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        • 四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-12-08 11:26:27 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)優(yōu)秀作文(合集6篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文(合集6篇)

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            回想起以前看雨的樣子,形容不出。蒙蒙細(xì)雨,沙沙地下,由來(lái)一夢(mèng),轉(zhuǎn)瞬即詩(shī),怡聽(tīng)落雨,囈囈纏綿,大概就是這種感覺(jué)吧?梢嬲亓苡牦w味,卻又萬(wàn)分不敢,只好站在檐下,靜靜地思索著。

            “花落亦憔悴,雨滴墜黃昏!蹦蔷К摰目臻g給下的并不僅僅是淡淡的哀愁,而是烏云流轉(zhuǎn),聽(tīng)雨的聲音:柔情,寧?kù)o,淡雅,瀟然……

            在這江南地區(qū),雨無(wú)非是最尋常的。特別是在這清明時(shí)期,更是無(wú)休停止,難怪“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!笨蛇@司空見(jiàn)慣的.雨,卻又抓住了不少文人墨客的心。有人“一硯殘雨寫心愁”,有人“雨洗秋濃人淡”,有人“一蓑煙雨任平生”,有人“無(wú)邊絲雨細(xì)如絲”。輕叩歷史的大門,游覽中華上下五千年,舞筆弄墨的文人才子,又有誰(shuí)不愛(ài)這雨呢?他們一定體驗(yàn)過(guò)淋雨的滋味,不然則雨中絕句又從哪兒來(lái)呢?想到這兒,我不由離開(kāi)屋檐,一步步,一步步,踏入這雨中,生怕擾亂了它的節(jié)奏。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            在童年,趣事數(shù)不勝數(shù),就如沙灘的細(xì)沙,多而小,卻又有趣至極,撿起一粒沙,讓我來(lái)慢慢講述……

            那是暑假里的一天,天氣十分悶熱我被迫待在家里,也來(lái)個(gè)正巧,遇到大停電,不能看電子書,不能看電視,冰淇淋也全化了,本來(lái)安排從一點(diǎn)寫到三點(diǎn)作業(yè),從三點(diǎn)到四點(diǎn)看電子書,四點(diǎn)到四點(diǎn)半看電視,后來(lái)再寫作業(yè)到吃飯,可現(xiàn)在……電子書說(shuō),無(wú)法開(kāi)啟,請(qǐng)連接電源;電視說(shuō),您好,電源被切斷,進(jìn)入關(guān)機(jī)倒計(jì)時(shí)! 3 ! 2 ! 1 !

            我干什么好呢?現(xiàn)在有 1 小時(shí) 30 分鐘空閑時(shí)間讓我支配。我望著我養(yǎng)的小狗“土里土氣老大”發(fā)呆,這名字是因?yàn)樗獗硗晾锿翚獾,但也是我們小區(qū)的“狗老大”,所以我便這樣親切地稱呼它。我越看越覺(jué)得它外表土。腦袋瓜一轉(zhuǎn),人土,可以通過(guò)裝飾變得潮起來(lái),狗也可以呀,但狗不能忍受衣服的囚困,那樣的'話就用顏料吧!我邊笑邊提著油漆、刷子對(duì)狗說(shuō):“忍啊,忍一小會(huì)兒你就會(huì)變帥的!”我知道老虎是貓科的,但狗與它長(zhǎng)的頗像三分。我拿起大刷,三下兩下畫出“老虎版狗”,還給它裝上長(zhǎng)牙套,它成了“劍齒虎”。我看著眼若有所思,又拿起刷給它畫了副眼鏡,看起來(lái)就像“劍齒虎博士”。我又給它畫四個(gè)白手套,給它戴個(gè)小黑禮帽。

            當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!集新潮、智慧、帥氣、勇猛為一狗的“邁克爾杰克虎博士”在此!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            萬(wàn)圣節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日,但我們還是過(guò)了。

            今年的12月25日的萬(wàn)圣節(jié),我到周敏潔的'托管班去玩了,我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩

            了,第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字,但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷暮芎,所以我們第一次就過(guò)

            了,第二個(gè)游戲......第三個(gè)游戲......第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩,我跳完以后覺(jué)得腳不是我

            的了,第五個(gè)游戲......第六個(gè)游戲是繞口令,這是最后一個(gè)游戲了,我 說(shuō)的很慢,但老師還是說(shuō)我過(guò)關(guān)了,過(guò)關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋(gè)臉譜,然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。

            這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            春天伊始,大地復(fù)蘇,到處充滿了生機(jī)和活力。

            星期天,我和爸爸、媽媽回老家。走在回家的路上,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的麥田。經(jīng)過(guò)小雨的洗刷,麥苗變得精神抖擻,北風(fēng)慢慢地吹著,麥苗不停地?fù)u動(dòng),仿佛在向我們招手,歡迎我們回家呢!“一年之際在于春”,農(nóng)民伯伯早早的來(lái)到田地里,有的在麥田里撒著肥料,有的手拿鐵锨正在給麥苗澆水,他們辛勤地勞作著,臉上卻露出甜蜜的笑容,仿佛看到了秋天豐收的景象。是!“一份耕耘,一份收獲”,他們播種的是希望,收獲的是滿滿的幸福。

            道路兩旁的楊樹(shù)枝上懸掛著“毛毛蟲”似的花絮,在空中隨風(fēng)搖曳。鮮綠的柳樹(shù)枝條上點(diǎn)綴著嫩黃的葉芽,隨著微風(fēng)吹拂在空中蕩來(lái)蕩去,仿佛柳姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。不遠(yuǎn)處田邊的小草不知何時(shí)從土壤里探出了小腦袋,惺忪的眼睛好奇地注視著大地。路邊的小河,經(jīng)過(guò)冬日的沉睡,也漸漸蘇醒,正歡快地流淌著。“春江水暖鴨先知”,你看,那小鴨子不是也在爭(zhēng)先恐后地感受著春天的`溫暖嗎?它們有的在河里嬉戲,有的在水里尋找食物,有的正在悠閑地在水中“散步”。

            春天是周而復(fù)始的起點(diǎn),也是播種希望的季節(jié)。讓我們從這個(gè)春天開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),播種屬于我們的、更大的希望!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和爸爸一起開(kāi)車來(lái)到楓橋趙家去摘櫻桃。

            我一下車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)山上都是人山人海一片。我和爸爸還有幾個(gè)叔叔一起艱辛地爬上了山,放眼一看“哇”!漫山遍野的紅櫻桃,晶瑩剔透!我忍不住直咽口水!我迫不及待伸出一只手想要去摘一顆紅似火一樣的`櫻桃,我卻猶豫了,這么高!我哪能摘得到?我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我這根櫻桃枝夠不著!”爸爸和藹可親地說(shuō):“知道你夠不著,早就給你準(zhǔn)備了鉤棒,你用鉤棒鉤在樹(shù)枝上,然后慢慢地拉下來(lái)就行了!蔽矣勉^棒小心翼翼地一勾,就輕而易舉地把樹(shù)枝拉了下來(lái),接著我用左手拉住樹(shù)枝,右手摘下櫻桃放到嘴里一嘗,“不錯(cuò)!”甜中帶酸,味道很濃!讓人有種心曠神怡的感覺(jué)!

            我一邊摘一邊吃,不一會(huì)兒肚子吃得脹脹的,心里非常愉快。等我吃飽了就一屁股坐在草地上,一邊享受太陽(yáng)給我?guī)?lái)的溫暖,一邊想連我們摘櫻桃都要這么費(fèi)力,更何況農(nóng)民伯伯要培育出這么美味的櫻桃就更艱辛了!我真的想在農(nóng)民伯伯灑汗水時(shí)助他們一臂之力,我覺(jué)得學(xué)習(xí)也要像農(nóng)民伯伯一樣,現(xiàn)在要辛勤的耕耘將來(lái)才會(huì)有累累碩果!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            夜晚,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

            我——一棵千年古樹(shù),生活在一個(gè)寧?kù)o、安逸的小鎮(zhèn)上,這里的居民對(duì)我愛(ài)護(hù)有加。但是前不久,這里變成一個(gè)旅游景點(diǎn)后,我的日子就不好過(guò)了。

            這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),小鎮(zhèn)上忽然熱鬧起來(lái),一打聽(tīng),原來(lái)幾個(gè)旅游團(tuán)要來(lái)參觀我們小鎮(zhèn)了。不一會(huì)兒,一個(gè)旅游團(tuán)向我走來(lái)了,美麗的女導(dǎo)游用她悅耳動(dòng)聽(tīng)的'聲音向游客們解說(shuō)著我悠久的歷史,我非常的自豪。當(dāng)他們走到另一個(gè)景點(diǎn)時(shí),一個(gè)小伙子游客折返而來(lái),手里還拿著一把閃閃的小刀。我很納悶:他為什么離開(kāi)團(tuán)隊(duì)向我走來(lái)?為何帶著小刀?他究竟要做什么呢?在我還沒(méi)有猜透他的想法時(shí),突然身上一陣劇痛,原來(lái)他已經(jīng)走到我面前了,開(kāi)始小心翼翼的在我身上雕刻著。我痛苦的呻吟著,每一刀都直入我心坎,直到小伙子游客在我身上留下四個(gè)深深的烙印“到此一游”,也沒(méi)人來(lái)理會(huì)我的疼痛。我以為痛苦就這樣結(jié)束了,可我太天真了,這只是一個(gè)開(kāi)始,類似的現(xiàn)象開(kāi)始象初生的花兒一樣普遍發(fā)生了,不但我繼續(xù)遭受著這樣的痛苦,我的兄弟姐妹們也開(kāi)始遭殃了。一撥一撥的游客,變本加厲的我們身上雕刻著,我和我的兄弟姐妹們已是遍體鱗傷。慢慢的,我的“頭發(fā)”開(kāi)始掉了,我的“皮膚”也損壞的差不多了。現(xiàn)在我的每天都是精神不振,好像馬上就要枯萎倒下,感覺(jué)我的生命就要危在旦夕了。

            我一棵千年古樹(shù)痛心的呼吁:請(qǐng)游客愛(ài)護(hù)我們,我們是你們閑暇觀賞的美景,請(qǐng)不要破壞我們,讓我們更加健康的成長(zhǎng),讓更多的游客賞心悅目!

            “叮鈴鈴……”這時(shí)鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)奇妙的夢(mèng)讓我明白:花草樹(shù)木都是有生命的,請(qǐng)大家共同愛(ài)護(hù)珍惜,我們的世界才會(huì)變得更加美麗!

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