難忘的朋友，還是非郭嘉豪莫屬了。
他長(zhǎng)得胖胖的，有精神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，他最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于之人。
我記得一年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谂e行寫字比賽，當(dāng)時(shí)郭嘉豪就坐在我身邊，張老師一看我寫的字像一條蟲(chóng)子一樣在紙上爬，就氣沖沖地給了我兩個(gè)耳光，老師走后，我默默地哭起來(lái)，全班同學(xué)不管我的事，唯獨(dú)郭嘉豪把自己的紙巾拿出來(lái)給我擦淚，給我安慰，但是，老師發(fā)現(xiàn)了就把郭嘉豪說(shuō)了一遍，但郭嘉豪臉上沒(méi)意義的疼痛，后來(lái)我知道他是為了安慰我才那樣的。
我還記得，有一次我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我感冒了，郭嘉豪一放學(xué)就去我家把運(yùn)動(dòng)會(huì)的`信息和學(xué)習(xí)的內(nèi)容給我講了一遍，就因?yàn)檫@，他被爸爸媽媽打了一頓。
我更記得，有一次學(xué)校舉行長(zhǎng)跑比賽，男生四名，女生四名，開(kāi)始比賽，我就快支架不住了，后來(lái)郭嘉豪發(fā)現(xiàn)我情況不對(duì)勁，就跟著我，讓我喝水，當(dāng)我喝好之后，一口氣跑下了男子第八名，兒郭嘉豪在給我水的途中卻被裁判員和老師說(shuō)他是一個(gè)不好的差生，而他卻不氣妥，繼續(xù)給我水，后來(lái)才知道是他特意買了三袋七點(diǎn)半，他自己一口也沒(méi)喝，就讓我自己喝完了。我知道后，還拿著錢表達(dá)我的謝意，而他卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“哥們兒之間這點(diǎn)小錢就不收了，只要以后有福同享有難同當(dāng)，我就可以開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，而不為找自己的朋友而煩了。當(dāng)我得到了這個(gè)哥們兒之后，我得到的不止是財(cái)富，而是一個(gè)個(gè)做人的道理。
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