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        • 小學四年級作文

          時間:2023-12-08 09:52:17 四年級作文 我要投稿

          小學四年級作文常用(4篇)

            無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學四年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          小學四年級作文常用(4篇)

          小學四年級作文 篇1

            炎熱的夏天過去了,美麗的秋姑娘買著輕盈的步伐來到了人間。她用魔法棒一揮,秋天的大門被打開了。哇!好一派迷人的秋色!

            秋姑娘來到樹林里。樹上的葉子變黃了,秋風輕輕一吹,金黃的樹葉像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯,小朋友踩在葉子上,發(fā)出“吱吱”的響聲,奏響了秋天的“交響樂”。楓葉紅得像一團正在燃燒的火焰。松柏依然還是那么蒼翠,像站崗的哨兵一樣守衛(wèi)著整個森林。

            秋姑娘來到田野里。沉甸甸的稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的'笑聲。農(nóng)民正忙著收割呢!臉上洋溢著豐收的喜悅。

            秋姑娘來到花園里。美麗的菊花爭芳斗艷,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美不勝收。

            秋姑娘來到果園里。果園里果實累累,瓜果飄香。蘋果露出紅紅的臉頰。紅紅的柿子像小燈籠似的,掛在枝頭。樹上的桔子黃澄澄的,你擠我碰,正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

            !秋天是一個豐收的季節(jié),也是絢麗多彩的圖畫。我愛秋天!

          小學四年級作文 篇2

            一個春天,我和爺爺一塊去地里怕紅薯。

            爺爺在地里干活,則我在一邊小鳥,爺爺干累了,就吧嗒吧嗒得地抽煙。我讓爺爺講故事,他說:”爺爺困了,讓爺爺歇會“。不多時,爺爺液晶躺在田埂上打這呼嚕。他雙腿弓著,兩眼閉著,八字胡須格外明顯。看著爺爺?shù)臉幼,我靈機一動,給爺爺畫幅眼睛該多好啊!我掏出筆,輕輕地畫了起來,我在爺爺?shù)醚劬ι袭媰蓚大大的圓圈,不太明顯,又慢慢地描了一遍,然后,又畫了兩個眼鏡腿。

            爺爺醒了,收工回家,人么看見爺爺,都哈哈大笑,姑娘笑彎了腰,捂著肚子跑了,爺爺也跟著哈哈大笑。

            回到了家里,奶奶看見爺爺,笑得兩眼瞇成了一道縫;爸爸看到爺爺,笑得趕緊走開了。爺爺也不知所措得哈哈大笑,姑姑看到了爺爺,笑得米飯差一點從鼻子里噴出來了,我躲在廚房里笑得直流淚……

            現(xiàn)在想起這件事,就想起爺爺那當時的`模樣,忍不住就笑起來啦。我想,等我長大了得第一件事就是給爺爺買一副真眼鏡,買那鑲金邊得高級眼鏡。

          小學四年級作文 篇3

            小朋友你們肯定聽到過大自然中“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,“沙沙沙沙”的風聲,“嘀嘀嗒嗒”的雨聲……可是你們聽到過小草發(fā)芽的聲音嗎?我就聽到過,如果不相信,就聽我慢慢的告訴你們。

            三月的一個周末,我來到了我家后花園。坐在椅子上看書,看著看著我突然聽到‘窸窸窣窣’的聲音,我一下子回過神來,再認真的`聽了聽,聲音是從那塊空地上傳來的,我便走到十幾天前剛播了小草種的那塊空地上,找找那聲音是從哪里發(fā)出來的,找了一會兒,沒有找著,我繼續(xù)看書,心想,難道是我聽錯了,可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來,我又想是不是椅子發(fā)出的聲音呢?我便從椅子上站起來,可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來,到底是怎么回事呢?

            過了幾天,我依然坐在花園里,假裝在看書,一會兒皺眉頭,一會兒笑,全都是為了等那聲音出現(xiàn)。“窸窸窣窣”,我又聽到了那聲音,像蒼蠅受傷掉到地上或者被纏在了蜘蛛網(wǎng)上掙扎拍打著翅膀發(fā)出的聲音。我馬上走向那塊空地,沒找著,便又假裝看書。聲音仍然時斷時續(xù)的傳來了,我又到處認真仔細的觀察。又沒有什么收獲,唉!

            又過了十幾天,我決定開始認真調(diào)查。突然,我看見那塊空地上稀稀疏疏長出了嫩綠的小芽。接著,我又找了找沒有發(fā)現(xiàn)什么。最后,我就只能看看那剛發(fā)的小芽了,躡手躡腳,屏住呼吸,這時我聽見地底下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,啊,原來是小草生長發(fā)芽的聲音!可是,小草發(fā)芽為什么會發(fā)出聲音呢?我便蹲下身子仔細觀察。原來小草播種后,不到一個月的時間,它就會長出嫩綠的小芽,因為草種外有一層棕色的、毛毛的小皮是包裹在草種上的,草種將要發(fā)出嫩芽時,首先必須把那小皮撐破,才可以長出嫩嫩的綠綠的小芽!自然,撐破草皮時就發(fā)出了細微的聲響。

          小學四年級作文 篇4

            未來的教室究竟是什么樣的呢?有人會說:“教室的課桌有自動回收功能,有壓縮功能,有多功能筆記本……”我告訴你,這些功能的確都有,有人可能會驚奇地問:“怎么可能?”那就聽我說吧!

            其實,未來的教室和普通的教室樣子差不多,可功能就大不相同了。它有一個自動回收功能。如果同學不小心把東西掉在地上,那桌腿里的機械手就會大顯身手,它會將掉在地上的學習用品撿起來放在桌面上,你就不用再彎下腰苦苦搜尋了,你說妙不妙?

            開學的時候,老師會每人發(fā)一本筆記本,有人肯定會疑惑的問:“那筆記本有什么用呢?”我現(xiàn)在就讓你們大吃一驚了。這種筆記本就是書包,里面裝著語文課本,數(shù)學課本,英語課本……”那我們每天都不用背著沉甸甸的書包去上學了。無論是生病在家,還是有事請假,他們照常能看見老師上課,因為教室在后墻安了一個攝像機,可以拍下老師上課的`全過程,然后通過講桌上終端電腦傳送到指定學生筆記本電腦上。這樣我們在家就可以與同學們同步學習。就算請了假也不用擔心落下課程。

            課桌還具有——壓縮功能。一進入下課狀態(tài),所有課桌收縮變成地板,教室立即變成了學生的運動場,同時還裝有自動請掃功能……

            這個教室還有很多很多的功能,我就不一一介紹了。讓我們努力學習,不久的將來設計出這多功能教室吧!

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